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1、学习必备欢迎下载九年级化学第十单元中考复习教学设计主备人：杨锋年月日教学内容 ：常见的酸和碱（第1 课时）教材分析：本单元分为两部分。第一部分从常见的酸和碱出发，介绍了几种常见的酸和碱的性质和用途，并说明酸和碱各有其相似性质的原因；第二部分在酸和碱主要性质及用途的基础上，进一步介绍了酸和碱之间发生的反应中和反应及其应用，溶液的酸碱度等。教学重点是：知道几种常见酸和碱的主要性质和用途，并能说明酸和碱各有相似性质的原因；中和反应概念以及在实际中的应用；溶液的酸碱度；在学习过程中对科学探究方法的体验。难点是：从微观角度理解酸和碱在水溶液中的离解；对中和反应概念的认识；对溶液的酸碱度的理解。考试要点：
2、1、知道常见酸碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性。2、初步学会稀释常见的酸、碱溶液。3、会用酸碱指示剂和pH 试纸检验溶液的酸碱性。4、知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。教学重点：常见酸碱的主要性质和用途、会检验溶液的酸碱性。教学难点：酸碱的化学性质、认识中和反应。考点梳理 ：知识点一：酸碱指示剂1. 概念2. 指示剂在不同性质的溶液中的颜色知识点二：常见酸的物理性质和用途1. 浓盐酸、浓硫酸的物理性质。浓盐酸具有挥发性，打开瓶盖在瓶口形成白雾；浓硫酸难挥发，具有吸水性。问题：把两种酸的浓溶液敞口放置一段时间后，溶液中溶质质量分数怎样变化？2. 浓硫酸的特性、吸水性；、脱水性；、强氧化
3、性；、浓硫酸的稀释知识点三：常见酸的用途1. 盐酸：重要的化工原料、金属表面除锈、胃液中帮助消化；个性化修改精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页学习必备欢迎下载2. 硫酸：重要的化工原料，用于生产化肥、农药、火药、除锈等，实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂。知识点四：稀盐酸、稀硫酸的化学性质1、 能与酸碱指示剂作用；2、 能和某些金属（Mg 、Al 、Zn、 Fe）反应生成盐和氢气；3、 能和某些金属氧化物反应生成盐和水。写出分别与CuO、Fe2O3反应的化学方程式；4、 能与碱发生中和反应生成盐和水。写出分别与NaO
4、H、Ca(OH)2反应的化学方程式；5、 能与某些盐反应生成新酸和新盐。写出氯化钡和硫酸、硝酸银和盐酸、大理石和盐酸反应的化学方程式。备课组综合意见：教后反思：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页学习必备欢迎下载九年级化学第十单元中考复习教学设计主备人：杨锋年月日教学内容 ：常见的酸和碱（第2 课时）教材分析：本单元分为两部分。第一部分从常见的酸和碱出发，介绍了几种常见的酸和碱的性质和用途，并说明酸和碱各有其相似性质的原因；第二部分在酸和碱主要性质及用途的基础上，进一步介绍了酸和碱之间发生的反应中和反应及其应用，溶液的
5、酸碱度等。教学重点是：知道几种常见酸和碱的主要性质和用途，并能说明酸和碱各有相似性质的原因；中和反应概念以及在实际中的应用；溶液的酸碱度；在学习过程中对科学探究方法的体验。难点是：从微观角度理解酸和碱在水溶液中的离解；对中和反应概念的认识；对溶液的酸碱度的理解。考试要点：1、知道常见酸碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性。2、初步学会稀释常见的酸、碱溶液。3、会用酸碱指示剂和pH 试纸检验溶液的酸碱性。4、知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。教学重点：常见酸碱的主要性质和用途、会检验溶液的酸碱性。教学难点：酸碱的化学性质、认识中和反应。考点梳理 ：知识点一：氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和用
6、途1、 氢氧化钠：俗名火碱、烧碱、苛性钠；白色固体；易溶于水并放出大量的热；易吸收水分而潮解；有强腐蚀性。氢氧化钠是一种重要的化工原料，广泛应用于制取肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业。氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可用来去除油污。2、 氢氧化钙：俗名熟石灰、消石灰；白色固体；微溶于水；由生石灰与水反应制得，作建筑材料、改良酸性土壤等。知识点二：氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质1、 与酸碱指示剂作用；2、 与某些非金属氧化物反应生成盐和水；写出它们与CO2反应的化学方程式。3、 与酸发生中和反应生成盐和水；4、与某些盐反应生成新碱和新盐；写出NaOH与 CuSO4、Ca(OH)2与 Na2CO3反
7、应的化学方程式。个性化修改精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页学习必备欢迎下载知识点三：中和反应1.概念：酸与碱作用生成盐和水的反应2.实质：酸溶液中的氢离子与碱溶液中的氢氧根离子结合生成水的过程。3. 应用：改良土壤的酸碱性；处理工厂废水；用于医药。知识点四：溶液酸碱度的表示法1、 溶液酸碱性的判定：常用酸碱指示剂；2、 溶液酸碱度的判定：常用pH试纸；3、 溶液的 pH与酸碱性的关系；4、 测定溶液pH的方法；5、 溶液酸碱度的应用。备课组综合意见：教后反思：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归
8、纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页学习必备欢迎下载九年级化学第十单元中考复习教学设计主备人：杨锋年月日教学内容 ：常见的酸和碱（第3 课时）教材分析：本单元分为两部分。第一部分从常见的酸和碱出发，介绍了几种常见的酸和碱的性质和用途，并说明酸和碱各有其相似性质的原因；第二部分在酸和碱主要性质及用途的基础上，进一步介绍了酸和碱之间发生的反应中和反应及其应用，溶液的酸碱度等。教学重点是：知道几种常见酸和碱的主要性质和用途，并能说明酸和碱各有相似性质的原因；中和反应概念以及在实际中的应用；溶液的酸碱度；在学习过程中对科学探究方法的体验。难点是：从微观角度理解酸和碱在水溶液中的离解
9、；对中和反应概念的认识；对溶液的酸碱度的理解。考试要点：1、知道常见酸碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性。2、初步学会稀释常见的酸、碱溶液。3、会用酸碱指示剂和pH 试纸检验溶液的酸碱性。4、知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。教学重点：常见酸碱的主要性质和用途、会检验溶液的酸碱性。教学难点：酸碱的化学性质、认识中和反应。典型习题指导：1、一些食物的近似pH 如下表：食物苹果葡萄牛奶玉米粥pH 2.93.3 3.54.5 6.36.6 6.88.0 人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用上述食物中的A苹果B葡萄C牛奶D玉米粥2、蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后，会向人注入一种叫
10、蚁酸（甲酸）的物质，使皮肤红肿疼痛，要消除肿痛，可涂下列物质中的A 硼酸B.氢氧化钠溶液C.稀氨水或肥皂水D.食用醋3、混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是A.SO2B.H2C.CO2D.HC1 4、试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体C.久盛石灰水后留下的白膜D.用氢气还原氧化铜后留下的固体物质5、欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：碳酸钠溶液紫色石蕊试液无色酚酞试液，只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是A. 只有B. 只有C. 或
11、D. 或或个性化修改精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页学习必备欢迎下载6、已知 A、B 分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，右图表示向A 中加入 B 时，溶液的 pH 变化曲线。（1）A 是；（2）B 是；（3）你从曲线图中收获的信息是：。7、铜丝表面上常有一层氧化铜，某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会，很快铜表面的黑色氧化铜就没有， 该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解，请你和他一起通过图中在三个实验完成这次探究活动：（另取纯的氧化铜粉末做实验）I II III(1)你提出的假设是。(2)通过实验 I 可以明。(3)证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验II 和 III ，在 III 中应加入。(4)探究的结果为，你认为除实验II和 III 所用的试剂外，还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是。备课组综合意见：教后反思：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页
