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1、图文转换图文转换学习目标学习目标1 1了解图文转换题的三种类型。了解图文转换题的三种类型。2 2掌握图文转换题目的解题步骤。掌握图文转换题目的解题步骤。一、图文转换题的题型一、图文转换题的题型 （一）从所供材料角度分为：（一）从所供材料角度分为： 1 1、 表文转换题表文转换题； 2 2、 图示转换题图示转换题； 3 3、 画文转换画文转换。（二）从表达角度分为：（二）从表达角度分为：1 1、直接表述图表信息、直接表述图表信息2 2、对图表信息推断总结、对图表信息推断总结一、表文转换题一、表文转换题1 1、统计表格、统计表格表格项目及数据的变化表格项目及数据的变化一般让学生根据表格这列示的数字
2、，总结出一般让学生根据表格这列示的数字，总结出 带规律性的东西。带规律性的东西。如反映出什么社会现象或上问题。如反映出什么社会现象或上问题。2 2、饼状图、饼状图各部分所占比例各部分所占比例3 3、柱状图、柱状图柱体高度及变化趋势柱体高度及变化趋势4 4、坐标图、坐标图-曲线变化的趋势曲线变化的趋势读下面的材料，在横线处填写句子，要求句子表达合理、简明。读下面的材料，在横线处填写句子，要求句子表达合理、简明。某中学学生会向一个年级的学生进行调查，调查结果如下表：某中学学生会向一个年级的学生进行调查，调查结果如下表：内内 容容认认 同同 率率武侠言情武侠言情35.1娱乐休闲娱乐休闲32.5文学历
3、史文学历史15.0时事政治时事政治17.4【注】【注】每一类内容的认同率均指每一类内容的认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。认同人数占被调查人数的百分比。(1)调查结果是调查结果是这样的这样的:(请概括请概括说明说明)_(2)形成这样的认形成这样的认同意味着同意味着_(3)这种状况是否这种状况是否需要改变，请陈需要改变，请陈述理由述理由_参考答案：参考答案：武侠言情和娱乐休闲超过三分之二，文学历史和武侠言情和娱乐休闲超过三分之二，文学历史和时事政治不足三分之一时事政治不足三分之一。 相当多的学生喜欢轻松，不注重学识修养，缺乏相当多的学生喜欢轻松，不注重学识修养，缺乏时代责任感。时代责任感。
4、 需要改变，因为青少年代表着国家的希望，肩负需要改变，因为青少年代表着国家的希望，肩负着历史的重任。着历史的重任。 二、表文转换题解题思路及注意事项：表文转换题解题思路及注意事项： 1 1、读表格的标题注释、读表格的标题注释2 2、析数据，察变化，找规律，归同类、析数据，察变化，找规律，归同类3 3、对信息舍次留主、对信息舍次留主 4 4、据题目要求进行总结推断得出结论、据题目要求进行总结推断得出结论 ( (注意调查者的目的注意调查者的目的) )总结解题思路：总结解题思路：1 1、 认真审题，明确要求。认真审题，明确要求。 注注意意表表头头和和表表脚脚文文字字，弄弄清清对对象象和和比比较较角角
5、度度；句句式式要要求求和和字字数数限限制制，限限定定答答案案的的主主语语。题题目目中中的的关关键键词词：“一一句话概括、所揭示的问题、从中看出句话概括、所揭示的问题、从中看出”等等2 2、仔细分析图表，全面准确捕捉信息。、仔细分析图表，全面准确捕捉信息。 如如找找出出比比较较对对象象、比比较较角角度度、项项目目、各各种种数数据据及及其其变变化化特点特点。表表趋趋势势的的词词语语：增增长长了了、增增加加到到、增增长长了了多多少少倍倍、与与同同期相比增长、减少了（百分数）、减少到等期相比增长、减少了（百分数）、减少到等表表程程度度范范围围：近近一一半半、过过半半（5050多多一一点点）、大大部部分
6、分（50-50-8080）、绝大多数（）、绝大多数（8080以上）、所有、约几成等以上）、所有、约几成等3 3、 依据题干要求，规范答题。依据题干要求，规范答题。区别表述题与概述题区别表述题与概述题表述题：有具体数据，所有项目包含表述题：有具体数据，所有项目包含概述题：没有具体数据，舍次留主。概述题：没有具体数据，舍次留主。二、图示型二、图示型1 1、图示：通过图中标示的事物的、图示：通过图中标示的事物的方位、方位、箭头方向和标示的动词箭头方向和标示的动词，弄清图中事物，弄清图中事物之间的之间的关系关系，或者某项工作或活动的，或者某项工作或活动的程程序序。包括。包括流程图和方位图流程图和方位图
7、2 2、会徽、标志、徽章、警示牌：、会徽、标志、徽章、警示牌：2 2、会徽标志、会徽标志解题思路：解题思路： 1 1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注间，注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2 2、介绍画面要按顺序。介绍画面要按顺序。如上下、左右、主次等。如上下、左右、主次等。3 3、注意由表及里注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。意（含义）要联系具体对象作出合理解释。4 4、采用规范的说明语言采用规范的说明语言：准确、简
8、明、平实、清晰。：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想5 5、力求、力求避免遗漏避免遗漏说明内容。说明内容。中国青年志愿者行动，体现了中华民族中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐助人为乐和和扶贫济困扶贫济困的的传统美德，下图是传统美德，下图是“中国青年志愿者中国青年志愿者”的标志，的标志，试根据这一标试根据这一标志，完成下列题目：志，完成下列题目：1、请用简洁的语言描述标志、请用简洁的语言描述标志2、请描述该标志所象征的寓意。、请描述该标志所象征的寓意。 “心心”中间中间有一个既似有一个既似手手、又似又似鸽子鸽子的图案，（的
9、图案，（1 1分）大拇指分）大拇指像像鸽头鸽头，其余四指像，其余四指像鸽翅鸽翅（1 1分）分） “中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的构标志的构图，图，总体总体上是一个上是一个“心心”的图形。的图形。（1 1分）分）一、描述画面内容一、描述画面内容注意顺序：由总到分注意顺序：由总到分 标志的寓意深刻：标志的寓意深刻：“心心”象象征着爱心，征着爱心，“手手”象征着援助，象征着援助，“鸽子鸽子”象征着美好。（象征着美好。（2 2分）分）整个图案整个图案寓意为：伸出援助之手，寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人把爱心献给世界，将美好撒满人间。（间。（1 1分）分）二、揭示寓意二、揭示寓意助助人人为为乐乐扶扶贫贫济济困困1 1、注意与标志的象征意义相联系、注意与标志的象征意义相联系2 2、顺序：由分到总、顺序：由分到总归纳小结：归纳小结：1、 认真审题，仔细看图，特别注意认真审题，仔细看图，特别注意细节部分。细节部分。2、 注意表层描述和深层寓意。注意表层描述和深层寓意。数字、字母、文字的变形。数字、字母、文字的变形。徽标体现举办地的地域特色。徽标体现举办地的地域特色。3、语言表达要点：、语言表达要点：画面阐释平实。画面阐释平实。寓意准确、简洁。寓意准确、简洁。
