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1、彼得一世彼得一世学习目标学习目标学习目标学习目标1 1、了解彼得一世的改革;、了解彼得一世的改革;2 2、了解、了解18611861年俄国农奴制改革的历史背景;年俄国农奴制改革的历史背景;3 3、掌握、掌握18611861年改革的主要内容,认识其历年改革的主要内容,认识其历史进步性和局限性;史进步性和局限性;4 4、认识、认识18611861年俄国农奴制改革的性质及对年俄国农奴制改革的性质及对俄国近代化进程的影响。俄国近代化进程的影响。16971698年,彼年,彼得一世微服出访,得一世微服出访,随俄国随俄国“大使团大使团”访问了西欧的荷兰、访问了西欧的荷兰、英国等国家。在荷英国等国家。在荷兰,
2、彼得一世化名兰,彼得一世化名米哈伊洛夫在造船米哈伊洛夫在造船场认真学习造船技场认真学习造船技术。图为圣彼得堡术。图为圣彼得堡的彼得一世学习造的彼得一世学习造船雕像。船雕像。二、改革措施二、改革措施4 4、科学文化改革:、科学文化改革:5 5、社会生活方式和生活习俗、社会生活方式和生活习俗 1 1、军事改革:、军事改革: 2 2、行政体制改革:、行政体制改革: 3 3、经济改革:、经济改革: 影响:影响:促进了促进了俄国社会的发展和进步,俄国社会的发展和进步,摆脱摆脱了了落后状态,落后状态,加强了加强了农奴制度。农奴制度。沙皇的抉择沙皇的抉择“与其等农民自下而上起来解放自己,与其等农民自下而上起
3、来解放自己,不如自上而下来解放农民。不如自上而下来解放农民。” 亚历山大二世亚历山大二世(18561856年)年) “继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。” 18611861年亚历山大二世在国务会年亚历山大二世在国务会议上议上 “诸位会深信,凡是能够维护地主利益的措施诸位会深信,凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了都已一一地做到了 18611861年最后审查改革方年最后审查改革方案时案时 “继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国
4、家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。” 18611861年亚历山大二世在国务会年亚历山大二世在国务会议上议上 “与其等农民自下而上起来解放自己,与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民。不如自上而下来解放农民。” 亚历山大二世亚历山大二世(18561856年)年) “继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。” 18611861年亚历山大二世在国务会年亚历山大二世在国务会议上议上 “诸位会深信,凡是能够维护地主利益的
5、措施诸位会深信,凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了都已一一地做到了 18611861年最后审查改革方年最后审查改革方案时案时“与其等农民自下而上起来解放自己,与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民。不如自上而下来解放农民。” 亚历山大二世亚历山大二世(18561856年)年) “继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。” 18611861年亚历山大二世在国务会年亚历山大二世在国务会议上议上 内因农奴制阻碍俄国资本主义发展根本原因农奴制阻碍俄国资本主义发
6、展根本原因外因克里米亚战争失败(俄英法)克里米亚战争失败(俄英法)1861年改革年改革(亚历山大二世)(亚历山大二世)巩固沙皇的统治巩固沙皇的统治发展资本主义工业和农业发展资本主义工业和农业改革的根本目的是什么?改革的根本目的是什么?巩固沙皇的统治巩固沙皇的统治改革的根本目的是什么?改革的根本目的是什么?5 5、内容:、内容:(1 1)农奴在法律上是)农奴在法律上是“自由人自由人, ,享受拥有动产和享受拥有动产和不动产、从事工商业等经济活动、参加选举等不动产、从事工商业等经济活动、参加选举等自由权利;自由权利;(2 2)地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;)地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生
7、活;(3 3)农奴激纳一定的赎金,可以得到一块份地,)农奴激纳一定的赎金,可以得到一块份地,和宅园地。和宅园地。如何评价俄国如何评价俄国18611861年改革?年改革?自上而下的资产阶级性质改革自上而下的资产阶级性质改革自上而下的资产阶级性质改革自上而下的资产阶级性质改革进步性:进步性:废除了废除了农奴制,为俄国资本主义发农奴制,为俄国资本主义发展展提供了提供了必要的雇佣劳动力、国内市场、资必要的雇佣劳动力、国内市场、资金以及相对稳定的社会环境,金以及相对稳定的社会环境,推动了推动了俄国工俄国工业化的历史进程,俄国开始从农奴制时代业化的历史进程,俄国开始从农奴制时代进进入了入了一个崭新的历史发
8、展阶段。一个崭新的历史发展阶段。局限性:改革不彻底,农奴制残余在俄国社局限性:改革不彻底,农奴制残余在俄国社会、政治、经济、生活领域中仍大量存在。会、政治、经济、生活领域中仍大量存在。比较:比较:彼得一世改革和彼得一世改革和1861年改革最大的不同?年改革最大的不同?彼得一世改革是封建性质的改革彼得一世改革是封建性质的改革1861年改革是资本主义性质的改革年改革是资本主义性质的改革课堂小结课堂小结:彼得一世改革(彼得一世改革(封建性质的改革促进了封建性质的改革促进了俄国的发展俄国的发展)1861年改革:年改革:根本原因:根本原因:目的:目的:人物:人物:性质:性质:影响影响:农奴制阻碍俄国资本
9、主义发展农奴制阻碍俄国资本主义发展巩固沙皇的统治巩固沙皇的统治亚历山大二世亚历山大二世自上而下的资产阶级改革自上而下的资产阶级改革见书见书129资本主义性质的改革资本主义性质的改革选择题选择题1 1、“臭名昭著的臭名昭著的 解放解放实际上是对农民的残酷掠夺实际上是对农民的残酷掠夺”。这里列宁评价的是(。这里列宁评价的是( )A.A.英国资产阶级革命英国资产阶级革命B.B.美国南北战争美国南北战争 C C. .俄国俄国18611861年改革年改革D.D.俄国二月革命俄国二月革命2 2、18611861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。获得获得
10、“解放解放”的农奴的农奴( ( ) )A A只能从事农业生产只能从事农业生产B B可接受免可接受免费义务教育费义务教育C C成为法律上的自由人成为法律上的自由人D D可免费获得可免费获得一块份地一块份地3 3、“请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能做的请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能做的一切我都做到了一切我都做到了”。请问这句话中的。请问这句话中的“我我”指的是下列指的是下列哪位历史人物(哪位历史人物()A.A.尼古拉一世尼古拉一世 B.B.明治天皇明治天皇 C.C.亚历山大二世亚历山大二世D.D.彼得一世彼得一世CCC4 4、18611861年俄国废除农奴制的法令规定,农奴在法年俄国
11、废除农奴制的法令规定,农奴在法律上是律上是“自由人自由人”,地主不许买卖农奴和干涉他,地主不许买卖农奴和干涉他们的生活。这些规定为俄国资本主义的发展提供们的生活。这些规定为俄国资本主义的发展提供了了【】A.A.充足的资金充足的资金B.B.自由的劳动力自由的劳动力C.C.广阔的广阔的市场市场D.D.先进的技术先进的技术5 5、1919世纪中后期,中国和俄国都进行了改革。下世纪中后期,中国和俄国都进行了改革。下列关于这两场改革运动的比较,正确的有列关于这两场改革运动的比较,正确的有( () )性质相同性质相同 背景相似背景相似 结果相同结果相同 都由地都由地主阶级主持主阶级主持A AB B C CD DBC