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1、名师精编优秀资料初中物理简单机械知识点:杠杆示意图画法杠杆示意图的画法:(1)根据题意先确定支点O;(2)确定动力和阻力并用虚线将其作用线延长;(3)从支点向力的作用线画垂线,并用L1 和 L2 分别表示动力臂和阻力臂。如图所示,以翘棒为例。第一步:先确定支点,即杠杆绕着哪一点转动,用字母“O ”表示。如图甲所示。第二步:确定动力和阻力。人的愿望是将石头翘起,则人应向下用力,画出此力即为动力用“ F1”表示。这个力F1 作用效果是使杠杆逆时针转动。而阻力的作用效果恰好与动力作用效果相反, 在阻力的作用下杠杆应朝着顺时针方向转动,则阻力是石头施加给杠杆的,方向向下,用“F2”表示如图乙所示。第三
2、步:画出动力臂和阻力臂,将力的作用线正向或反向延长,由支点向力的作用线作垂线, 并标明相应的 “ l1 ”“l2 ”,“l1 ” “l2 ”分别表示动力臂和阻力臂,如图丙所示。初中物理简单机械知识点:杠杆的应用三种杠杆应用:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页名师精编优秀资料1)省力杠杆:L1L2,平衡时F1F2. 特点是省力,但费距离。(如剪铁剪刀,铡刀,起子);2)费力杠杆:L1F2. 特点是费力,但省距离。(如钓鱼杠,理发剪刀等);3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2. 特点是既不省力,也不费力。(如:天平
3、)初中物理简单机械知识点:杠杆的平衡条件杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理 )是:动力动力臂阻力阻力臂。写成公式F (1)l(1)=F(2)l(2)也可写成: F (1)/F( 2)=l ( 2)/l (1)解题指导:分析解决有关杠杆平衡条件问题,必须要画出杠杆示意图;弄清受力与方向和力臂大小; 然后根据具体的情况具体分析,确定如何使用平衡条件解决有关问题。(如:杠杆转动时施加的动力如何变化,沿什么方向施力最小等。)解决杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力阻力臂为一
4、定值,要使动力最小,必须使动力臂最大, 要使动力臂最大需要做到在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远;动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。初中物理简单机械知识点:杠杆示意图五要素五要素 - 组成杠杆示意图支点:杠杆绕着转动的点。用字母O表示。动力:使杠杆转动的力。用字母F1 表示。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页名师精编优秀资料阻力:阻碍杠杆转动的力。用字母F2表示。说明动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字
5、母L1 表示。阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母L2 表示。初中物理简单机械知识点:滑轮 组1、定义:由若干个定滑轮 和动滑轮 匹配而成。2、特点:可以省力,也可以改变力的方向。使用滑轮组时,有几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一,即(条件:不计动滑轮、绳重和摩擦)。注意:如果不忽略动滑轮的重量则:3、动力移动的距离s 和重物移动的距离h 的关系是:使用滑轮组时,滑轮组用n段绳子吊着物体, 提起物体所用的力移动的距离就是物体移动距离的n 倍, 即 s=nh. 如下图所示。(n 表示承担物重绳子的段数)4、绳子端的速度与物体上升的速度关系:精选学习资料 - - - - -
6、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页名师精编优秀资料初中物理简单机械知识点:动滑轮定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,也可左右移动)实质: 动滑轮的实质 是:动力臂为阻力臂2 倍的省力杠杆。特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力 )则: F=( 1/2 )G只忽略 轮轴 间的摩擦则拉力 F=(G(物) +G (动) /2 绳子自由端移动距离S(F)(或 V ( F)=2 倍的重物移动的距离 S(G )(或 V(G )初中物理简单机械知识点:定滑轮定义:中间的轴固定不动的滑轮。实质: 定滑轮 的实
7、质是:等臂杠杆特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页名师精编优秀资料对理想的定滑轮(不计轮轴 间摩擦) F=G 绳子自由端移动距离S (F) (或速度v(F)=重物移动的距离S (G) (或速度 V (G )初中物理简单机械知识点:滑轮组 组装滑轮组的组装:(1)根据的关系,求出动滑轮 上绳子的段数n;(2)确定动滑轮的个数;(3)根据施力方向的要求,确定定滑轮个数。确定定滑轮个数的原则是:一个动滑轮应配置一个定滑轮,当动滑轮上为偶数段绳子时,可减少一个定滑轮,但若要求改变力
8、的作用方向时,则应在增加一个定滑轮。在确定了动、定滑轮个数后,绳子的连接应遵循“奇拴动、偶拴定”的规则,由内向外缠绕滑轮。初中物理简单机械知识点:轮轴1、定义:由两个半径不同的轮子固定在同一转轴的装置叫做轮轴。半径较大的轮叫轮,半径较小的轮叫轴。2、实质:轮轴可看作是杠杆的变形。如右图所示。3、特点:当把动力施加在轮上,阻力施加在轴上,则动力臂l1=R,阻力臂l2=r ,根据杠杆的平衡条件:F1l1=F2l2 ,即 F1R=F2r, Rr ,F1F2,即使用轮轴可以省力,也可以改变力的方向,但却费了距离。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页名师精编优秀资料精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页