《2022年九下文言文篇目及练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年九下文言文篇目及练习(40页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、精心整理欢迎下载九年级下册文言文及诗歌注:首先用铅笔把每篇文言文划出停顿,并把通假字古今义一字多义活用字完成。最后整理出译文。曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战,曹刿(gu)请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间(ji n) 焉?”刿曰: “肉食者鄙 (b) ,未能远谋。”乃入见。 问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗(f )敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧(bi n),民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛(b),弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚( f ),神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三
2、鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼(sh)而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫(f )战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡(m ) ,故逐之。作品注释(1) 十年:鲁庄公十年(公元前 684 年)。(2) 齐师伐我:齐国的军队攻打鲁国。师,军队。伐,兴兵攻打。“ 伐” 用于诸侯国之间,双方开战必须鸣钟鼓,以表示公开宣战,否则叫“ 袭” 。我,指鲁国,因左传的作者是鲁国史官,故文中称鲁国为“ 我” 。(3) 公:指鲁庄公,姓姬名同。左传称鲁国国君只用一个“ 公 ” 字。(
3、4) 曹刿 (gu ):鲁国一个没有权势的贵族。左传疏说就是史记 刺客列传里的曹沫。请见:请求谒见。(5) 乡人: 同乡的人, 指曹刿所在地的野的贵族。乡,行政区域。 春秋时国都及其近郊设乡,不同于现在的“ 乡村 ” 。(6) 肉食者:指作官的,即当权者。春秋时公膳中位居大夫以上者才得食肉。谋:谋画,考虑。之:代词,指准备应战的事。(7) 又何间 (ji n)焉: (你)又何必参与呢?间,参与。焉,语气助词,表疑问。(8) 鄙(b):鄙陋。指目光短浅,缺少见识。(9) 乃入见:于是就入朝谒见(庄公 )。乃,副词,于是,于是就。(10) 何以战: 凭什么条件作战?“ 何以战 ” 等于 “ 以何战
4、 ” 。何,疑问代词, 什么。 这里作介词 “ 以”的前置宾语。以,介词,用,靠,凭借。(11) 衣食所安:衣、食这些养生的东西。所,特别的指示代词,与“ 安” 组成所字词组,表示“ 所 的东西 ” 。安,养。(12) 弗:不。专:独自占有。(13) 必以分人:是“ 必以 (之)分人 ” 的省略,一定把(它)分给别人。这里所说的人,是庄公左右的近臣,不是指广大平民。(14) 对曰: “ 回答说。指在下位者回答在上位者。”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 40 页精心整理欢迎下载(15) 小惠未遍:小恩小惠还没有遍及于人民。
5、(16) 民弗从也:人民不会跟从(你去死战 )。从,跟从。(17) 牺牲玉帛 (b ):古代祭祀用的物品。牺牲,指祭祀用的牛、羊、猪。玉,宝玉。帛,丝织品。(18) 弗敢加也: (祷告时 )不敢虚夸。即不敢以少报多,以小报大,以恶为美。加,虚夸,谎报。(19) 必以信:一定用诚实的态度(对待鬼神 )。信,诚信,指语言真实。(20) 小信未孚 (f ):小的诚实还不能取得神的信任。孚,为人所信服。(21) 福:动词,赐福,保佑。(22) 小大之狱:大大小小的诉讼案件。狱,诉讼案件。(23) 察:明察,判断清楚。(24) 必以情:一定按照情理(去判断 )。(25) 忠之属也: (这是 )尽心办事的
6、一类事情。这句判断句主语“ 此” 省略, “ 忠之属也 ” 是判断句谓语。忠,尽心做好分内的事。属,类。(26) 可以一战:可以凭借(这个条件 )打一仗。可,助动词,可以。以,介词,其后省略介词宾语 “ 之” ,代 “ 忠” 。(27) 战则请从: (如果 )作战,就请允许我跟随着去。则,连词,就。请,请你允许我。(28) 公与之乘 (ch ng):鲁庄公跟曹刿共乘一辆战车。与,介词,同,跟。乘,动词,乘兵车。(29) 长勺:鲁国地名,在今山东曲阜县北。(30) 鼓之:击鼓进军。古代以击鼓为进军的号令。鼓,动词,擂鼓进攻。之,助词。(31) 未可:还不可以。(32) 三鼓:擂了三次鼓,就是三次
7、发动进攻。三,表动量的数词。古文中表动量的数词一般直接放在动词前,中间不加量词。(33) 败绩:大败,溃不成军。(34) 驰之:驱车追赶齐军。驰,使劲赶马,特指驱车进击。先秦时,“ 驰” 是人的行为;到了后代,才指马的动作。之,代词,指齐军。(35) 下视其辙:下车看齐军战车的轮迹。辙,车轮滚过地面轧出的痕迹。(36) 登轼 (sh )而望之:登上车前的横木瞭望齐军。轼,古代车前供乘车者手扶的横木。(37) 遂:副词,就。逐:追赶。(38) 既克:已经战胜(齐军 )了。既,表示某件事情已经完成。克,战胜。(39) 问其故:问曹刿这样指挥的原因。故,缘故,原因。(40) 夫:句首语气助词,表示下
8、文要发议论。下面“ 夫大国,难测也” 的“ 夫” ,同此。(41) 勇气也: (靠的是 )勇气。(42) 一鼓作气:第一次击鼓(能够 )振作起士气。作,振作,激起。(43) 再而衰:第二次击鼓士气就衰减了。再,第二次,其后省略动词“ 鼓” ,下文 “ 三而竭 ” 同此。而,相当于“ 则” 。(44) 竭:尽。(45) 彼竭我盈:他们的勇气已尽,我们的勇气正盛。彼,代词,指齐军方面。盈,充沛,饱满。(46) 故:所以。(47) 难测:难以摸到真实情况。测,推测,估计。(48) 伏:埋伏。(49) :旗靡 (m):旗帜倒了下去,靡:倒下。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总
9、结 - - - - - - -第 2 页,共 40 页精心整理欢迎下载古今异义1齐师 我2又何 焉3肉食者 ,未能远谋4衣食所 5弗敢 也6玉帛7弗敢 也8必以 9小大之 10. 必以 11.之属也12. 忠之 也13.一战14. 神弗 也15.而衰 )一词多义1.故:(公问其 故 ) 。( 故逐之)。2.(民弗 从)。(战则请 从)。3.其( 其乡人曰)。(吾视 其 辙乱)。4.以(何 以战)。(必 以信)。5.请:(曹刿 请见)。(战则 请 从)。6.之:(小大 之狱)。(公与 之 乘)。7.安:(衣食所 安) 。(安 求其能千里也 ) 。8.(既 加冠,益慕圣贤之道)。(牺牲玉帛,弗敢加
10、也)。9. 间:(又 间(ji n)令吴广之次所旁丛祠中)。(颓( tui)然乎其 间(j an)者)。(肉食者谋之,又何间(ji n)焉)。(安得广厦千万间)。(扁鹊见蔡桓公,立有间)。(中 间力拉崩倒之声)。(虽与外人 间 隔)。(奉命于危难之间)。(时时而 间进)。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 40 页精心整理欢迎下载通假字小惠未 徧词类活用1.神弗 福也:2.公将 鼓之:3.忠之属也:4.公与之 乘:5.下视其辙:6.齐师 败绩 :文言句式1.夫战,勇气也:判断句 “ , 也” ,表判断。2.可以一战: 省略句
11、 “ 以 ” 后省略了宾语“ 之” 。3.一鼓作气,再而衰,三而竭:省略句 “ 再” 和“ 三” 后省略了宾语“ 鼓” 。4.何以战: 倒装句 ,宾语前置,应为“ 以何战 ” 。5.战于长勺: 倒装句 ,“ 于长勺 ”,介宾短语,后置。整理译文精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 40 页精心整理欢迎下载邹忌讽齐王纳谏邹忌(z u j )修八尺有( yu )余,而形貌昳( y)丽。朝( zho)服衣冠,窥(ku)镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其
12、妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰: “徐公何能及君也?”旦日, 客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤(bng)讥于市朝 (cho),闻
13、寡人之耳者, 受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间 (ji n)进; 期(j ) 年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。重点实词地:土地。方:方圆。修:长,这里指身高。尺:战国时期的一尺等于现在的23.1 厘米。昳丽:光艳美丽。朝服衣冠:早晨穿戴好衣帽。(服,名词作动词活用,意为穿戴,在句中作状语。)窥镜:照镜子。孰:通 “ 熟” ,仔细。之:指城北徐公。若:如。旦日:明日。弗如远甚:远不如。弗:不。寝:躺着美我:以我为美,认为我美。者: 的原因私:动词,偏爱。皆以美于徐公:都认为(我)比徐公美。“ 以 ” 的后边省去了“ 我” 。宫妇:
14、宫里的妃子。左右:亲信。四境之内:全国范围内(的人)。蔽:蒙蔽。面刺:当面指责。谤讥于市朝:在公众场所议论(君王的缺点)。闻:这里是 “ 使 听到 ” 的意思。意动用法。诚:确实。以:以为,认为。谤:公开指责别人的过错。讥,谏。谤讥,在这里指“ 指责,议论 ” ,没有贬意。市朝,众人聚集的公共场所。时时:不时,有时候。间进:偶然进谏。间,间或,偶然。期年:满一年。期,一周年。朝于齐:到齐国来朝见(齐王)。此所谓战胜于朝廷:这就是身居朝廷,不必用兵,就战胜了敌国。通假字孰:词类活用1、朝服衣冠精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共
15、 40 页精心整理欢迎下载2、吾妻之美我者,私我也3、能面刺寡人之过者4、闻寡人之耳者古今异义1. 邹忌 讽 齐王纳谏2. 窥镜3. 今齐 地方 千里4. 能面 刺 寡人之过5. 谤讥 于市朝6. 臣之妻 私 臣7. 宫妇 左右莫 不私王8. 邹忌 修八尺有余9.明日 徐公来特殊句式1,判断句城北徐公者,齐国之美丽者也。( 者也,表判断)2,倒装句忌不自信。(语句可调整为“ 忌不信自 ” )我孰与城北徐公美。(语句可调整为“ 我与城北徐公孰美” )此所谓战胜于朝廷。(语句可调整为“ 此所谓于朝廷战胜” )3,省略句旦日,客从外来,与坐谈。(省略主语、宾语,(邹忌)与(之)坐谈。与坐谈,4,被动
16、句王之蔽甚矣。(蔽,受蒙蔽)1整理译文精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 40 页精心整理欢迎下载鱼我所欲也鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼(ji n),舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼(ji n),舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者, 故不为(w i) 苟 (gu ) 得也;死亦我所恶(w ) ,所恶( w )有甚于死者,故患有所不辟(b )也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶(w )莫甚于死者,则凡可以辟(b )患者何不为(w i) 也?由是则生而
17、有不用也, 由是则可以避(b ) 患而有不为(w i)也。是故所欲有甚于生者,所恶(w )有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪(dn )食(sh ),一豆羹( gng ),得之则生,弗( f )得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴(c )尔而与之,乞人不屑( xi )也。万钟则不辩礼义而受之, 万钟于我何加焉! 为 (w i) 宫室之美,妻妾 (qi )之奉,所识穷乏者得( d )我欤(y )?乡( xi ng)为(w i)身死而不受,今为 (w i)宫室之美为(w i)之;乡为身死而不受, 今为妻妾(qi )之奉为(w i)之;乡为身死而不受, 今为(w i)所识穷乏(
18、f )者得(d )我而为(w i)之;是亦不可以已乎?此之谓(w i)失其本心。注释1.熊掌:熊的脚掌,古人认为是珍贵的食品。2.得兼:同时获得。得:获得。3.舍鱼而取熊掌者也:舍弃鱼肉而选择熊掌。取:选取。舍生而取义者也:舍弃生命而选择正义。取:求取义:正义,道义。4.所欲有甚于生者:所想要的有比生命更重更要的。甚:超过;于:比。5.苟得:苟且取得。这里是“ 苟且偷生 ” 的意思;或者是只为求利益,不择手段。6.所恶:讨厌的(事物)。恶,憎恨,讨厌。7.患:祸患,灾难。8.辟:通 “ 避” ,躲避。下文同义。9. 如使:假如,假使,下文“ 使” 同义。10. 凡可以得生者:一切可以得到生存的
19、办法。者: 的办法。11. 何不用也:什么手段不可用呢?12. 不为:不愿意这样做。13. 由是则生而有不用也:通过某种方法就可以得到生存,但是有人却不用它。由是,按照这种方法。是,指示代词,指某种办法。14. 非独:不单,不仅。独:只,仅仅。15. 是:这、这样。16. 勿丧:不丢掉。丧:丧失,丢失。17. 箪:古代盛食物用的圆竹器。可译为“ 竹篮 ” 。18. 豆:古代盛饭用的器具。一种食器,高足,上呈圆盘形。有木制,陶制等,用来盛肉或其它食品。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 40 页精心整理欢迎下载19. 呼尔而与
20、之:意思是没有礼貌地吆喝着给人吃。尔:语气助词。礼记 檀弓记载,有一年齐国大饥荒,黔敖在路上施舍粥。有一个饥饿的人用衣袖遮面而来,黔敖吆喝着让他吃粥。他说,我就是不肯吃嗟来之食才落到这般地步的。这人始终拒绝侮辱性的施舍,后来饿死了。 呼:吆喝、轻蔑地,对人不尊重。而,连词表修饰。20. 蹴( c ):用脚踢;与:给。21. 不屑:认为不值得,这里是不愿意接受的意思。22. 万钟则不辩礼义而受之:如果不辨别它是否合乎礼与义就接受丰厚的俸禄。则,连词,这里表假设。“ 辩” 通“ 辨” ,辨别。23. 万钟,这里指优厚的俸禄。钟,古代的一种量器,六斛四斗为一钟。24. 何加:有什么益处。加:增加。2
21、5. 为:为了。下文“ 乡为 ”“今为 ” 的 “ 为” 都念 “w i ”。26. 奉:侍奉。27. 所识穷乏者得我欤:所认识的穷困贫苦的人感激我吗?得我:得于我,感激我的恩惠。得,通 “ 德” ,恩惠,这里是感激的意思。与,通 欤 ,语气助词,相当于吗。28. 乡为身死而不受: 从前(为了 “ 礼义 ” ) , 宁愿死也不接受 (施舍) 。 乡通 “ 向”(旧写作 “ 向” ),原先,从前,先前。29. 今为宫室之美为之:今,现在。为,为了。为(第二个),接受。30. 已:停止,放弃。31. 本心:天性,天良。本来的思想,即指“ 义” 。一词多义1而呼尔 而与之。由是则生 而有不用也。2于
22、所欲有甚 于生者,万钟 于我何加焉,3是非独贤者有 是心也,是 亦不可以已乎。4 得二者不可 得兼所识穷乏者 得我与。故不为苟 得也得道多助5为向 为身死而不受。今 为宫室之美 为 之则凡可以辟患者何不为 也6. 之如使人 之 所欲莫甚于生人皆有 之得 之则生精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 40 页精心整理欢迎下载呼尔而与 之万钟则不辩礼义而受之今为所识穷乏者得我而为之此 之谓失其本心7. 生舍生而取义者也由是则 生 而有不用也8.与所识穷乏者得我与呼尔而 与 之9.加万钟于我何 加焉牺牲玉帛,弗敢加 也10 莫.使人之
23、所恶 莫甚于死者宫妇左右 莫不私王11. 故故患有所不辟也是 故所欲有甚于生者12. 则则 凡可以辟患者何不为也得之 则生万钟 则不辩礼仪而受之13. 凡则凡 可以辟患者何不为也通假字1 今为所识穷乏者得我而为之2 相为身死而不受3所识贫乏者得我与4.万钟则不辩礼义而受之5. “ 故患有所不辟古今异义1.可以古:今:2.是古:今:3.豆古:今:4.钟古:今:5.加古:今:词类活用所识穷乏者得我与。由是则生而有不用也。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 40 页精心整理欢迎下载整理译文:精选学习资料 - - - - - - -
24、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 40 页精心整理欢迎下载生于忧患,死于安乐舜/发于/畎亩之中,傅说 /举于/版筑之间,胶鬲 /举于/鱼盐之中,管夷吾 /举于/士,孙叔敖 /举于/海,百里奚 /举于/市。故/天将降大任 /于是人也,必先 /苦其心志,劳其 /筋骨,饿其 /体肤,空乏 /其身,行拂乱其 /所为,所以 /动心忍性,曾益 /其所不能。人恒过/然后能改,困于心 /衡于虑 /而后作;征于色 /发于声 /而后喻。入 /则无/法家拂士,出 /则无/敌国外患者,国 /恒亡。然后知 /生于忧患 /而死于安乐也。作品注释( 1)选自孟子 告子下(十三经注疏,中华书
25、局1980 年版)。标题是编者加的。孟子(前 372 年前 289 年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居)。战国时期邹国人,鲁国庆父后裔。中国古代著名思想家、政治家、教育家,战国时期儒家代表人物。著有孟子一书。孟子继承并发扬了孔子 的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“ 亚圣 ” 之称,与孔子合称为 “ 孔孟 ” 。( 2)舜( sh n)发于畎( qun )亩之中:舜原来在历山耕田,30 岁时被尧起用,后来成了尧的继承人。舜,传说中的远古帝王。发,起,指被任用。畎亩,田间,田地。( 3)傅说( yu )举于版筑之间:傅说原在傅岩为人筑墙,因以傅为姓,殷王武丁用他为相。举,任用, 选
26、拔, 这里是被选拔的意思。版筑, 筑墙的时候在两块夹板中间放土,用杵捣土。筑,捣土用的杵。( 4)胶鬲( g)举于鱼盐之中:胶鬲起初贩卖鱼和盐,西伯(周文王)把他举荐给纣。后来他又辅佐周武王。( 5)管夷吾举于士:管仲,字夷吾,原为齐国公子纠的臣,公子小白(齐桓公)和公子纠争夺君位, 纠失败了, 管仲作为罪人被押解回国,齐桓公知道他有才能,即用他为相。 士,狱官。举于士,从狱官手里释放出来并得到任用。( 6)孙叔敖举于海:孙叔敖,春秋时期楚国人,隐居海滨,楚庄王知道他有才能,用他为令尹。( 7)百里奚举于市:百里奚,春秋时期虞国大夫。虞亡后被俘,由晋入秦,又逃到楚。后来秦穆公用五张羊皮把他赎出
27、来,用为大夫。所以说举于市(集市)。( 8)任:责任,使命。( 9)是:这样的。( 10)也:语气助词,用在前半句末,表示停顿,后半句将加以申说。( 11)苦其心志:使他的思想痛苦。心志,思想。( 12)劳其筋骨:使他的筋骨(身体)劳累。( 13)饿其体肤:意思是使他经受饥饿(之苦)。( 14)空乏:资财缺乏。这里是动词,使他受到贫困之苦。( 15)行拂乱其所为:使他做事不顺。行,指每一行为,每做一件事。拂,违背。乱,扰乱。其所为,指其所做的事。( 16)所以:用这些来( 17)动心忍性:使他的心惊动,使他的性格坚强起来。动,惊动,震撼。忍,坚韧。精选学习资料 - - - - - - - -
28、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 40 页精心整理欢迎下载( 18)曾益其所不能:增加他的所不具备的能力。曾,通“ 增” ,增加。所不能,指原先所不具备的能力。曾益:增加。( 19)恒过:常常犯错误。恒,常。过,过失,错失,此处是过失的意思。( 20)困于心:内心困苦。困,被难住。于,被。( 21)衡于虑:思虑阻塞。衡,通“ 横” ,梗塞,指不顺。( 22)而后作:然后才能奋起。作:奋起,指有所作为。( 23)征于色:表现于脸色。意思是憔悴枯槁,表现在脸色上。征,征验,此处有表现的意思,表现。色,脸色。( 24)发于声:意思是吟咏叹息之气发于声音。( 25)而后喻:
29、(看到他的脸色,听到他的声音)然后人们才了解他。喻,明白,了解。( 26)入则无法家拂(通“ 弼” )士:国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。入:里面,此指在国内。法家,守法度的大臣。拂(b ),通 “ 弼” ,辅佐。(27)出则无敌国外患者:国外如果没有与之匹敌的国家和外来国家的忧患。出:在外面,指在国外。敌国,势力、地位相等的国家。(28)然后知生于忧患,而死于安乐也:这样之后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。生于忧患:忧患使人谋求生存。死于安乐:安逸享乐使人死亡整理译文:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12
30、页,共 40 页精心整理欢迎下载愚公移山太行(h ng),王屋二山,方七百里,高万仞( r n)。本在冀(j )州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩(ch ng)山北之塞 (s ),出入之迂(y )也。聚室而谋曰: “ 吾与汝 (r )毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“ 以君之力,曾( ceng)不能损魁( ku )父(f )之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?” 杂曰:“ 投诸渤海之尾,隐土之北。 ” 遂率子孙荷担(h dan)者三夫,叩( k u)石垦壤,箕畚( j b n)运于渤海之尾。邻人京城氏之孀( shung )妻有遗男,始龀( ch n)
31、,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲( q )智叟( su )笑而止之曰: “ 甚矣,汝之不惠( hu )!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” 北山愚公长息曰: “ 汝心之固,固不可彻(ch ),曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮(ku )也,而山不加增,何苦而不平?” 河曲智叟(s u) 亡(w )以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝 (cu )朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇(l ng )断焉。注解1.太行山 在山西高原和河北平原之间。2.王屋山 在山西阳城、垣曲与河南济源之
32、间。3.方 指面积。方七百里,就是四周各七百里。古代计算面积,用截长补短的办法,把不规则的边长变成正方形,再计算它的面积。4.仞 古代长度单位,以七尺或八尺为一仞。5.冀州 古地名,包括现在河北省,山西省,河南省黄河以北,辽宁省辽河以西的地区。6.河阳 黄河北岸。山北河南为阴,山南河北为阳。7.且 将近。8.面山而居 面对着山居住。9.惩( chng ) 戒,这里是 苦于 的意思。10. 塞( s ) 阻塞。11. 迂( y) 曲折、绕远。12. 聚室而谋 集合全家来商量。室,家。13. 汝 你。这里是复数“ 你们 ” 的意思。14. 毕力平险 尽全力铲除险峻的大山。15. 指通豫南 一直通向
33、豫州的南部。指,直。豫州,古地名,在今河南省黄河以南。16. 汉阴 汉,就是汉水;阴,山的北面或水的南面叫阴。汉阴,汉水南岸。17. 献疑 提出疑问。18. 以 凭借。19. 杂然相许 纷纷表示赞成。杂然,纷纷的样子。许,赞同。20. 君 称呼 “ 您” 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 40 页精心整理欢迎下载21. 损: 削减。22. 曾( c ng) 连.也 ,连 都。23. 魁父 古代一座小山的名称,在现今河南省开封县陈留镇境内。24. 丘 土堆。25. 置 安放。26. 且 况且27.焉 疑问代词,哪里。28
34、. 荷( h) 扛。29. 夫 成年男子。30. 箕畚( j bn )簸箕,一种用竹片或柳条编成的器具。这里是用箕畚装土石的意思。31. 孀( shung ) 孀妻,寡妇。32. 遗男 遗孤,单亲孤儿,遗腹子。33. 始龀 (chn) 刚刚换牙,指八九岁。(龀,儿童换牙齿,乳齿脱落后重新长恒齿。这里始龀表示年龄,约七八岁或换牙。)34. 寒暑易节 冬夏换季,指一年的时间。易,交换。节,季节。35. 始一反焉 才往返一次。反,通“ 返” ,往返。焉,语气助词。36. 河曲( q) - 古地名,在今山西省芮城县西。曲,曲折。37. 叟( su ) 老头。38. 甚矣,汝之不惠 你太不聪明了。39.
35、 惠 同“ 慧” ,聪明;不惠,指愚蠢。40. 其 在“ 如 何” 前面加强反问语气,也可译为难道。41. 长息 长叹。42. 一毛 一草一木,地面所生的草木,这里指山的一小部分。43. 汝心之固,固不可彻 你思想顽固,顽固到了不通事理的地步。彻,通。44. 穷匮( ku ) 穷尽。45. 虽我之死 即使我死了。虽,即使。之,用在主谓之间,取消句子独立性,不译。46. 苦 愁。47. 亡( w )以应 没有话来回答。亡,通“ 无 ” ,没有。48. 操蛇之神 神话中的山神,手里拿着蛇,所以叫操蛇之神。操,持。49. 惧其不已 怕他不停地干下去。其,愚公。已,停止。50. 帝 神话中的天帝。51
36、. 感其诚 被他的诚心所感动。感,被 感动。52. 夸娥氏 神话中力气很大的神。53.负 背。54. 一厝朔东 一座放在朔方以东地区。55. 厝( cu) 通“ 措” ,放置。56. 朔东 就是朔方以东地区,指山西省的东部。57. 雍 就是雍州,在现今陕西、甘肃省一带地区。58. 陇断 陇通 “ 垄” ,高地。断,隔绝。即垄断,山冈高地。59. 如太行 ,王屋何 能把太行 ,王屋 (两座山 )怎么样呢 ?60. 焉 语气助词59. 列子 这是一部古书的名称,属于我国先秦时期道家的著作。关于这部书,有两种说法:一种认为是战国初年的列御寇著的;另一种认为是后来晋代的人著的,没有定论。书中记载了许多
37、寓言和传说故事。古今异义1 指古义:今义:2 曾古义:今义:3 毛古义:今义:4 阳 古义:今义 :精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 40 页精心整理欢迎下载5 阴 古义:今义:6 诸 古义:今义:7 息 古义:今义:8 虽 古义:今义:9 已 古义:今义:10 方 古义:今义:11 惩 古义:今义:12 苦 古义:今义:词性活用1 险:。2 箕畚:3 面:4 聚:一词多义1 其 惧其不已也其如土石何帝感其诚其妻献疑2 之 以君之力虽我之死告之于帝跳往助之3 且年且九十且焉置土石4 焉 且焉置土石?始一反焉5 而 面山而
38、居何苦而不平而山不加增通假字1 指通豫南。2 始一反焉。3 甚矣,汝之不惠。4 河曲智叟亡以应。5 一厝雍南。6 无陇断焉。7 寒暑易节,始一反焉。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 40 页精心整理欢迎下载整理译文:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 40 页精心整理欢迎下载出师表先帝创业未半而中道崩殂(c),今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听, 以光先帝遗德
39、, 恢弘志士之气, 不宜妄自菲 (f i) 薄,引喻失义,以塞( s)忠谏之路也。1宫中府中,俱为一体,陟(zh)罚臧否( p),不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏, 以昭陛下平明之理, 不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸( yu)之、费祎( y)、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗 (w i ) 陛下。愚以为宫中之事, 事无大小, 悉以咨(z) 之,然后施行,必能裨( b)补阙( qu)漏,有所广益。将军向宠,性行( xng)淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行(hng)阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,
40、此先汉所以兴隆也; 亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓(hun)、灵也。侍中、尚书、长(zhng)史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙(b ) ,猥(w i )自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂(su)许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有(通 又y u )一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙(s)夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸(l ),深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖
41、率三军,北定中原,庶竭驽(n)钝,攘( rng)除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌(zhn zhu )损益,进尽忠言,则攸之、祎 (y )允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎(ji ) ; 陛下亦宜自谋,以咨诹(zu)善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言1字词解释表:古代向帝王上书陈情言事的一种文体。出:出征。师:军队。先帝:这里指刘备。创:开创,创立。业:统一中原的大业。而:表转折刑:罚。中道:中途。崩殂 (c ):死。崩,古代称帝王、皇后之死
42、。殂,死亡。今:现在。益州疲弊:指蜀汉国力薄弱,处境艰难。益州,这里指蜀汉。疲弊,人力疲惫,民生凋敝。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 40 页精心整理欢迎下载三分:天下分为三个国家 (即魏、蜀、吴三国 )。此:这。之:结构助词,的。秋:时。然:但是侍,侍奉。卫,守卫懈:懈怠,放松。于:在。内:宫中。士:将士。忘身:奋不顾身。盖:原来(是)追:追念。殊遇:优待,厚遇。欲:想要之:代词。于:向。诚:实在,确实。宜,应该。开张圣听: 扩大圣明的听闻,意思是要后主广泛地听取别人的意见。开张,扩大。光:发扬光大。遗德:遗留的美德
43、。恢弘:这里是动词,形作动,意思是发扬扩大。也作 “ 恢宏 ” 。恢,大。弘,大、宽。气:气概。妄自菲薄:随意的看轻自己。妄,随便,胡乱,轻率。菲薄,轻视。引喻失义:说话不恰当。引喻:称引,譬喻。义:适宜,恰当。以:以致。塞;堵塞。忠:忠诚。谏:进谏。俱:全,都。宫:指皇宫中。府:指丞相府中。陟 (zh ):提升,提拔。罚:惩罚。臧否 (p):善恶,这里形容词用作动词。臧,善;否,恶。陟( zh )罚臧否,不宜异同:奖惩功过好坏,不应该因在宫中或在府中而异。2作奸犯科:做奸邪事情,犯科条法令。作奸:为非作歹。科:科条,法令。及:和。为:做。付:交付。有司 :职有专司,就是专门管理某种事情的官。
44、论:凭定。刑:罚。以:来。昭:彰显,显扬。平:公平。明:严明。理:治理。偏私:偏袒私情,不公正。内外异法:宫内和朝廷刑赏之法不同。内外:指宫内和朝廷。异法:刑赏之法不同。法:法制。侍中、侍郎郭攸之、费祎(y )、董允:郭攸之、费祎是侍中,董允是侍郎。侍中、侍郎,都是官名。2此皆良实,志虑忠纯:这些都是善良、诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二。良实:善良诚实,这里形容词做名词,指善良诚实的人。志:志向。虑:思想,心思。忠纯:忠诚单纯。简:挑选。拔:选拔。遗( w i):赠送。悉以咨之:都拿来问问他们。咨:询问,商议。之:指郭攸之等人。必能裨补阙漏: 一定能够弥补缺点和疏漏之处。裨(b ):弥补,
45、 补救。 阙,通“ 缺 ” , 缺点。有所广益:收到最多的好处。广益:增加益处。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 40 页精心整理欢迎下载益:好处、益处。性行:性情品德性行( x ng)淑均:性情品德善良平正。淑:善。均:平。晓畅:谙熟,精通。试用:任用。能:能干,有才能。是以:因为这,因此。众:大家。举:推举。督:武职,向宠曾为中部督。营:军营、军队。行(h ng) 阵:指部队。优劣 :好的差的。得所:得到恰当的位置。先汉:西汉。兴隆:兴盛。后汉:东汉。倾颓:衰败。每:常常。桓、灵:东汉末年的桓帝和灵帝。他们都因信任宦
46、官,加深了政治的腐败。叹息:感叹惋惜痛恨:感到痛心遗憾。恨:遗憾,不满意。尚书、长史、参军:都是官名。尚书指陈震,长史指张裔,参军指蒋琬。此悉贞良死节之臣:这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。悉:全、都。贞:坚贞。良:善良可靠。死节:为保全节操而死。 死: 为 而死。亲:亲近。信:信任。隆:兴盛。计日:计算着日子。布衣:平民百姓。躬:亲自,自身。耕:耕种。躬耕:亲自耕种,实指隐居农村。南阳: 东汉郡名。 诸葛亮隐居地隆中当时属南阳郡。苟:苟且。全:保全。于:在。求:谋求。闻达:做官扬名。以:认为。卑鄙:身份低微,见识短浅。卑,身份低下。鄙,见识短浅。与今义不同。猥(wi):辱,这里有降低身份
47、的意思。枉屈:委屈。顾,拜访,探望。咨:询问。由是:因此。感激:有所感而情绪激动。(苏教)感激:感动激奋。 (人教)感激: 感动奋发 (古代汉语修订本上)许:答应。驱驰:赶着马快跑。 表示为别人奔走效劳。后值倾覆: 后来遇到兵败。 汉献帝建安十三年(公元 208 年)曹操追击刘备, 在当阳长坂大败刘军; 诸葛亮奉命出使东吴,联合孙权打败曹操于赤壁才转危为安。值:遇到。倾覆:指兵败。尔来:那时以来。二十有一年: 从刘备访诸葛亮于隆中到此次出师北伐已经二十一年。有:通 “ 又” ,放在整数和零数之间。故:所以。寄:托付。以:把。临崩寄臣以大事:刘备在临死的时候,把国家大事托付给诸葛亮,并且对刘禅说
48、:“ 汝与丞相从事,事之如父。” 临:将要。夙夜忧叹:早晚/整天担忧叹息。夙,清晨。忧,忧愁焦虑。夙夜:早晚。泸:水名,即金沙江。不毛:不长草。这里指人烟稀少的地方。兵:武器。甲:装备。奖率:激励率领,奖励统帅。奖,鼓励。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 40 页精心整理欢迎下载驽 (n )钝:比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话。庶:希望。竭:竭尽。驽 ,劣马,走不快的马。钝,刀刃不锋利。攘 (r ng) 除:排除,铲除。奸凶:奸邪凶恶的敌人。还:回。于:到。旧都:指东汉都城洛阳。所以:用来 的。此臣所以报先帝而忠陛下之职
49、分也:这是我用来报答先帝,效忠陛下的职责本分。斟酌:商讨,考虑。损:除去。益:兴办,增加。损益:增减,兴革。斟酌损益: (处理事务)斟酌情理,有所兴革。托臣以讨贼兴复之效:把讨伐曹魏复兴汉室的任务交给我。托,委托。效,重任。不效则治臣之罪:没有成效就治我的罪。效,取得成效。告:告慰。兴:发扬。德:道德。言:言论。兴德之言:使皇帝 盛德发扬的意见。慢:怠慢,疏忽,指不尽职。彰其咎:显示他们的过失。彰:明显。用作使动,“ 使 明显 ”咎:过失。咨诹 (z u) 善道:询问(治国的)好道理。诹 (z u) ,询问。察纳:认识采纳。察:明察。雅言:正确的言论,正言,合理的意见。深追:深切追念。先帝遗诏
50、:刘备给后主的遗诏,见三国志 蜀志 先主传注引诸葛亮集,诏中说: 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。遗诏:皇帝在临终时所发的诏令。临:面对涕:眼泪。零:下雨,比喻如雨一般落下。不知所言:不知说的什么。这是表示自己可能失言。谦词。通假字必能裨补 阙漏尔来二十 有一年矣古今异义此诚危急存亡之秋诚宜 开张 圣听引喻失 义陟罚 臧否精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 40 页精心整理欢迎下载此先汉 所以 兴隆也先帝不以臣 卑鄙猥 自枉屈庶 竭驽钝晓畅 军事未尝不叹息 痛恨 于桓、灵也。三顾臣于草庐之中 由是 感激
51、 。不宜 偏私 ,使内外异法也。臣本 布衣 ,躬耕于南阳。先帝知臣 谨慎今当远离,临表涕 零愿陛下托臣以讨贼兴复之效不宜 异同当 奖率三军由是感激,遂许先帝以驱驰后值 倾覆臣不胜受恩 感激一词多义1中而 中道崩殂宫 中府中2道而中 道崩殂以咨诹善 道3分今天下三 分而忠陛下之职分 也4然然 侍卫之臣不懈于内然 后施行5遗以光先帝 遗德以 遗陛下6有若 有作奸犯科尔来二十 有一年矣7论宜付有司 论其刑赏每与臣 论 此事8明以昭陛下平 明之理以伤先帝之 明9行精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 40 页精心整理欢迎下载然后施
52、行性 行淑均必能使 行 阵和睦10 能必 能裨补阙漏先帝称之曰 能11 所有 所广益优劣得 所12 当咨臣以 当 世之事当 奖率三军13 任受 任于败军之际则攸之、祎、允之任14 临故 临崩寄臣以大事也临 表涕零15 效恐托付不 效愿陛下托臣以讨贼兴复之效16 言进尽忠 言不知所 言17 以故临崩寄臣 以大事也先帝不 以 臣卑鄙。以 光先帝遗德。以 塞忠谏之路也。受命 以来。是 以众议举宠为督咨臣 以当世之事是 以先帝简拔 以 遗陛下18 为俱 为一体众议举宠 为督19 臣此悉贞良死节之臣先帝知 臣 谨慎20 良此皆 良实此悉贞 良 死节之臣21 于还 于旧都精选学习资料 - - - - -
53、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 40 页精心整理欢迎下载未尝不叹息痛恨于 桓、灵也苟全性命 于乱世22 所以此后汉 所以 倾颓也此臣 所以 报先帝而忠陛下之职分也。23. 益有所广 益至于斟酌损 益词类活用1亲贤臣,远小人。2苟全性命于乱世。3作奸犯科及为忠善者。4此皆良实。5优劣得所。6攘除奸凶。7陟罚臧否。8以光先帝遗德。9故五月渡泸,深入不毛。10. 恢弘志士之气。11 。北定中原。12 。恐托付不效13 。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也14 。志虑忠纯15. 驽钝成语优劣得所 :好的差的各得其所.妄自菲薄 :毫无根据地、过分地看轻自己。作奸犯科
54、 :为非作歹,违法乱纪。三顾茅庐 :比喻诚心诚意地邀请人家。不毛之地 :指贫瘠的土地或荒凉的地区。不求闻达 :不希望别人知道自己。不知所云 : 原来是自谦的话, 表示自己语无伦次。现在泛指思想混乱,说话让人摸不着头绪。感激涕零 :形容极为感激。现在多用于讽刺。计日可待 :为期不远,不久就可以实现。苟全性命 :苟且保全性命。亲贤远佞 :亲近有才能的贤人,疏远阿谀奉承的小人。引喻失义 :指说话不恰当,不合道理。危急存亡 :情势危险急迫,关系到生存或灭亡。临危受命 :在危难之际接受任命。典故1.三顾茅庐(三顾臣于草庐之中)2.白帝托孤(先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。)3.七擒孟获(五月渡泸,深入
55、不毛)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 40 页精心整理欢迎下载整理译文:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页,共 40 页精心整理欢迎下载附:先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,固知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日,寝不安席,食不甘味。思惟北征。宜先入南。故五月渡泸,深入不毛,并日而食;臣非不自惜也,顾王业不可得偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意也,而议者谓为非
56、计。今贼适疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。谨陈其事如左:高帝明并日月,谋臣渊深,然涉险被创,危然后安。今陛下未及高帝,谋臣不如良、平,而欲以长策取胜,坐定天下,此臣之未解一也。刘繇、王朗各据州郡,论安言计,动引圣人,群疑满腹,众难塞胸,今岁不战,明年不征,使孙策坐大,遂并江东,此臣之未解二也。曹操智计,殊绝于人,其用兵也,仿佛孙、吴,然困于南阳,险于乌巢,危于祁连,逼于黎阳,几败北山,殆死潼关,然后伪定一时耳。况臣才弱,而欲以不危而定之,此臣之未解三也。曹操五攻昌霸不下,四越巢湖不成,任用李服而李服图之,委任夏侯而夏侯败亡,先帝每称操为能,犹有此失,况臣驽下,何能必胜?此臣之未解四也
57、。自臣到汉中,中间期年耳,然丧赵云、阳群、马玉、阎芝、丁立、白寿、刘郃、邓铜等及曲长、屯将七十余人,突将、无前、賨叟、青羌、散骑、武骑一千余人。此皆数十年之内所纠合四方之精锐,非一州之所有;若复数年,则损三分之二也,当何以图敌?此臣之未解五也。今民穷兵疲, 而事不可息; 事不可息, 则住与行劳费正等。而不及今图之, 欲以一州之地, 与贼持久,此臣之未解六也。夫难平者,事也。昔先帝败军于楚,当此时,曹操拊手,谓天下以定。然后先帝东连吴越,西取巴蜀,举兵北征,夏侯授首,此操之失计,而汉事将成也。然后吴更违盟,关羽毁败,秭归蹉跌,曹丕称帝。凡事如是,难可逆见。臣鞠躬尽瘁,死而后已。至于成败利钝,非臣
58、之明所能逆睹也。1. 解释下列句子中加点的词语。(2 分)故临崩寄臣以大事也庶竭驽钝,攘除奸凶思惟北征,宜先入南今贼适疲于西2. 下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是:()( 2 分)A. 先帝知臣谨慎B. 阡陌交通,鸡犬相闻C.故冒危难,以奉先帝之遗愿D.每有会意,便欣然忘食3. 下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是()( 2 分)A兴复汉室,还于旧都B. 以奉先帝之遗愿顾王业不可偏安于蜀都辍耕之垄上C而议者谓为非计D. 故临崩寄臣以大事也水落而石出者以是人多以书假余4. 翻译下面句子。(4 分)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也故五月渡沪,深入不毛,并日而食5. 纵观甲乙两
59、段内容,简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由(3 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页,共 40 页精心整理欢迎下载茅屋为秋风所破歌【唐】 杜甫八月秋高风怒号 (h o),卷我屋上三重 (ch ng)茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥(ju n) 长 (ch ng) 林梢, 下者飘转沉塘坳( o) 。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑(h )。布衾(qn)多年冷似铁,娇儿恶 ( )卧踏里裂。床头屋漏无干 (gn) 处,雨脚如麻未断绝。自经丧 (s ng)
60、 乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦 (sh )千万间,大庇 (b)天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀 (w )见(xi n)此屋,吾庐独破受冻死亦足作品注释( 1)此诗为叙事体。歌行体本是古代歌曲的一种形式,后成为古体诗歌的一种体裁。其音节、格律一般比较自由,形式采用五言、七言、杂言,富于变化。它的特点是不讲究格律,任由诗人创作兴致所至。抒发感情,句数多少不限,可以说是句式整齐的“ 自由体 ” 诗。但极富韵律,朗朗上口,略求押韵而不无顿句,是古代诗文中极有特色的一类。这首诗作于唐肃宗上元二年,(761 ),当时安史之乱还未平定。诗中的茅屋指:草堂。( 2)秋高:秋深。( 3)
61、怒号:大声吼叫。号(h o):号叫( 4)三重( ch ng )茅:几层茅草。三,不定词,表示多。( 5)挂罥( ju n):挂着,挂住,缠绕。罥,挂。( 6)长( ch ng):高。( 7)沉塘坳 ( o):沉到池塘水中。塘坳,低洼积水的地方(即池塘)。坳,水边低地。( 8)老无力:年老体弱。( 9)忍能对面为盗贼:竟忍心这样当面做“ 贼” 。忍能,忍心如此。对面,当面。为,做。( 10)入竹去:进入竹林。( 11)呼不得:喝止不住;大声呼喊,未能制止。( 12)俄顷( qng ):不久,一会儿,顷刻之间。(13)秋天漠漠向昏黑(hi)( 也有版本作 h”):指秋季的天空浓云密布,一下子就昏
62、暗下来了。漠漠,阴沉迷蒙的样子。向,渐近。( 14)布衾( qn):棉被。衾:被子。(15 )娇儿恶卧踏里裂:指儿子睡觉时双脚乱蹬,把被里都蹬坏了。恶卧,睡相不好。裂:使动用法,使裂。( 16)床头屋漏无干处:意思是,整个房子都没有干的地方了。屋漏,指房子西北角,古人在此开天窗,阳光便从此处照射进来。“ 床头屋漏 ” ,泛指整个屋子。( 17)雨脚如麻:形容雨点不间断,向下垂的麻线一样密集。雨脚:雨点。( 18)丧( sng)乱:战乱,指安史之乱。( 19)沾湿:潮湿不干。( 20)何由彻:意思是,如何才能熬到天亮呢?彻,通,这里指结束,完结的意思。( 21)安得:如何能得到。( 22) 广厦
63、 (sh ) :宽敞的大屋。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页,共 40 页精心整理欢迎下载( 23)大庇( b ):全部遮盖、掩护起来。庇,遮蔽,保护。( 24)寒士: “ 士” 原指士人,即文化人,但此处是泛指贫寒的士人们。( 25)俱:都。( 26)欢颜:喜笑颜开。( 27)呜呼:书面感叹词,表示叹息。( 28)突兀( w ):高耸的样子,这里用来形容广厦。( 29)见( xi n):通 “ 现” ,出现。( 30)庐:房子。(31)足:满足,甘心。译文八月里秋深,狂风怒号,(风)卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞,渡过
64、浣花溪,散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上,飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。南村的一群儿童欺负我年老没力气,(居然)这样狠心当面作贼抢东西,毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。(我)嘴唇干燥不能呼喝,回来后拄着拐杖,独自叹息。一会儿风停了, 天空中乌云黑得像墨一样,深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。布被盖了多年,又冷又硬,像铁板似的。孩子睡眠姿势不好,把被子蹬破了。一下雨屋顶漏水,连床头都没有一点儿干的地方,房顶雨漏像麻线一样密集不断。自从安史之乱之后,我睡眠的时间很少,又湿又冷的长夜,如何挨到天亮。如何能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇覆天下间贫寒的读书人,让他们开颜欢笑,(房子)
65、 在风雨中也不为所动,安稳得像是山一样?唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋,(到那时)即使我的茅屋被秋风所吹破,我自己受冻而死也心甘情愿!1解词:见:庇:丧乱:安得:突兀:何由彻:2根据要求用原文填空:体现作者崇高理想的句子是_. 表现杜甫为理想而献身的伟大情怀的诗句是_. 写风声宏大 ,读者如闻秋风咆哮的短语是_. 写诗人无可奈何的一句是_. “倚杖”与“ _”相照应 . 3.此诗选自 ,题目中的 “_”字代表了诗的体裁,诗中流露了作者_ 的思想 . 4.群童抱茅单是“欺我老无力”吗?这一情节对后文有何作用?答:5诗一开始就单刀直入地具体描写_ 的情状 ,既显示 _之大 ,又 描 绘 出 茅
66、 飞 之 状 ,更 见 诗 人 的 _ 之 情 。 结 尾 诗 人 由 自 己 的 困 苦 推 及“_” , 表示宁愿“ _”受冻至死,也要使天下人得到安乐,体现了诗人对人民苦难的同情。6王安石在子美画像诗中说:“宁令吾庐独破受冻死,不忍四海赤子寒飕飕。伤屯悼屈止一身,嗟时之人我所羞。所以见公画,再拜涕泗流。”本文中的哪些诗句与王安石的话相照应?答:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页,共 40 页精心整理欢迎下载7解释诗中加点词:俄顷:何由彻:8将诗中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。_ 9填空:段中的画
67、线句在诗里具有两种作用:一是实写自然环境,交代了事件发生的具体_并渲染了特定的_;二是烘托出诗人_的心境 ,为下文写诗人 _的伟大胸襟蓄势。10就主题思想而言,读了这首诗后, 我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言?请举出一例: (古今的例子均可)饮 酒 【东晋】陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔 ?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还( hun)。此中有真意,欲辨已忘言。译文我居住在众人聚居的繁华道路,但却没有世俗交往的纷扰。请问我为什么能做到这样呢?只要心志高远,自然觉得住的地方僻静了。在东边篱笆下采摘菊花时,无意间看见了庐山。傍晚山色秀丽,鸟儿结伴飞回。
68、这里面蕴藏着人生的真正意义,想要辨明,却却又忘了怎样用语言表达。赏析:陶渊明的饮酒组诗共有20 首,这组诗并不是酒后遣兴之作,而是诗人借酒为题,写出对现实的不满和对田园生活的喜爱,是为了在当时十分险恶的环境下借醉酒来逃避迫害。他在饮酒第二十首中写道“但恨多谬误,君当恕罪人”,可见其用心的良苦。这里选的是其中的第五首。这首诗以情为主,融情入景,写出了诗人归隐田园后生活悠闲自得的心境。这首诗的意境可分两层,前四句为一层,写诗人摆脱尘俗烦扰后的感受,表现了诗人鄙弃官场,不与统治者同流合污的思想感情。后六句为一层,写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。精选学
69、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页,共 40 页精心整理欢迎下载“结庐在人境,而无车马喧”,写诗人虽然居住在污浊的人世间,却不受尘俗的烦扰。“车马喧”,正是官场上你争我夺、互相倾轧、奔走钻营的各种丑态的写照。但是,陶渊明“结庐的人境”,并不是十分偏僻的地方,怎么会听不到车马的喧闹呢?诗人好像领会了读者的心理,所以用了一个设问句“问君何能尔”,然后自己回答“心远地自偏”。只要思想上远离了那些达官贵人们的车马喧嚣,其他方面也自然地与他们没有纠缠了。这四句, 包含着精辟的人生哲理,它告诉我们, 人的精神世界, 是可以自我净化的,在一定的条
70、件下,只要发挥个人的主观能动性,就可以改变客观环境对自己的影响,到处都可以找到生活的乐趣。“心远”一词,反映了诗人超尘脱俗,毫无名利之念的精神世界。“采菊东篱下, 悠然见南山” , 这是千年以来脍炙人口的名句。因为有了 “心远地自偏” 的精神境界,才会悠闲地在篱下采菊,抬头见山,是那样地怡然自得,那样地超凡脱俗!这两句以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情,“悠然”二字用得很妙,说明诗人所见所感,非有意寻求,而是不期而遇。苏东坡对这两句颇为称道:“采菊之次,偶然见山,初不用意,而境与意会,故可喜也。”“见”字也用得极妙,“见”是无意中的偶见, 南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬,合成物我
71、两忘的 “无我之境” 。如果用“望”字,便是心中先有南山,才有意去望,成了“有我之境”,就失去了一种忘机的天真意趣。南山究竟有什么胜景,致使诗人如此赞美呢?接下去就是“山气日夕佳,飞鸟相与还”,这也是诗人无意中看见的景色,在南山那美好的黄昏景色中,飞鸟结伴飞返山林,万物自由自在,适性而动,正像诗人摆脱官场束缚,悠然自在,诗人在这里悟出了自然界和人生的真谛。“此中有真意,欲辨已忘言。”诗人从这大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了什么真意呢?是万物运转、各得其所的自然法则吗?是对远古纯朴自足的理想社会的向往吗?是任其自然的人生哲理吗?是直率真挚的品格吗?诗人都没有明确地表示,只是含蓄地提出问题,
72、让读者去思考,而他则“欲辨己忘言”。如果结合前面“结庐在人境,而无车马喧”来理解,“真意”我们可以理解为人生的真正意义,那就是人生不应该汲汲于名利,不应该被官场的龌龊玷污了自己自然的天性,而应该回到自然中去,去欣赏大自然的无限清新和生机勃勃!当然,这个“真意”的内涵很大,作者没有全部说出来,也无须说出来,这两句哲理性的小结给读者以言已尽而意无穷的想象余地,令人回味无穷。全诗以平易朴素的语言写景抒情叙理,形式和内容达到高度的统一,无论是写南山傍晚美景,还是或抒归隐的悠然自得之情,或叙田居的怡然之乐,或道人生之真意,都既富于情趣,又饶有理趣。如“采菊东篱下,悠然见南山”、“山气日夕佳,飞鸟相与还”
73、,那样景、情、理交融于一体的名句不用说,就是“问君何能尔?心远地自偏”,“此中有真意,欲群已忘言”这样的句子,虽出语平淡,朴素自然,却也寄情深长,托意高远,蕴理隽永,耐人咀嚼,有无穷的理趣和情趣。一、按要求默写。1、表现这首诗思想内容的一个词是:。2、诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是:_ 。3、蕴含只要有高尚的精神境界, 即使身居喧嚣人境也无 “喧嚣”之感的诗句是:4、形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是:陶渊明饮酒诗中形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是:5、表明人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:6、寓情于景,道出了诗人隐居后欣慰之情的句子是:-7、全诗通
74、过对眼前景物的叙写,说明“” (填原文)的道精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 29 页,共 40 页精心整理欢迎下载理,表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。8、诗中以自问自答的形式表明心情闲适,心志高远的诗句是:二、赏析。1、 诗的三,四句道出全文的主旨, 表明了诗人的境界。2、 全诗朴素而形象的表现了陶渊明的人生态度和生活情趣。3、前人评论这首诗时曾说,“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。4、 “采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”这几句诗描
75、写了一种怎样的生活状态?5、阅读此诗,在你的脑海里出现一幅怎样的画面?请用简洁的语言描绘出来。6、陶渊明饮酒诗中“采菊东篱下,悠然见南山”一句表现了诗人一种怎样的心境?行路难( 1金樽( zn )清酒斗十千,玉盘珍羞(xi )直万钱。( 2)停杯投箸 (zh )不能食,拔剑四顾心茫然。(3)欲渡黄河冰塞( s )川,将登太行雪满山。(4)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(5)行路难!行路难!多岐( q )路,今安在?( 6)长风破浪会有时,直挂云帆济(j )沧海。(1)行路难:选自李白集校注,乐府杂曲歌辞调名,内容多写世路艰难和离别悲伤之(2)金樽( zn ):古代盛酒的器具,以金为饰。清酒:
76、清醇的美酒。斗十千:一斗值十千钱(即万钱), 形容酒美价高。玉盘:精美的食具。珍羞: 珍贵的菜肴。 羞:同“ 馐” ,美味的食物。直:通 “ 值” ,价值。(3)投箸:丢下筷子。箸(zh ):筷子。不能食:咽不下。茫然:无所适从。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页,共 40 页精心整理欢迎下载( 4)太行:太行山,在现在山西、河南、河北三省交界处。( 5)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边:这两句暗用典故:姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼,得遇周文王, 助周灭商; 伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过,后被商汤聘请, 助商灭夏。吕尚和伊
77、尹都曾辅佐帝王建立不朽功业,诗人借此表明自己对从政仍有所期待。碧:一作“ 坐” 。忽复:忽然又。( 6)多岐路,今安在:岔道这么多,如今身在何处?岐:一作“ 歧” ,岔路。安:哪里。(7)长风破浪:比喻实现政治理想。据宋书 宗悫传载:宗悫少年时,叔父宗炳问他的志向,他说:“ 愿乘长风破万里浪。” 会:当。云帆:高高的船帆。船在海里航行,因天水相连,船帆好像出没在云雾之中。济:渡过。译文金杯里装的名酒,每斗要价十千;玉盘中盛的精美肴菜,收费万钱。胸中郁闷呵,我停杯投箸吃不下;拔剑环顾四周,我心里委实茫然。想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川;要登太行,莽莽的风雪早已封山。象吕尚垂钓溪,闲待东山再起;又象
78、伊尹做梦,他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难,多么艰难;眼前歧路这么多,我该向北向南?相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!赏析“行路难”多写世道艰难,表达离情别意。 李白行路难 共三首, 蘅塘退士辑选其一。以“行路难”比喻世道险阻,抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时,产生的不可抑制的激愤情绪; 但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱负,表现了他对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。诗开头写“金樽美酒”、“玉盘珍馐”, 给人一个欢乐的宴会场面。接着写“停杯投箸”、“拔剑四顾”, 又向读者展现了作者感情波涛的冲击。中间四句,既感叹“冰
79、塞川”、“雪满山”、又恍然神游千载之上,看到了吕尚、伊尹忽然得到重用。“行路难”四个短句,又表现了进退两难和继续追求的心理。最后两句,写自己理想总有一天能够实现。全诗在高度傍徨与大量感叹之后,以“长风破浪会有时”忽开异境,并且坚信美好前景,终会到来,因而“直挂云帆济沧海”,激流勇进。蕴意波澜起伏,跌宕多姿。现在常用这两句诗表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念诗人、面对华美的酒席,却用_ 、_、_、_ 四个连续的动词,形象地表现了自己_的心情。诗人在“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句中,运用了的修辞方法,形象地表明了 _ 。诗人在第7 句和第 8 句中用了两个典故,诗人用典的作
80、用是什么?答: _ _ 最后两句诗,诗人的感情陡起,请说说诗人表达了什么感情,应该如何理解这种感情?答: _ _ _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 31 页,共 40 页精心整理欢迎下载游山西村南宋 陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。1、腊酒:腊月里酿造的酒。2、足鸡豚 (t n):意思是准备了丰盛的菜肴。豚,小猪, 诗中代指猪肉。 足:足够, 丰盛。3、山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。4、柳暗花明:柳色浓绿,花色红艳。5、箫鼓
81、:吹着箫打着鼓。6、追随:紧跟着。7、春社: 古代把立春后第五个戊日作为春社日,拜祭社公 (土地神) 和五谷神, 祈求丰收。8、古风存:保留着淳朴的古代风俗。9、若许:如果这样。10 、闲乘月:有空闲时趁着月光前来。11 、无时:没有一定的时间,即随时。12、叩( k u)门:敲门。译文不要笑话农家的酒浑,丰收之年有丰足的佳肴款待客人。一重重山,又一道道水,疑惑无路可行间,忽见柳色浓绿,花色明丽,一个村庄出现在眼前。你吹着箫,我击着鼓,结队喜庆,春社祭日已临近,布衣素冠, 简朴的古风依旧保存。从今日起, 如果允许乘着月光闲游,我这白发老翁也要随夜乘兴,拄着拐杖,敲开柴门。赏析首联渲染出丰收之年
82、农村一片宁静、欢悦的气象。腊酒,指上年腊月酿制的米酒。豚,是小猪。足鸡豚,意谓鸡豚足。这两句是说农家酒味虽薄,而待客情意却十分深厚。一个“ 足” 字,表达了农家款客尽其所有的盛情。“ 莫笑 ” 二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。次联写山间水畔的景色,写景中寓含哲理,千百年来广泛被人引用。“ 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。” 读了如此流畅绚丽、开朗明快的诗句,仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈见浓茂,蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际,突然看见前面花明柳暗,几间农家茅舍,隐现于花木扶疏之间,诗人顿觉豁然开朗。其喜形于色的兴奋之状,可以想见。当
83、然这种境界前人也有描摹,这两句却格外委婉别致,所以钱钟书说 “ 陆游这一联才把它写得 题无剩义 ”(宋诗选注)。人们在探讨学问、研究问题时,往往会有这样的情况:山回路转、扑朔迷离,出路何在?于是顿生茫茫之感。但是,如果锲而不舍,继续前行,忽然间眼前出现一线亮光,再往前行,便豁然开朗,发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发,也是宋诗特有的理趣。人们读后,都会感到,在人生某种境遇中,与诗句所写有着惊人的契合之处,因而更觉亲切。这里描写的是诗人置身山阴道上,信步而行,疑若无路, 忽又开朗的情景,不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理。于是这两句诗就越出了自然景色描
84、写的范围,而具有很强的艺术生命力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 32 页,共 40 页精心整理欢迎下载此联展示了一幅春光明媚的山水图;下一联则由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。“ 社” 为土地神。春社,在立春后第五个戊日。这一天农家祭社祈年,热热闹闹,吹吹打打,充满着丰收的期待。这个节日来源很古,周礼里就有记载。苏轼 蝶恋花 密州上元也说:“ 击鼓吹箫,却入农桑社。” 到宋代还很盛行。而陆游在这里更以“ 衣冠简朴古风存” ,赞美着这个古老的乡土风俗,显示出他对吾土吾民之爱。
85、前三联写了外界情景,并和自己的情感相融。然而诗人似乎意犹未足,故而笔锋一转:“ 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。” 无时,随时。诗人已“ 游” 了一整天,此时明月高悬,整个大地笼罩在一片淡淡的清光中,给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩,别有一番情趣。 于是这两句从胸中自然流出:但愿而今而后, 能不时拄杖乘月,轻叩柴扉, 与老农亲切絮语,此情此景,不亦乐乎 !一个热爱家乡,与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。练习:1请概括诗人游山西村时的所见所闻。2 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情况下引用它?为什么?3古典诗词讲究炼字,首联中的“足”字用得好,请你说说
86、好在哪里?4颔联描写了怎样的情景?在现实生活中有何意义?5、最后两句表现了诗人怎样的感情?观沧海东汉末年 曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 33 页,共 40 页精心整理欢迎下载译文东行登上碣石山,来欣赏大海。海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边。碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音,海上翻腾着巨大的波浪。日月的运行,好像是从这浩渺的海洋中出发的。银河星光灿烂,好像是
87、从这浩渺的海洋中产生出来的。真是庆幸极了,用作诗歌颂来表达自己的思想感情吧。这篇古诗是写景的,作者寥寥几笔便描绘出竭石山深秋秀美的景色,笔法极为朴素.但也写出自己雄心壮志跃然纸上,另人动容 ,虽为奸雄 ,但也是一位杰出的诗人和政治家. “ 东临碣石, 以观沧海。 水何澹澹, 山岛竦峙 ” ,头二句点明 “ 观沧海 ” 的位置: 诗人登上碣石山顶,居高临海, 视野寥廓, 大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写,概由此拓展而来。“ 水何澹澹,山岛竦峙 ” 是望海初得的大致印象,有点像绘画的粗线条。“ 澹澹 ” , 形容大海水面浩淼的样子;“ 何” ,何其,今言 “ 多么 ” ,是叹美之词。“ 澹澹
88、” 而加叹美,那沧海的辽阔苍茫气象便可想而知了。在这水波 “ 澹澹 ” 的海上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛,它们点缀在平阔的海面上,使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓,下面再层层深入描写。“ 树木丛生, 百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。” 前二句具体写竦峙的山岛:虽然已到秋风萧瑟,草木摇落的季节,但岛上树木繁茂,百草丰美,给人生意盎然之感。后二句则是对“ 水何澹澹 ” 一句的进一层描写:定神细看,在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜,汹涌起伏。这儿,虽是秋天的典型环境, 却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。在我国文学史上,由于作家的世界观和处境等种种原因,自宋玉九辩开悲秋文学的先声之后
89、,多少骚人墨客因秋风而临风洒泪,见落叶而触景伤情!然而,曹操却能面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美:在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天;山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界,新的格调,正反映了他 “ 老骥伏枥,志在千里” 的“ 烈士 ” 胸襟。“ 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。” 前面的描写,是从海的平面去观察的,这四句则联系廓落无垠的宇宙,纵意宕开大笔, 将大海的气势和威力托现在读者面前:茫茫大海与天相接,空蒙浑融;在这雄奇壮丽的大海面前,日、月、星、汉(银河)都显得渺小了,它们的运行,似乎都由大海自由吐纳。诗人在这里描写的大海,既是眼前实景,又融进了自己的
90、想象和夸张,展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象,大有 “ 五岳起方寸 ” 的势态。这种“ 笼盖吞吐气象” 是诗人 “ 眼中 ” 景和“ 胸中 ” 情交融而成的艺术境界。(参见古诗归卷七钟惺评语)言为心声,如果诗人没有宏伟的政治抱负,没有建功立业的雄心壮志,没有对前途充满信心的乐观气度,那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的。过去有人说曹操诗歌“ 时露霸气 ” (沈德潜语),指的就是观沧海这类作品。 “ 霸气 ” 当然是讥评,但如果将“ 霸气 ” 理解为统一中国的雄心,那么,这种艺术鉴赏的眼光还是可取的。“ 幸甚至哉,歌以咏志。” 这是合乐时的套语,与诗的内容无关,就不必细说了练习:1、本诗作者,不仅
91、是建安时期一位杰出的诗人,还是封建社会一位杰出的、军事家。2、按要求填写原诗中的语句。诗人登临碣石山的目的是:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 34 页,共 40 页精心整理欢迎下载实写诗人所见之景的句子是:虚写诗人所想之景的句子是:3、这是一首写景抒情诗, 统领全篇写景的一个字是“” 。写景时,先写岛上的,次写海面上的,最后写天空中日月星辰。本诗的情感基调是。4 、 前 三 行 诗 句 描 写 沧 海 景 象 , 有 动 有 静 , 如 “” 写 的 是 动 景 ,“”写的是静景。5、请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟
92、,洪波涌起”所表现的画面描述出来。6、赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。7、 “日月之行, 若出其中; 星汉灿烂, 若出其里” 所使用的修辞手法是。诗句中的 “若”字用得好,请你说说好在哪里。江城子 密州出猎(宋) 苏轼老夫聊发 (f )少年狂,左牵黄,右擎(q ng) 苍,锦(j n)帽貂(di o) 裘(qi ),千骑(j )卷 (ju n) 平冈。为( w i)报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣(hn) 胸胆尚开张。 鬓(b n)微霜,又何妨!持节云中, 何日遣 (qi n)冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。1作品注释( 1)江城子:词牌名。( 2)老夫:作者自称,时年
93、四十。( 3)聊:姑且,暂且。( 4)狂:豪情。( 5)左牵黄,右擎苍:左手牵着黄犬,右臂擎着苍鹰,形容围猎时用以追捕猎物的架势。( 6)黄:黄犬。( 7)苍:苍鹰。( 8)锦帽貂裘:名词作动词使用,头戴着华美鲜艳的帽子。貂裘,身穿貂鼠皮衣。是汉羽林军穿的服装。( 9)千骑卷平冈:形容马多尘土飞扬,把山冈像卷席子一般掠过。( 10)千骑:上千个骑马的人,形容随从之多。( 11)倾城:全城的人都出来了。形容随观者之众。( 12)太守:指作者自己。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 35 页,共 40 页精心整理欢迎下载( 13)孙郎:孙权
94、,这里作者自喻。三国志 吴志 孙权传载:“ 二十三年十月,权将如吴,亲乘马射虎于凌亭,马为虎伤。权投以双戟,虎却废。常从张世,击以戈、获之。” 这里以孙权喻太守。( 14)酒酣胸胆尚开张:极兴畅饮,胸怀开阔,胆气横生。( 15)尚:更。(16)微霜:稍白。( 17)节:兵符,带着传达命令的符节。( 18)持节:是奉有朝廷重大使命。( 19)云中:汉时郡名,今内蒙古自治区托克托县一带,包括山西省西北一部分地区。( 20)会:定将。(21)挽,拉。( 22)雕弓,弓背上有雕花的弓。(23)满月:圆月。( 24)天狼:星名,一称犬星,旧说指侵掠,这里引指西夏。楚辞 九歌 东君: “ 长矢兮射天狼。
95、”晋书 天文志云: “ 狼一星在东井南,为野将,主侵掠。” 词中以之隐喻侵犯北宋边境的辽国与西夏。译文我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂托起苍鹰。随从将士们戴着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服,带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意,看我亲自射杀猛虎,犹如昔日的孙权那样威猛。我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白发有如微霜,这又有何妨?什么时候皇帝会派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪呢?我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样,朝着弓矢西北瞄望,奋勇射杀西夏军队!赏析:这首词作于熙宁八年(1075 年)冬。苏轼词风于密州时期正式形成,这首
96、词即公认的第一首豪放词。苏轼深受儒家民本思想的影响,历来勤政爱民,每至一处,都颇有政绩,为百姓所拥戴。密州时期,他的生活依旧是寂寞和失意的,郁积既久,喷发愈烈,遇事而作,如挟海上风涛之气。这首词起句陡兀, 用一 “ 狂” 字笼罩全篇, 藉以抒写胸中雄健豪放的一腔磊落之气。苏轼时年四十,正值盛年, 不应言老, 却自称 “ 老夫 ” ,又言 “ 聊发 ” ,与“ 少年 ” 二字形成强烈反差,形象地透视出、流露出内心郁积的情绪。他左手牵黄狗,右手擎猎鹰,头戴锦绣的帽子,身披貂皮的外衣,一身猎装, 气宇轩昂,何等威武。“ 千骑卷平冈 ” ,一“ 卷” 字, 突现出太守率领的队伍,势如磅礴倾涛,何等雄壮
97、。全城的百姓也来了,来看他们爱戴的太守行猎,万人空巷。 这是怎样一幅声势浩大的行猎图啊,太守倍受鼓舞,气冲斗牛,为了报答百姓随行出猎的厚意,决心亲自射杀老虎,让大家看看孙权当年搏虎的雄姿。上阕写出猎的壮阔场面,表现出作者壮志踌躇的英雄气概。下阕承前进一步写“ 老夫 ” 的“ 狂” 态。出猎之际, 痛痛快快喝了一顿酒,意兴正浓, 胆气更壮,尽管 “ 老夫 ” 老矣,鬓发斑白,又有什么关系!以“ 老” 衬“ 狂” ,更表现出作者壮心未已的英雄本色。北宋仁宗、神宗时代,国力不振,国势羸弱,时常受到辽国和西夏的侵扰。苏轼由出猎联想到国事,联想到自己怀才不遇,壮志难酬的处境,不禁以西汉魏尚自况,希望朝廷
98、能派遣冯唐一样的使臣, 前来召自己回朝,得到朝廷的信任和重用。“ 会挽雕弓如满月,西北望, 射天狼 ” ,“ 天狼 ” ,即喻指辽和西夏。作者以形象的描画,表达了自己渴望一展抱负,杀敌报国, 建功立业的雄心壮志。下阕借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 36 页,共 40 页精心整理欢迎下载这首词感情纵横奔放,令人“ 觉天风海雨逼人” 。词中表现了作者的胸襟见识,情感兴趣,希望理想,一波三折,姿态横生,“ 狂” 态毕露;虽不乏慷慨激愤之情,但气象恢弘,一反词作柔弱的格调,
99、“ 指出向上一路,新天下耳目” ,充满阳刚之美,成为历史弥珍的名篇。练习:1读苏轼的江城子 ?密州出猎,回答后面问题。 )(4 分,每小题 2 分) 词中“ 鬓微霜,又何妨 ” 表达了词人什么心境 ?其言外之意是什么 ? 答:这首词表达了词人怎样的思想感情?(2 分)答2、.本词上阙写景,描写了 _ 的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人的豪情壮志。(2 分)3、. “ 持节云中、何日遣冯唐?” 一句有什么含义?在表达上有什么好处?山坡羊 潼关怀古张养浩(元)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦译文群峰众峦像是在这里汇聚,
100、大浪巨涛像是在这里发怒,(潼关)外有黄河,内有华山,潼关地势坚固。遥望古都长安,思绪此起彼伏。令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址,万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛,百姓受苦;一朝灭亡,百姓依旧受苦。练习:(1)“峰峦如聚,波涛如怒”中“聚”和“怒”写得都很生动形象,请你就此说说你的理解。(2)诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗?(3)诗中“兴,百姓苦。亡,百姓苦。”“亡,百姓苦”好理解,为何“兴”百姓也苦呢?(4)这首散曲抒发了作者怎样的思想感情?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 37 页,共 40 页精心整理欢迎下载练习巩固:
101、20XX年江苏省扬州市太行、王屋二山,方七百里,高万仞本在冀州之南,河阳之北北山愚公者,年且九十,面山而居惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之寒暑易节,始一反焉河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙
102、孙无穷匮也而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应11解释下列语句中加点的字词(4 分)惩山北之塞()杂然相许()遂率子孙荷担者三夫()河曲智叟亡以应()12下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是(2 分)()A、北山愚公者,年且九十且焉置土石B、以君之力,曾不能损魁父之丘俯身倾耳以请C、其妻献疑曰既出,得其船D、投诸渤海之尾处处志之13用现代汉语翻译文中划线的语句子(4 分)寒暑 易 节,始 一 反焉甚矣,汝之不惠14流行歌曲愚公移山中这样唱道:“听起来是奇闻,讲起来是笑谈无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解(2 分)阅读两则短文,回答问题甲文侍中侍郎郭攸
103、之、费祎、董允等,此皆忠良,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠, 性行淑均, 晓畅军事, 试用于昔日, 先帝称之曰能, 是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。乙文晏子为齐相,出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意,自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。注释:御:马夫。驷马:
104、四匹马拉的车。去:离开,这里指离婚。相:担任国相。志念:志向和思考的东西。自下:谦虚。自损抑:克制自己,保持谦卑。对:回答。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 38 页,共 40 页精心整理欢迎下载16解释下列短语。 (2 分。任选4 个作答)(1)简拔:( 2)裨补阙漏:(3)优劣得所:( 4)意气扬扬:(5)名显诸侯:17用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4 分)(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。(2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。18选出理解和分析有误的一项。()A甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当
105、,让人容易接受。B乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。C甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。19诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。(4 分)生于忧患,死于安乐1、生于忧患,死于安乐选自,中心论点是。阐述了孟子的人才观。2、给下面的加点字注音。畎亩()傅说()胶鬲()法家拂士()3、找出句子中的通假字并解释。入则无法家拂士。 困于心衡于虑。曾益其所不能4、翻译句子:(
106、1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡(2)故天将降大任于是人也。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 39 页,共 40 页精心整理欢迎下载(3)生于忧患,死于安乐。5、孟子在文中列举了六位历史人物的经历,强调了“逆境能成才;现在有人认为“顺境也能成才”。对此,你有什么看法,请举例谈谈。曹刿论战对比阅读( 一) 阅读甲、乙两则文言文,按要求回答文后问题。【甲】公与之乘,战于长勺。 公将鼓之。 刿日:“未可。” 齐人三鼓。刿日: “可矣。 ”齐师败绩。 公将驰之。 刿日: “未可。 ”下视其辙, 登轼而望之, 日:“可矣。 ”遂逐齐
107、师。既克,公问其故。 对日:“夫战, 勇气也。 一鼓作气, 再而衰, 三而竭。 彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”【乙】故三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待哗,此治心者也。以近待远,以逸待劳,以饱待饥,此治力者也。无邀正正之旗,勿击堂堂之阵,此治变者也。(节选自孙子 ?军争篇) 1解释下列加点词语的意思。(1) 公将驰之(2) 望其旗靡(3) 三军可夺气(4) 朝气锐2用现代汉语翻泽下列句子。(1) 彼竭我盈,故克之。(2) 勿击堂堂之阵,此治变者也。3甲文中曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是:;乙文的中心句是。( 均用句中原文回答) 4节选的甲、 乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 40 页,共 40 页