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1、精心整理欢迎下载九上文言文对比阅读阅读下面文字，完成10-14 题。【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。 ”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而 起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地
2、存者，徒以有先生也。 ”（ 唐雎不辱使命 ）【乙】郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之?”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问?虽然，王致之于前，安敢不对乎?臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。 ”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙喜也， 臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：寡人不喜。 臣曰：王之行能如许由乎 ?许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安乎?王曰：然。 今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之?王若无兵
3、，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。 ”（ 战国策赵策三 ，有删改）注：狙：狡猾，文中指狡猾的人。许由：尧舜时代的贤人。孟贲（ b n） ：战国时期卫国人，是古代著名的武士。10. 解释下列加点的词。 （4 分）长跪而谢之寡人谕矣亲尝教以兵许由无天下之累11. 下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（2 分）A夫专诸之刺王僚也今王既受先王之传B公亦尝闻天子之怒乎臣亦尝以兵说魏昭王C休祲降于天时宿于野D若士必怒王若无兵12. 用现代汉语翻译下列句子。（4 分）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。王非战国守圉之具，其将何以当之? 13请分别概括唐雎和郑同的性格特点。（2 分）14同为劝谏君
4、王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？（3 分）（二）阅读【甲】 【乙】两篇文章，完成18-22 题。 （17 分）【甲】唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰： “寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰： “大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰： “寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰： “否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天
5、子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。 ”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缡素，今日是也。”挺剑而起。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页精心整理欢迎下载秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐何至于此寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安
6、陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ”【乙】读孟尝君传世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！盂尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡呜狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。【注释】赖：依仗，依靠。虎豹：像虎豹一样，特：只、仅仅。雄：首领。南面而制秦：南面称王制服秦国。所以：的原因。18. 解释下列加点字的意思。（4 分） (1)以五百里之地易安陵 ( ) (2)臣未尝闻也 ( ) (3)休稷降于天 ( ) (4)长跪而谢之日 ( 19. 下列选项中加点字的意思或用法相同的一组是(2 分) A 今吾以十倍之地
7、，请广于君士以故归之 B受地于先王而守之学而不思则罔 C 聂政之刺韩傀也夫鸡鸣狗盗之出其门 D安陵君其许寡人鸣之而不能通其意20. 翻译。（4 分） (1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（ 2分）译文： (2)安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（2 分）译文：21. 请为下面的句子划分朗读节奏（划两处）。 （2 分）先生坐何至于此寡人谕矣22结合【甲】 【乙】两文，谈谈你对“士”的理解。（5 分）答：阅读下面两个语段，完成1518 题。 （共 11 分）（一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于
8、陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自出师表 ）（二）魏郑公谏止唐太宗封禅，日：“今有人十年长患，疗治且愈，此人应皮骨仅存，便欲使负米一石，日行百里，必不可得。隋氏之乱，非止十年，陛下为之良医，疾苦虽已安，未甚充实
9、。告成天地，臣切有疑。”太宗不能夺。（节选自容斋随笔 ）注：魏郑公：魏征。封禅：古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。夺：使之改变。不能夺，无言反驳。15下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【】（2 分）以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下（出师表）引喻失义征于色发于声而后喻（ 生于忧患，死于安乐）亲贤臣，远小人A遗B喻C远精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页精心整理欢迎下载肉食者鄙，未能远谋（ 曹刿论战）此悉贞良死节之臣男女衣着，悉如外人（ 桃花源记）16. 把语段（一）中画横线的句子翻泽成现代汉语。（4 分）(1) 此
10、诚危急存亡之秋也。(2) 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。17. 语段（一）中诸葛亮向后主提出了三条建议，其中哪一条最重要？为什么？（3 分）18. 同样是劝谏君主，诸葛亮和魏郑公的劝谏艺术有什么不同？（2 分）阅读下面文字，完成26-28 题。 （10 分）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。攻陈，陈守令皆不在乃人据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功
11、宜为王。陈涉乃立为王，号张楚。陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。 ”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。节选在史记陈涉世家）1选出下列加点实词意义相同的一项（） （2 分）A徒属皆曰：“敬受命。”属予作文以记之B吴广素爱人春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影C伐无道，诛暴秦伐竹取道，下见小潭D由是无亲陈王者故人不独亲其亲2选出下列加点虚词意义不相同的一项（） （2 分）A其故人尝与佣耕者闻之余人
12、各复延至其家B以激怒其众寡人以五百里之地易安陵C自辩数，乃置由是先社遂诣亮，凡三往，乃见D其故人尝与佣耕者闻之又间令吴广之次所旁丛祠中3把下面文言句子翻译为现代汉语。（6 分）（1）广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之。（3 分）译文：（2）客愚无知，颛妄言，轻威。（3 分）译文：阅读下面两段文言文，按要求答题。甲吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“ 公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！” 徒属皆曰： “ 敬受命。 ”D悉精选
13、学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页精心整理欢迎下载乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。（节选自陈涉世家 ）乙秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“ 江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将” 。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“ 恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。” 梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复
14、入，与守坐，曰：“ 请如籍，使受命召恒楚。” 守曰：“ 诺。 ” 须臾，梁睨籍曰：“ 可行矣！ ” 于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。 于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。（节选自史记? 项羽本纪）注释 会稽守：会稽郡的郡守。梁：项梁，是项羽的叔父。籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。睨：斜眼看。1. 试解释下列加点词字的意思。（4 分）吴广素爱人素：比至陈比：使公即恒楚将将：恒楚亡在泽中亡：2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4 分）广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。译：吾闻先即制人，后则为人所制。译：3. 请用自己的话
15、概括甲乙两段文字的主要内容。（ 4 分）答：4. 陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。（4 分）偶然性：必然性：5. 从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4 分）出师表对比阅读（甲）侍中、，可计日而待也。（乙）晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。 ”平公曰：“解狐非子之仇耶？”曰： “君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。居有间， 平公又问祁黄羊曰： “国无尉， 其谁可而为之？” 对曰： “午可。”平公曰： “午非子之子耶？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。 ”又遂用之。国
16、人称善焉。孔子闻之，曰： “善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”1. 解释加线词的意思。(1) 是以先帝简拔以遗陛下（）（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（）(3) 其谁可而为之（）（4）居有间，平公又问祁黄羊（）2. 用现代汉语翻译下面句子。(1) 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。(2 ）君问可，非问臣之仇也。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页精心整理欢迎下载3. 甲乙两文都说到 “用人” 的问题， 但两文各有不同。 甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议，其 核 心 是 ： _ _
17、_ _ ； 乙 文 中 祁 黄 羊 举 荐 贤 人 的 特 点 是 ：_ （用原文回答）4. 选择一个角度，谈谈你读了（甲）文或（乙）文后获得的启示。甲、先帝知臣谨慎，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。乙、臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮后出师表）5. 解释下列句子中加线的词语。故临崩寄臣以大事也庶竭驽钝，攘除奸凶思惟北征，宜先入南今贼适疲于西6. 下列各组句子中加线词语的意义和用法古今相同的一项是：（）A
18、.先帝知臣谨慎 B. 阡陌交通，鸡犬相闻C.故冒危难，以奉先帝之遗愿 D. 每有会意，便欣然忘食7. 下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（）A还于旧都顾王业不可偏安于蜀都B.以奉先帝之遗愿辍耕之垄上C而议者谓为非计水落而石出者D. 故临崩寄臣以大事也以是人多以书假余8. 翻译下面句子。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也故五月渡沪，深入不毛，并日而食9. 纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由甲东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（曹操观沧海 ）乙愿陛下托臣以讨贼兴复之效，臣不胜受恩感激。（选自出师表 ）丙贞观初，有上书请去佞臣者，
19、太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能不畏雷霆，直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓封德彝曰：“流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂可堪为教令？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不取也。”注释的知：确切知道。封德彝：人名，太宗身边大臣。人庶：人臣庶民。魏武帝：曹操。教令：教化，命令。（选自贞观政要诚信10. 下列句中加线词意义相同的一组是（）A.有上书请去佞臣者则有去国怀乡，忧谗畏讥B.流水清浊
20、，在其源也不可知其源C.深鄙其为人先帝不以臣卑鄙D.朕欲使大信行于天下牺牲玉锦，弗敢加也，必以信11. 下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是（）A.皆以为贤B.请陛下佯怒以试群臣 C.朕常以魏武帝多诡诈 D.不欲以诈道训俗12. 用现代汉语翻译下列句子。（1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。（2）是犹源浊而望水清，理不可得。13. 甲文中描写水的句子是“_” “_” ，他们表现大海的辽阔壮美；丙文中“流精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页精心整理欢迎下载水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是_ 14.
21、曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的？读了观沧海后，你认为曹操是怎样的一个人？甲臣本布衣，躬耕于南阳，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。乙齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（ 吕氏春秋 ?下贤 ）注：稷（ j ): 人名。乘（sh n ): 量词。古时一车四马叫“乘” 。 骜禄爵者：指看轻功名利
22、禄的人。庸：怎么。15解释下列句中加点的词。（1）躬耕于南阳躬：（2）猥自枉屈猥：（3）攘除奸凶攘：（4）一日三至而弗得见弗：16把下面的文言句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。17诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？18结合文意，说说甲文中先帝和乙文中桓公的相同之处是什么？19请从内容或形式上对出师表作简要评析。唐雎不辱使命对比阅读【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。 ”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万， 流血千里。”唐雎曰： “大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰： “布衣之怒， 亦免冠徒跣， 以头抢地耳。 ”唐雎
23、曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐 !何至于此 !寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ”【乙】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：何为者也 ?对曰： 齐人也，王曰： 何坐 ?曰： 坐盗。 ”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：
24、“缚者曷为音也?”对曰：“齐人也，坐盗。 ”王视晏子曰： “齐人固善盗乎?”晏子避席对曰： “婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。 今民生长于齐不盗入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”3下面加点词的意思相同的一项是( )(3 分) 臣请缚一人，过王而行何为者也AB人恒过然后能改或异二者之为吾欲辱之，何以也要离之刺庆忌也C. D. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页精心整理欢迎下载以其境过清，不可久居甚矣，汝之不惠4翻译下面句子。
25、(4 分) (1)秦王色挠，长跪而谢之。(2)叶徒相似，其实味不同。5 【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。(2 分 ) 6 【乙】文中晏子在回答楚王问话时，“避席对曰” ， “避席”写出了晏子的态度，也隐含了他的不满。 (2 分) 7唐雎与晏子都取得了外交上的胜利，唐雎主要是靠取胜，晏子主要是靠取胜。 (2 分 ) 二、【甲】秦王谓唐雎日： “寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对日： “否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里
26、不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。 ”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”唐 雎日： “大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲 降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ” （选自唐雎不辱使
27、命）【乙】荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日： “北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！ ”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕 （zh n）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中11 执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（选自荆轲刺秦王 ）【注
28、释】樊於期秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。秦武阳人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。陛殿前的台阶。少通“稍”。假借在文中是“原谅”的意思。（发打开。 揕 用刀剑等刺。绝挣断。（还通“环”，绕。卒 “猝”，突然。 11郎中宫廷的侍卫。1根据上文，解释下列加点词语的意思。（4 分）（1）长跪而谢之（） （2）安陵君受地于先王而守之（）（3）寡人谕矣（） （4）图穷而匕首见（）2用“”给文中划线句子断句，划出两处。（2 分）方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。3.翻译下列句子。 （6 分）（1）怀怒未发，休祲降于天。愤怒精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
29、- - -第 7 页，共 8 页精心整理欢迎下载（2）使毕使于前。4下列对【甲】 【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（）（2 分）A 【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。B 【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。C 【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。D 【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。隆中对对比阅读【甲】亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与
30、亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。 ”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 ”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“ 汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” (选自晋朝陈寿三国志蜀志诸葛亮传隆中对) 【乙】赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。 ”王曰：“何以？”曰： “始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数；大王及宗室所赐币帛，尽以
31、与军吏、士大夫；受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视之者；王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿勿遣！”王曰：“母置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随乎？”王曰：“不也。”括既行，代廉颇三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以母先言，故卒不加诛。 (选自西汉刘向烈女传赵将括母) 1解释下列加点的词（4 分）（1）将军宜枉驾顾之顾：（2）欲信大义于天下信：（3）而智术浅短，遂用猖蹶用：（4）乃日视便利田宅可买者日：2翻译文中划线的句子（3 分）王以母先言，故卒不加诛。3下列说法有误的一项是（） （3 分）A “凡三
32、往，乃见” 、 “乃不知有汉，无论魏晋”两句中的“乃”的意义和用法不相同。“王以为若其父乎” 、“徐公不若君之美也”两句中的“若”的意义和用法也不同。B刘备善于听从他人意见，以诚心求得人才，终成就三国鼎立之势；而孝成王不听从他人意见，最终兵败。C两段选文在塑造人物时都采用了侧面描写的方法。甲文徐庶极力向刘备推荐诸葛亮，侧面表现了诸葛亮的谋略与才干，乙文第一段写括母分析赵括父子是侧面表现括母仁智。D历史上赫赫有名的两件事“三顾茅庐”和“长平之战” 在两段选文中仅以“凡三往”“代廉颇三十余日，赵兵果败”就概括了，这是因为这两件事本身与突出两篇传记的主人公的性格关系不大，这也告诉了我们写文章时与中心关系不大的事件要略写。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页
