《云南省保山市第一中学高中物理 3.1重力 基本相互作用课件 新人教版必修1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南省保山市第一中学高中物理 3.1重力 基本相互作用课件 新人教版必修1(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 交互作用交互作用是我们从现代自然科学的是我们从现代自然科学的观点考察整个运动着的物质时首先遇到的东观点考察整个运动着的物质时首先遇到的东西。西。 恩格斯恩格斯一、力(一、力(force) ): :1、定义:、定义:是物体与物体之间的是物体与物体之间的相互作用相互作用。2、作用效果:、作用效果: 1) 1)力使物体的运动状态发生改变力使物体的运动状态发生改变2)2)力是使物体产生形变的原因力是使物体产生形变的原因3、力的性质、力的性质:(:(相互性相互性) 一个力总是联系着两个物体,一个力总是联系着两个物体,施力物体施力物体和和受力物体受力物体同时存在。同时存在。4、力的大小:、力的大小:可用
2、测力计(弹簧秤)测量可用测力计(弹簧秤)测量矢量矢量(单位:牛顿(单位:牛顿 N)知识回顾知识回顾力的三要素:力的大小、方向和作用点力的三要素:力的大小、方向和作用点5、力的图示:、力的图示:作图步骤:作图步骤:1、选定合适的标度;、选定合适的标度;2、从、从作用点作用点沿力的方向画一线段,线段的长度由沿力的方向画一线段,线段的长度由力的力的大小大小和所选标度确定;和所选标度确定;3、画上箭头(表示力的、画上箭头(表示力的方向方向),注上),注上F=80N。力的示意图力的示意图(只画出力的作用点和方向)(只画出力的作用点和方向)二、重力(二、重力(gravity) ): :1、定义:、定义:由
3、于由于地球的吸引地球的吸引而使物体受到的力。而使物体受到的力。(施力物体是地球)2、重力的大小:、重力的大小:1 1)测量:用)测量:用弹簧秤弹簧秤测重力测重力2 2)重力与质量的关系:)重力与质量的关系:G=mgG=mg3、重力的方向、重力的方向:竖直向下竖直向下4、重心、重心:(重力的等效作用点)说明:说明:1)质量分布均匀、形状规则物体,重心在物体的)质量分布均匀、形状规则物体,重心在物体的几何中心几何中心2)质量分布不均匀的物体,重心跟)质量分布不均匀的物体,重心跟质量分布质量分布及及物体形状物体形状都有关都有关3)重心可能在物体上,也可能在物体之外)重心可能在物体上,也可能在物体之外
4、思考:思考: 质量均匀分布、不规则薄板的重心位置如何确定?质量均匀分布、不规则薄板的重心位置如何确定?悬挂法悬挂法 练习练习1 1、关于物体的重心,以下说法中不正、关于物体的重心,以下说法中不正确的是确的是 ( ) A A物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上 B B用线悬挂的物体静止时,细线方向一定用线悬挂的物体静止时,细线方向一定 通过重心通过重心 C C一块砖平放、侧放或立放时,其重心在一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变砖内的位置不变 D D形状规则的任何物体的重心都在它的几形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心上何中心上 练习练习2 2、关于物体所受的重力,以
5、下说法中正、关于物体所受的重力,以下说法中正确的是()确的是()A A、物体只有在地面静止时才受到重力作用、物体只有在地面静止时才受到重力作用B B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在、物体在自由下落时所受的重力小于物体在 静止时所受到的重力静止时所受到的重力C C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在 静止时所受到的重力静止时所受到的重力D D、同一物体在同一地点,不论其运动状态如、同一物体在同一地点,不论其运动状态如 何,它所受到的重力都是一样大何,它所受到的重力都是一样大重力与质量的关系:重力与质量的关系:G=mgG=mg练习练习3 3、关于力的下
6、述说法中正确的是(、关于力的下述说法中正确的是( ) A A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用 B B只有直接接触的物体间才有力的作用只有直接接触的物体间才有力的作用 C C力可以离开物体而独立存在力可以离开物体而独立存在 D D力的大小可以用天平直接测量力的大小可以用天平直接测量物体与物体之间的物体与物体之间的作用是相互的作用是相互的 1.1.万有引力万有引力相互吸引的作用存在于一切物体之间,相互吸引的作用存在于一切物体之间,作用的强度随距离的增大而减弱。(距离增大到作用的强度随距离的增大而减弱。(距离增大到2 2倍,倍,万有引力减小到原来的万有引力减小到原来的1/41/4) 常见的重
7、力是万有引力在地球表面附近的表现常见的重力是万有引力在地球表面附近的表现2.2.电磁相互作用电磁相互作用 1) 1)电荷之间存在的相互作用,同种电荷相互排斥,异电荷之间存在的相互作用,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。种电荷相互吸引。 2) 2)磁体之间存的相互作用,同名磁极相互排斥,异名磁体之间存的相互作用,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引磁极相互吸引 3) 3)电磁相互作用,电荷间的相互作用,磁极间的相互电磁相互作用,电荷间的相互作用,磁极间的相互作用,本质上是同一种相互作用的不同表现,所以称作用,本质上是同一种相互作用的不同表现,所以称为电磁相互作用。为电磁相互作用。三、四种基本相互
8、作用三、四种基本相互作用3.3.强相互作用强相互作用1)1)原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。2)2)强相互作用:能使原子核紧密保持在一起的强大作用力。强相互作用:能使原子核紧密保持在一起的强大作用力。其作用范围在其作用范围在1010-15-15m m内。内。 仅仅存在于原子核内部来粘结质子,外部无任何表现。仅仅存在于原子核内部来粘结质子,外部无任何表现。4.4.弱相互作用弱相互作用1)1)放射现象:原子核能够自发放射出射线的现象放射现象:原子核能够自发放射出射线的现象2)2)弱相互作用:放射现象中起作用的基本相互作用,称为弱相互作用:放射现象中起作用的基本相互作用,称为弱相互作用。弱相互作用。3)3)弱相互作用的范围很小,弱相互作用的强度是强相互作弱相互作用的范围很小,弱相互作用的强度是强相互作用的用的1010-12-12。 1 1、认真复习本节内容、认真复习本节内容2 2、订正作业本、订正作业本3 3、书本、书本P57P57第第2 2题(写练习本上上交)题(写练习本上上交)