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1、精心整理欢迎下载九上文言文对比阅读阅读下面文字,完成10-14 题。【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。 ”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 ”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而 起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地
2、存者,徒以有先生也。 ”( 唐雎不辱使命 )【乙】郑同北见赵王。赵王曰:“子南方之传士也,何以教之?”郑同曰:“臣南方草鄙之人也,何足问?虽然,王致之于前,安敢不对乎?臣少之时,亲尝教以兵。”赵王曰:“寡人不好兵。 ”郑同因抚手仰天而笑之曰:“兵固天下之狙喜也, 臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王,昭王亦曰:寡人不喜。 臣曰:王之行能如许由乎 ?许由无天下之累,故不受也。今王既受先王之传;欲宗庙之安乎?王曰:然。 今有人持万金之财,时宿于野,内无孟贲之威,外无弓弩之御,不出宿夕,人必危之矣。今有强贪之国,临王之境,索王之地,告以理则不可,说以义则不听。王非战国守圉之具,其将何以当之?王若无兵
3、,邻国得志矣。”赵王曰:“寡人请奉教。 ”( 战国策赵策三 ,有删改)注:狙:狡猾,文中指狡猾的人。许由:尧舜时代的贤人。孟贲( b n) :战国时期卫国人,是古代著名的武士。10. 解释下列加点的词。 (4 分)长跪而谢之寡人谕矣亲尝教以兵许由无天下之累11. 下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(2 分)A夫专诸之刺王僚也今王既受先王之传B公亦尝闻天子之怒乎臣亦尝以兵说魏昭王C休祲降于天时宿于野D若士必怒王若无兵12. 用现代汉语翻译下列句子。(4 分)而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。王非战国守圉之具,其将何以当之? 13请分别概括唐雎和郑同的性格特点。(2 分)14同为劝谏君
4、王,唐雎和郑同劝谏方式有何不同?(3 分)(二)阅读【甲】 【乙】两篇文章,完成18-22 题。 (17 分)【甲】唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰: “寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰: “大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰: “寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰: “否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天
5、子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。 ”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 ”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休被降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缡素,今日是也。”挺剑而起。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精心整理欢迎下载秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐何至于此寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安
6、陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 ”【乙】读孟尝君传世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!盂尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡呜狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。【注释】赖:依仗,依靠。虎豹:像虎豹一样,特:只、仅仅。雄:首领。南面而制秦:南面称王制服秦国。所以:的原因。18. 解释下列加点字的意思。(4 分) (1)以五百里之地易安陵 ( ) (2)臣未尝闻也 ( ) (3)休稷降于天 ( ) (4)长跪而谢之日 ( 19. 下列选项中加点字的意思或用法相同的一组是(2 分) A 今吾以十倍之地
7、,请广于君士以故归之 B受地于先王而守之学而不思则罔 C 聂政之刺韩傀也夫鸡鸣狗盗之出其门 D安陵君其许寡人鸣之而不能通其意20. 翻译。(4 分) (1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。( 2分)译文: (2)安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(2 分)译文:21. 请为下面的句子划分朗读节奏(划两处)。 (2 分)先生坐何至于此寡人谕矣22结合【甲】 【乙】两文,谈谈你对“士”的理解。(5 分)答:阅读下面两个语段,完成1518 题。 (共 11 分)(一)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于
8、陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(节选自出师表 )(二)魏郑公谏止唐太宗封禅,日:“今有人十年长患,疗治且愈,此人应皮骨仅存,便欲使负米一石,日行百里,必不可得。隋氏之乱,非止十年,陛下为之良医,疾苦虽已安,未甚充实
9、。告成天地,臣切有疑。”太宗不能夺。(节选自容斋随笔 )注:魏郑公:魏征。封禅:古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。夺:使之改变。不能夺,无言反驳。15下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【】(2 分)以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下(出师表)引喻失义征于色发于声而后喻( 生于忧患,死于安乐)亲贤臣,远小人A遗B喻C远精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精心整理欢迎下载肉食者鄙,未能远谋( 曹刿论战)此悉贞良死节之臣男女衣着,悉如外人( 桃花源记)16. 把语段(一)中画横线的句子翻泽成现代汉语。(4 分)(1) 此
10、诚危急存亡之秋也。(2) 愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。17. 语段(一)中诸葛亮向后主提出了三条建议,其中哪一条最重要?为什么?(3 分)18. 同样是劝谏君主,诸葛亮和魏郑公的劝谏艺术有什么不同?(2 分)阅读下面文字,完成26-28 题。 (10 分)吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。攻陈,陈守令皆不在乃人据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功
11、宜为王。陈涉乃立为王,号张楚。陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。 ”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。节选在史记陈涉世家)1选出下列加点实词意义相同的一项() (2 分)A徒属皆曰:“敬受命。”属予作文以记之B吴广素爱人春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影C伐无道,诛暴秦伐竹取道,下见小潭D由是无亲陈王者故人不独亲其亲2选出下列加点虚词意义不相同的一项() (2 分)A其故人尝与佣耕者闻之余人
12、各复延至其家B以激怒其众寡人以五百里之地易安陵C自辩数,乃置由是先社遂诣亮,凡三往,乃见D其故人尝与佣耕者闻之又间令吴广之次所旁丛祠中3把下面文言句子翻译为现代汉语。(6 分)(1)广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。(3 分)译文:(2)客愚无知,颛妄言,轻威。(3 分)译文:阅读下面两段文言文,按要求答题。甲吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“ 公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!” 徒属皆曰: “ 敬受命。 ”D悉精选
13、学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精心整理欢迎下载乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(节选自陈涉世家 )乙秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“ 江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将” 。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“ 恒楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。” 梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复
14、入,与守坐,曰:“ 请如籍,使受命召恒楚。” 守曰:“ 诺。 ” 须臾,梁睨籍曰:“ 可行矣! ” 于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。 于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(节选自史记? 项羽本纪)注释 会稽守:会稽郡的郡守。梁:项梁,是项羽的叔父。籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。睨:斜眼看。1. 试解释下列加点词字的意思。(4 分)吴广素爱人素:比至陈比:使公即恒楚将将:恒楚亡在泽中亡:2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4 分)广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。译:吾闻先即制人,后则为人所制。译:3. 请用自己的话
15、概括甲乙两段文字的主要内容。( 4 分)答:4. 陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。根据本段内容,作简要分析。(4 分)偶然性:必然性:5. 从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(4 分)出师表对比阅读(甲)侍中、,可计日而待也。(乙)晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐可。 ”平公曰:“解狐非子之仇耶?”曰: “君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之,国人称善焉。居有间, 平公又问祁黄羊曰: “国无尉, 其谁可而为之?” 对曰: “午可。”平公曰: “午非子之子耶?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。 ”又遂用之。国
16、人称善焉。孔子闻之,曰: “善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。”1. 解释加线词的意思。(1) 是以先帝简拔以遗陛下()(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也()(3) 其谁可而为之()(4)居有间,平公又问祁黄羊()2. 用现代汉语翻译下面句子。(1) 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。(2 )君问可,非问臣之仇也。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精心整理欢迎下载3. 甲乙两文都说到 “用人” 的问题, 但两文各有不同。 甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议,其 核 心 是 : _ _
17、_ _ ; 乙 文 中 祁 黄 羊 举 荐 贤 人 的 特 点 是 :_ (用原文回答)4. 选择一个角度,谈谈你读了(甲)文或(乙)文后获得的启示。甲、先帝知臣谨慎,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。乙、臣受命之日,寝不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南。故五月渡沪,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗愿,而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。(节选自诸葛亮后出师表)5. 解释下列句子中加线的词语。故临崩寄臣以大事也庶竭驽钝,攘除奸凶思惟北征,宜先入南今贼适疲于西6. 下列各组句子中加线词语的意义和用法古今相同的一项是:()A
18、.先帝知臣谨慎 B. 阡陌交通,鸡犬相闻C.故冒危难,以奉先帝之遗愿 D. 每有会意,便欣然忘食7. 下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是()A还于旧都顾王业不可偏安于蜀都B.以奉先帝之遗愿辍耕之垄上C而议者谓为非计水落而石出者D. 故临崩寄臣以大事也以是人多以书假余8. 翻译下面句子。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也故五月渡沪,深入不毛,并日而食9. 纵观甲乙两段内容,简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由甲东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(曹操观沧海 )乙愿陛下托臣以讨贼兴复之效,臣不胜受恩感激。(选自出师表 )丙贞观初,有上书请去佞臣者,
19、太宗谓曰:“朕之所任,皆以为贤,卿知佞者谁耶?”对曰:“臣居草泽,不的知佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能不畏雷霆,直言进谏,则是正人,顺情阿旨,则是佞人。”太宗谓封德彝曰:“流水清浊,在其源也。君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人,如此,岂可堪为教令?”谓上书人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以诈道训俗,卿言虽善,朕所不取也。”注释的知:确切知道。封德彝:人名,太宗身边大臣。人庶:人臣庶民。魏武帝:曹操。教令:教化,命令。(选自贞观政要诚信10. 下列句中加线词意义相同的一组是()A.有上书请去佞臣者则有去国怀乡,忧谗畏讥B.流水清浊
20、,在其源也不可知其源C.深鄙其为人先帝不以臣卑鄙D.朕欲使大信行于天下牺牲玉锦,弗敢加也,必以信11. 下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是()A.皆以为贤B.请陛下佯怒以试群臣 C.朕常以魏武帝多诡诈 D.不欲以诈道训俗12. 用现代汉语翻译下列句子。(1)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。(2)是犹源浊而望水清,理不可得。13. 甲文中描写水的句子是“_” “_” ,他们表现大海的辽阔壮美;丙文中“流精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精心整理欢迎下载水清浊,在其源也”也是写水的,其作用是_ 14.
21、曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的?读了观沧海后,你认为曹操是怎样的一个人?甲臣本布衣,躬耕于南阳,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。乙齐桓公见小臣稷,一日三至弗得见。从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而弗得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然,士骜禄爵者,固轻其主,其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎?”遂见之,不可止。( 吕氏春秋 ?下贤 )注:稷( j ): 人名。乘(sh n ): 量词。古时一车四马叫“乘” 。 骜禄爵者:指看轻功名利
22、禄的人。庸:怎么。15解释下列句中加点的词。(1)躬耕于南阳躬:(2)猥自枉屈猥:(3)攘除奸凶攘:(4)一日三至而弗得见弗:16把下面的文言句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。17诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示?18结合文意,说说甲文中先帝和乙文中桓公的相同之处是什么?19请从内容或形式上对出师表作简要评析。唐雎不辱使命对比阅读【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。 ”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万, 流血千里。”唐雎曰: “大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰: “布衣之怒, 亦免冠徒跣, 以头抢地耳。 ”唐雎
23、曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐 !何至于此 !寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 ”【乙】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:何为者也 ?对曰: 齐人也,王曰: 何坐 ?曰: 坐盗。 ”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:
24、“缚者曷为音也?”对曰:“齐人也,坐盗。 ”王视晏子曰: “齐人固善盗乎?”晏子避席对曰: “婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。 今民生长于齐不盗入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”3下面加点词的意思相同的一项是( )(3 分) 臣请缚一人,过王而行何为者也AB人恒过然后能改或异二者之为吾欲辱之,何以也要离之刺庆忌也C. D. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精心整理欢迎下载以其境过清,不可久居甚矣,汝之不惠4翻译下面句子。
25、(4 分) (1)秦王色挠,长跪而谢之。(2)叶徒相似,其实味不同。5 【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据文段内容简要概括。(2 分 ) 6 【乙】文中晏子在回答楚王问话时,“避席对曰” , “避席”写出了晏子的态度,也隐含了他的不满。 (2 分) 7唐雎与晏子都取得了外交上的胜利,唐雎主要是靠取胜,晏子主要是靠取胜。 (2 分 ) 二、【甲】秦王谓唐雎日: “寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对日: “否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里
26、不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。 ”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。 ”唐 雎日: “大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 ”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲 降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 ” (选自唐雎不辱使
27、命)【乙】荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢日: “北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图! ”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕 (zh n)之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中11 执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。(选自荆轲刺秦王 )【注
28、释】樊於期秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。秦武阳人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。陛殿前的台阶。少通“稍”。假借在文中是“原谅”的意思。(发打开。 揕 用刀剑等刺。绝挣断。(还通“环”,绕。卒 “猝”,突然。 11郎中宫廷的侍卫。1根据上文,解释下列加点词语的意思。(4 分)(1)长跪而谢之() (2)安陵君受地于先王而守之()(3)寡人谕矣() (4)图穷而匕首见()2用“”给文中划线句子断句,划出两处。(2 分)方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。3.翻译下列句子。 (6 分)(1)怀怒未发,休祲降于天。愤怒精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
29、- - -第 7 页,共 8 页精心整理欢迎下载(2)使毕使于前。4下列对【甲】 【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是()(2 分)A 【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事。B 【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过:他拿着匕首,追赶秦王,而其余臣子则袖手旁观。C 【乙】文中记载了秦国的一条法律:带刀的侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀。D 【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。隆中对对比阅读【甲】亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与
30、亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。 ”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 ”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“ 汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” (选自晋朝陈寿三国志蜀志诸葛亮传隆中对) 【乙】赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。将行,括母上书言于王曰:“括不可使将。 ”王曰:“何以?”曰: “始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数;大王及宗室所赐币帛,尽以
31、与军吏、士大夫;受命之日,不问家事。今括一旦为将,东向而朝军吏,吏无敢仰视之者;王所赐金帛,归尽藏之;乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎?父子不同,执心各异。愿勿遣!”王曰:“母置之,吾计已决矣。”括母曰:“王终遣之,即有不称,妾得无随乎?”王曰:“不也。”括既行,代廉颇三十余日,赵兵果败,括死军覆。王以母先言,故卒不加诛。 (选自西汉刘向烈女传赵将括母) 1解释下列加点的词(4 分)(1)将军宜枉驾顾之顾:(2)欲信大义于天下信:(3)而智术浅短,遂用猖蹶用:(4)乃日视便利田宅可买者日:2翻译文中划线的句子(3 分)王以母先言,故卒不加诛。3下列说法有误的一项是() (3 分)A “凡三
32、往,乃见” 、 “乃不知有汉,无论魏晋”两句中的“乃”的意义和用法不相同。“王以为若其父乎” 、“徐公不若君之美也”两句中的“若”的意义和用法也不同。B刘备善于听从他人意见,以诚心求得人才,终成就三国鼎立之势;而孝成王不听从他人意见,最终兵败。C两段选文在塑造人物时都采用了侧面描写的方法。甲文徐庶极力向刘备推荐诸葛亮,侧面表现了诸葛亮的谋略与才干,乙文第一段写括母分析赵括父子是侧面表现括母仁智。D历史上赫赫有名的两件事“三顾茅庐”和“长平之战” 在两段选文中仅以“凡三往”“代廉颇三十余日,赵兵果败”就概括了,这是因为这两件事本身与突出两篇传记的主人公的性格关系不大,这也告诉了我们写文章时与中心关系不大的事件要略写。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页