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1、学习必备欢迎下载章节达标检测【电与磁】一、选择题（每题3 分，共 30 分）1关于磁场的描述，下列说法中正确的是（）A磁体具有磁性，磁场是不存在的B磁体周围存在磁场，磁场中的磁感线是客观存在的C磁体间的相互作用是通过磁场实现的D磁场的基本性质就是对任何物体都具有磁力作用2磁化是指（）A电流的磁效应 B磁铁能吸引铁等物质的性质C磁极之间的相互作用 D使原来没有磁性的物体获得磁性的过程3. 能够自由转动的小磁针静止时总指南北方向，这是因为（）A.地球是一个大导体 B.地球是一个大磁体C.地球内部有金属矿藏 D.地球有地理南、北两极4下列说法中，正确的是（）A通电导体在磁场中可能会受到力的作用B磁场
2、看不见、摸不着，它不是真正存在的C为改变电磁铁的N、S极，可采用减小电流的方法D地球是一个巨大的磁体，地磁北极在地球的北极附近5. （09达州）下面是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究电磁感应现象的是（）6把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者不吸引，则 （）A甲有磁性，乙无磁性 B甲无磁性，乙有磁性C甲、乙都有磁性 D甲、乙都无磁性7关于磁现象，下列说法中错误的是（）A用磁感线可以方便、直观地描述磁场的分布B地球周围存在磁场，地磁场的北极在地理南极附近C一根锯条靠近磁铁的磁极时，它们相互吸引，说明锯条有磁性D磁体和电流周围都存在磁场，磁场中不同点的磁
3、场方向一般不同8用钢棒甲和钢棒乙的一部分分别靠近小磁针的N极，当钢棒甲靠近时，小磁针自动接近钢棒；当钢棒乙靠近时，小磁针自动远离钢棒，由此可知（）A. 两根钢棒一定有磁性B. 两根钢棒都没有磁性C. 甲棒可能有磁性，乙棒一定没有磁性D. 甲棒一定有磁性，乙棒可能有磁性9. （09 义乌）如图1 所示，甲、乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D 四个磁极依次是（）AN、S、N、N B S、N、S、S CS、S、 N、S D N、N、S、N 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，
4、共 4 页学习必备欢迎下载10在安装直流电动机模型的实验中，小杰数理报专稿同学按照科学教材的要求安装了一台如图1 所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是（）A减小一节电池 B 把电源两极对调C增加一节电池 D把电源和磁铁的两极同时对调11如图 4 是关于电热和电磁现象的实验，下列说法中正确的是（）A图 A是探究电流通过导体产生的热量与通过导体电流大小关系的实验装置B图 B是探究电磁感应现象的实验装置C图 C中的实验说明通电导体周围存在磁场D图 D是探究电磁铁磁性强弱的实验装置12. 下列说法中，正确的是（）A闭合电路的一部分导体在磁场中
5、运动时，导体中就一定会产生感应电流B同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引C在电磁感应现象中，电能转化为机械能D奥斯特实验表明，通电导线周围存在磁场二、填空题（每空2 分，共 20 分）13具有磁性的物体叫；磁体上磁性最强的部分叫做；原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做。14磁极之间有显著的相互作用：_ 磁极互相排斥，_ 磁极互相吸引。15利用磁体指南北的性质可用来制成_ 。16. 在磁场中的某点，北极所受磁力方向跟该点的磁场方向_ ，南极所受磁力方向跟该点的磁场方向 _ 。17通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系，可以用_定则来判定，判定时大拇指所指的那一端就是通电螺线管的_极。18直流
6、电动机是根据原理制成的，在输入电流时采用来改变线圈中的电流方向，从而使它能连续转动。19闭合电路中的一部分导体在_ 中做 _ 的运动时，导体中产生_ 电流，这种现象叫做 _ 现象，在这一过程中，_ 能转化为 _ 能。20（09 河北） 如图 2所示， 闭合开关，通电螺线管的上端为极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将（选填数理报专稿 “伸长” 或“缩短” ） 。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是现象。三、简答题（共10 分）21大家知道，录像带和录音带都不能靠近磁体。如图3 所示，把永磁体靠近录音带，你认为会产生什么后果?请说出你的
7、道理。四、实验探究题（共30 分）B D 电源C I A a b N S 右精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载22 （8 分）如图4 所示，此磁铁的磁场中有金属导轨，一根直导体ab放在金属导轨上，闭合开关，有 电 流 通 过ab时 ,ab会 _ , 这 说 明 通 电 导 体 在 磁 场 中 会 受 到_ 。23 （8 分）为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明所在的实验小组用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其他实验器材做了如图5 所示的实验（图中线圈匝数的
8、疏密表示线圈匝数的多少，各图中的滑动变阻器、电源和大铁钉均相同）。实验中数理报专稿通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少，来判断它的磁性强弱。根据图 5 中观察到的情况，完成下面填空：（1）通过比较图5 中的 _ _ 两种情况可知，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。（2）通过比较图5 丁中 A、B两个电磁铁吸引大头针的情况，发现外形结构相同的电磁铁，当通过的电流相同时，线圈匝数越_ _ ，磁性越强。24 （12 分）如图6 所示，从一个不能打开的盒子( 内有电池组等电路元件) 上的两个小孔中伸出一段细软的长导线。请你在不断开该导线的情况下，设计两种不同的方法判断该导线中是否有电流，并根据你的设计
9、填写下表。甲乙丙丁AB所用器材实验步骤及判断导线中是否有电流的方法方法一方法二精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载参考答案1C 2D 3.C 4A 5.D 6 C 7C 8B 9C 10.B 11. 指南针12磁体磁极13.N（或北）甲14同名异名15. 一致相反16安培 N 17通电线圈在磁场中受力转动换向器18感应电磁感应机械运动的电19N 缩短电磁感应20录音带内记录的声音将会丢失。因为磁带是带有磁性的物质，当有磁体靠近磁带时，磁性材料会被重新磁化，改变了磁带上的磁信号，导致磁带无法再“发出”原来的声音。21方法一：将这块条形磁铁用细线悬挂起来，使它能在水平面上自由转动，等它静止下来，一端指南，一端指北，指南的那端是S极，指北的那一端是N极。方法二：拿一个小磁针放在水平桌面上，使这个小磁针能在水平面内自由转动，当磁针静止后，拿这块条形磁铁的一端去靠近磁针的北极，若互相排斥，说明磁铁的这一端是N极；若互相吸引，说明磁铁的这一端 是 S极 。（答案合理即可）22. 如下图所示23. 运动力的作用24. （1）乙、丙（2）多精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页
