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1、学习必备欢迎下载九年级化学第十单元中考复习教学设计主备人:杨锋年月日教学内容 :常见的酸和碱(第1 课时)教材分析:本单元分为两部分。第一部分从常见的酸和碱出发,介绍了几种常见的酸和碱的性质和用途,并说明酸和碱各有其相似性质的原因;第二部分在酸和碱主要性质及用途的基础上,进一步介绍了酸和碱之间发生的反应中和反应及其应用,溶液的酸碱度等。教学重点是:知道几种常见酸和碱的主要性质和用途,并能说明酸和碱各有相似性质的原因;中和反应概念以及在实际中的应用;溶液的酸碱度;在学习过程中对科学探究方法的体验。难点是:从微观角度理解酸和碱在水溶液中的离解;对中和反应概念的认识;对溶液的酸碱度的理解。考试要点:
2、1、知道常见酸碱的主要性质和用途,认识酸碱的腐蚀性。2、初步学会稀释常见的酸、碱溶液。3、会用酸碱指示剂和pH 试纸检验溶液的酸碱性。4、知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。教学重点:常见酸碱的主要性质和用途、会检验溶液的酸碱性。教学难点:酸碱的化学性质、认识中和反应。考点梳理 :知识点一:酸碱指示剂1. 概念2. 指示剂在不同性质的溶液中的颜色知识点二:常见酸的物理性质和用途1. 浓盐酸、浓硫酸的物理性质。浓盐酸具有挥发性,打开瓶盖在瓶口形成白雾;浓硫酸难挥发,具有吸水性。问题:把两种酸的浓溶液敞口放置一段时间后,溶液中溶质质量分数怎样变化?2. 浓硫酸的特性、吸水性;、脱水性;、强氧化
3、性;、浓硫酸的稀释知识点三:常见酸的用途1. 盐酸:重要的化工原料、金属表面除锈、胃液中帮助消化;个性化修改精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页学习必备欢迎下载2. 硫酸:重要的化工原料,用于生产化肥、农药、火药、除锈等,实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂。知识点四:稀盐酸、稀硫酸的化学性质1、 能与酸碱指示剂作用;2、 能和某些金属(Mg 、Al 、Zn、 Fe)反应生成盐和氢气;3、 能和某些金属氧化物反应生成盐和水。写出分别与CuO、Fe2O3反应的化学方程式;4、 能与碱发生中和反应生成盐和水。写出分别与NaO
4、H、Ca(OH)2反应的化学方程式;5、 能与某些盐反应生成新酸和新盐。写出氯化钡和硫酸、硝酸银和盐酸、大理石和盐酸反应的化学方程式。备课组综合意见:教后反思:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页学习必备欢迎下载九年级化学第十单元中考复习教学设计主备人:杨锋年月日教学内容 :常见的酸和碱(第2 课时)教材分析:本单元分为两部分。第一部分从常见的酸和碱出发,介绍了几种常见的酸和碱的性质和用途,并说明酸和碱各有其相似性质的原因;第二部分在酸和碱主要性质及用途的基础上,进一步介绍了酸和碱之间发生的反应中和反应及其应用,溶液的
5、酸碱度等。教学重点是:知道几种常见酸和碱的主要性质和用途,并能说明酸和碱各有相似性质的原因;中和反应概念以及在实际中的应用;溶液的酸碱度;在学习过程中对科学探究方法的体验。难点是:从微观角度理解酸和碱在水溶液中的离解;对中和反应概念的认识;对溶液的酸碱度的理解。考试要点:1、知道常见酸碱的主要性质和用途,认识酸碱的腐蚀性。2、初步学会稀释常见的酸、碱溶液。3、会用酸碱指示剂和pH 试纸检验溶液的酸碱性。4、知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。教学重点:常见酸碱的主要性质和用途、会检验溶液的酸碱性。教学难点:酸碱的化学性质、认识中和反应。考点梳理 :知识点一:氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和用
6、途1、 氢氧化钠:俗名火碱、烧碱、苛性钠;白色固体;易溶于水并放出大量的热;易吸收水分而潮解;有强腐蚀性。氢氧化钠是一种重要的化工原料,广泛应用于制取肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业。氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可用来去除油污。2、 氢氧化钙:俗名熟石灰、消石灰;白色固体;微溶于水;由生石灰与水反应制得,作建筑材料、改良酸性土壤等。知识点二:氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质1、 与酸碱指示剂作用;2、 与某些非金属氧化物反应生成盐和水;写出它们与CO2反应的化学方程式。3、 与酸发生中和反应生成盐和水;4、与某些盐反应生成新碱和新盐;写出NaOH与 CuSO4、Ca(OH)2与 Na2CO3反
7、应的化学方程式。个性化修改精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页学习必备欢迎下载知识点三:中和反应1.概念:酸与碱作用生成盐和水的反应2.实质:酸溶液中的氢离子与碱溶液中的氢氧根离子结合生成水的过程。3. 应用:改良土壤的酸碱性;处理工厂废水;用于医药。知识点四:溶液酸碱度的表示法1、 溶液酸碱性的判定:常用酸碱指示剂;2、 溶液酸碱度的判定:常用pH试纸;3、 溶液的 pH与酸碱性的关系;4、 测定溶液pH的方法;5、 溶液酸碱度的应用。备课组综合意见:教后反思:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归
8、纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页学习必备欢迎下载九年级化学第十单元中考复习教学设计主备人:杨锋年月日教学内容 :常见的酸和碱(第3 课时)教材分析:本单元分为两部分。第一部分从常见的酸和碱出发,介绍了几种常见的酸和碱的性质和用途,并说明酸和碱各有其相似性质的原因;第二部分在酸和碱主要性质及用途的基础上,进一步介绍了酸和碱之间发生的反应中和反应及其应用,溶液的酸碱度等。教学重点是:知道几种常见酸和碱的主要性质和用途,并能说明酸和碱各有相似性质的原因;中和反应概念以及在实际中的应用;溶液的酸碱度;在学习过程中对科学探究方法的体验。难点是:从微观角度理解酸和碱在水溶液中的离解
9、;对中和反应概念的认识;对溶液的酸碱度的理解。考试要点:1、知道常见酸碱的主要性质和用途,认识酸碱的腐蚀性。2、初步学会稀释常见的酸、碱溶液。3、会用酸碱指示剂和pH 试纸检验溶液的酸碱性。4、知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。教学重点:常见酸碱的主要性质和用途、会检验溶液的酸碱性。教学难点:酸碱的化学性质、认识中和反应。典型习题指导:1、一些食物的近似pH 如下表:食物苹果葡萄牛奶玉米粥pH 2.93.3 3.54.5 6.36.6 6.88.0 人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用上述食物中的A苹果B葡萄C牛奶D玉米粥2、蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后,会向人注入一种叫
10、蚁酸(甲酸)的物质,使皮肤红肿疼痛,要消除肿痛,可涂下列物质中的A 硼酸B.氢氧化钠溶液C.稀氨水或肥皂水D.食用醋3、混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是A.SO2B.H2C.CO2D.HC1 4、试管内壁附着下列物质,不能用稀盐酸浸泡而除去的是A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体C.久盛石灰水后留下的白膜D.用氢气还原氧化铜后留下的固体物质5、欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:碳酸钠溶液紫色石蕊试液无色酚酞试液,只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是A. 只有B. 只有C. 或
11、D. 或或个性化修改精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页学习必备欢迎下载6、已知 A、B 分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,右图表示向A 中加入 B 时,溶液的 pH 变化曲线。(1)A 是;(2)B 是;(3)你从曲线图中收获的信息是:。7、铜丝表面上常有一层氧化铜,某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会,很快铜表面的黑色氧化铜就没有, 该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解,请你和他一起通过图中在三个实验完成这次探究活动:(另取纯的氧化铜粉末做实验)I II III(1)你提出的假设是。(2)通过实验 I 可以明。(3)证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验II 和 III ,在 III 中应加入。(4)探究的结果为,你认为除实验II和 III 所用的试剂外,还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是。备课组综合意见:教后反思:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页