鹰一样的个人狼一般的团队课件

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1、塑造鹰一样的个人打造狼一般的团队高2016级20班主题班会鹰的启示 鹰者,冲天豪气、反应敏捷、凛凛威风,象征着威猛、勇敢、迅捷与力量。它的双翅,宽厚有力,直冲云霄,搏击长空;它的目光,明亮犀利,锋芒毕露,穿透雾霭,刺破红尘;它的双爪,锋利有力,张力伸爪,抓住猎物,从不放弃。当鹰翱翔于高山之巅,你,又有什么启示呢? 启示一:启示一:与鹰同飞,高山与鹰同飞,高山大河便无法阻断大河便无法阻断你的去路!你的去路!启示二:成功源自锐利的目光、坚启示二:成功源自锐利的目光、坚定的信念和对目标的执着!定的信念和对目标的执着!启示三:启示三:沉湎于过时的、随手可得的东沉湎于过时的、随手可得的东西,可能会像秃鹫

2、一般缺乏灵西,可能会像秃鹫一般缺乏灵气和魅力!气和魅力!启示四:风暴可能启示四:风暴可能吹折弱者的羽翼,吹折弱者的羽翼,但更能托起强者的但更能托起强者的翅膀!翅膀! 启示五:启示五:知道对方是自己真诚伙伴的简单方法是:知道对方是自己真诚伙伴的简单方法是:让让“树枝树枝”一次次地掉下去!一次次地掉下去!启示六:启示六: 要获得展翅翱翔的自要获得展翅翱翔的自由,我们就必须鼓起勇气!由,我们就必须鼓起勇气! 不要忘记,是亲人们不要忘记,是亲人们的的 大爱大爱 成就了我们搏击成就了我们搏击长空的梦想!长空的梦想!启启示示七七: 有有时时候候一一些些人人特特别别狠狠心心,但但 却却是是特特别别的的狠狠心

3、心,特特别别的的爱爱。启示八:启示八: 之所以雄风不减,是因为摆脱了过去之所以雄风不减,是因为摆脱了过去的一切羁绊,历经磨难后终获的一切羁绊,历经磨难后终获 重生重生 !改变是痛苦的改变是痛苦的, ,但我们但我们别无选择!别无选择! 在残酷的现代竞在残酷的现代竞争中,鹰带给我们的争中,鹰带给我们的启示帮助我们划破长启示帮助我们划破长空,决胜千里;然而空,决胜千里;然而再完美的个人,在一再完美的个人,在一支紧密合作的团队面支紧密合作的团队面前,也渺小得如一粒前,也渺小得如一粒细沙。细沙。狼的智慧狼的智慧 狼,在动物世界中并不是形体最大的动物,也不是奔跑最快的动物,它们也不是兽中之王,但是,为什么

4、几百万年来草原上跑的最宽的羚羊会怕狼?比狼大的多的马、牛也闻风丧胆呢?甚至连狡猛虎都畏惧群狼?狼的处世哲学狼的处世哲学一、厚积薄发、蓄势待力一、厚积薄发、蓄势待力二、宽容二、宽容+ +信任信任成功协作的基础成功协作的基础三、超强的执行力三、超强的执行力一、厚积薄发、 蓄势待力 成功有两个最重要的条件:成功有两个最重要的条件: 一是坚持,厚积薄发一是坚持,厚积薄发; 二是忍耐,蓄势待力。二是忍耐,蓄势待力。 坚坚持持下下去去,永永不不言言败败, 人人生生如如潮潮,潮潮涨涨潮潮落落。 奔波于浪尖浪底,无论处于奔波于浪尖浪底,无论处于某种阶段,都要乐观去对待,某种阶段,都要乐观去对待,懂得厚积薄发,

5、蓄势待力,懂得厚积薄发,蓄势待力,成功才会终将而至。成功才会终将而至。如何做到厚积薄发、蓄势待力?如何做到厚积薄发、蓄势待力?一、健康的身体、良好的心态、一、健康的身体、良好的心态、 平和的心气、洒脱的心理平和的心气、洒脱的心理 三心二意:三心二意: 三心:责任心、进取心、爱心三心:责任心、进取心、爱心 二意:清楚的意识、坚定的意志二意:清楚的意识、坚定的意志三、努力提高能力,不断完善自己三、努力提高能力,不断完善自己四、学会感恩,善待身边一切四、学会感恩,善待身边一切二、坚定目标、不断积极暗示二、坚定目标、不断积极暗示二、众狼一心、 同进同退、 团队协作 共同的命运,共同的抗争、让我们产生共

6、同的命运,共同的抗争、让我们产生忍受一切的力量。谁说狼是孤独的,我们用忍受一切的力量。谁说狼是孤独的,我们用狂野、敏捷、冒险、傲气、嗜血、忍耐和顽狂野、敏捷、冒险、傲气、嗜血、忍耐和顽强创造着一群群狼的团队。无论是在草原、强创造着一群群狼的团队。无论是在草原、丛林,还是雪地、戈壁,我们都是不倒的神!丛林,还是雪地、戈壁,我们都是不倒的神! 狼的自述狼的自述 1 1、狼行进时状态、狼行进时状态列列队行进、协调合力开路队行进、协调合力开路 2 2、狼发起攻击时的凶猛、狼发起攻击时的凶猛一个眼神、一声嚎叫、一个眼神、一声嚎叫、协力进攻协力进攻 狼之所以会成功,就在于它们狼之所以会成功,就在于它们一心

7、,同进同退才使每次进攻都能一心,同进同退才使每次进攻都能够获胜。够获胜。 在这竞争激烈的时代,团队的成在这竞争激烈的时代,团队的成功,也在于这个团队的成员是否一功,也在于这个团队的成员是否一心。团结的力量是不可估计的,它心。团结的力量是不可估计的,它可以克服一切困难。因此,作为团可以克服一切困难。因此,作为团队中的一员,应该与其他成员团结队中的一员,应该与其他成员团结一致,也只有这样,团队才会获胜,一致,也只有这样,团队才会获胜,作为团队成员的个人也才会进步。作为团队成员的个人也才会进步。小故事:小故事: 古代一个老翁有几个儿子,兄弟不和,时常发生纠纷。古代一个老翁有几个儿子,兄弟不和,时常发

8、生纠纷。一日老翁病危,把几个儿子唤到跟前,令人取来一捆筷子,分一日老翁病危,把几个儿子唤到跟前,令人取来一捆筷子,分给几个儿子每人一副,令其折,结果每人毫不费力就将筷子折给几个儿子每人一副,令其折,结果每人毫不费力就将筷子折断了,老翁又让人把捆成一捆的筷子交给这弟兄几个,让他们断了,老翁又让人把捆成一捆的筷子交给这弟兄几个,让他们分别折,结果费了九牛二虎之力,谁也没有把成捆的筷子折断。分别折,结果费了九牛二虎之力,谁也没有把成捆的筷子折断。老人告诫儿子们,你们就像这些筷子一样,只有团结在一起才老人告诫儿子们,你们就像这些筷子一样,只有团结在一起才有力量。儿子们深受启迪,老翁去世后,兄弟们不再互

9、相争斗,有力量。儿子们深受启迪,老翁去世后,兄弟们不再互相争斗,同心协力,家境越来越好。同心协力,家境越来越好。滴水要融入大海滴水要融入大海总有一天我们会融入一帮人,与他们成为同伴总有一天我们会融入一帮人,与他们成为同伴共沐风雨共沐风雨 狼之所以会成功,就在于它们一心,同进同狼之所以会成功,就在于它们一心,同进同退才使每次进攻都能够获胜。退才使每次进攻都能够获胜。 在班级中,作为一名学习中的个体,只有把在班级中,作为一名学习中的个体,只有把自己融入到整个团队之中,凭借集体的力量,自己融入到整个团队之中,凭借集体的力量,才能把自己单独不能完成的棘手的问题解决好。才能把自己单独不能完成的棘手的问题

10、解决好。团队协作要点:团队协作要点: 一、欣赏一、欣赏+ +尊重尊重+ +热心热心=和谐共进和谐共进 二、宽容二、宽容+ +信任信任成功协作的基础成功协作的基础三、负责、诚信,自信的面对一切三、负责、诚信,自信的面对一切四、提倡个性,接受冲突,合理化解四、提倡个性,接受冲突,合理化解冲突冲突五、永远不要抛弃你的队友五、永远不要抛弃你的队友六、沟通,敢于沟通、勤于沟通、善沟通,敢于沟通、勤于沟通、善于沟通,让所有人都了解你、欣赏你、于沟通,让所有人都了解你、欣赏你、喜欢你喜欢你团队沟通必须掌握的语言:团队沟通必须掌握的语言:最重要的八个字:我承认我犯过错误!最重要的八个字:我承认我犯过错误!最重

11、要的七个字:你干了一件好事!最重要的七个字:你干了一件好事!最重要的六个字:你的看法如何?最重要的六个字:你的看法如何?最重要的五个字:咱们一起干!最重要的五个字:咱们一起干!最重要的四个字:不妨试试!最重要的四个字:不妨试试!最重要的三个字:谢谢您!最重要的三个字:谢谢您!最重要的两个字:我们最重要的两个字:我们最重要的一个字:您最重要的一个字:您七、“我们我们”,ForeverForever! 不是不是“他们他们”、“你们、你们、“你你”、“他他”、“我我”,而是,而是“我们我们”! !三、超强的执行力三、超强的执行力执行力执行力 就个人而言,就是把想干的事和应该干就个人而言,就是把想干的

12、事和应该干的事干成功的能力;的事干成功的能力; 对于团队,则是将长期战略一步步落到对于团队,则是将长期战略一步步落到实处的能力。实处的能力。如何提高执行力如何提高执行力提高执行力的五法则提高执行力的五法则1 1、沟通是前提,坚持SMART原则;2 2、协调是手段;3 3、反馈是保障;4 4、责任是关键;5 5、决心是基石!如何提高执行力如何提高执行力1 1、只寻找自己的原因、只寻找自己的原因-都是我的错,内因是都是我的错,内因是根本根本2 2、不求完美,先试行再完善、不求完美,先试行再完善-只有执行才有只有执行才有结果结果3 3、讨论永远没有结果、讨论永远没有结果-行动!快速行动!立行动!快速

13、行动!立即行动!即行动!4 4、改善永远没有错、改善永远没有错-创新允许犯适当的错误创新允许犯适当的错误5 5、拒绝借口、拒绝借口-没有任何理由没有任何理由解决执行力问题五关键:解决执行力问题五关键:如何提高执行力如何提高执行力1 1自动自发自动自发-积极主动的工作积极主动的工作2 2注重细节注重细节-工作认真、细心,不草率行事工作认真、细心,不草率行事3 3为人诚信,敢于负责为人诚信,敢于负责-责任心责任心4 4善于分析判断,应变力强善于分析判断,应变力强-决策力决策力5 5乐于学习,追求新知,具有创意乐于学习,追求新知,具有创意-学习力、创学习力、创6 6对工作投入对工作投入-专心投入专心投入7 7有韧性有韧性-在困难面前不低头在困难面前不低头8 8有团队精神,人际关系良好有团队精神,人际关系良好-和谐和谐9 9求胜的欲望强烈求胜的欲望强烈-积极向上的心态积极向上的心态高效执行者的九个特征高效执行者的九个特征ENDWe are high class!From Group 9

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