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1、给我一瓢长江水啊长江水 那酒一样的长江水那醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水给我一掌海棠红啊海棠红那血一样的海棠红那沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一掌海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊雪花白那信一样的雪花白那家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香那母亲一样的腊梅香那母亲的芬芳是乡土的芬芳给我一朵腊梅香啊腊梅香乡乡愁愁四四韵韵 罗罗大大佑佑捕捉意象捕捉意象联想品味联想品味提炼升华提炼升华 意象意象:诗人心中的物象,沾染或渗透了诗人诗人心中的物象,沾染或渗透了诗人情感而有所变形的形象。情感而有所变形的形象。意境意境:情景交融、虚实相生能诱发和开拓丰富情景交融、虚实相生
2、能诱发和开拓丰富审美想象空间的意象整合,审美想象空间的意象整合,意象意象意境意境 台湾诗人余光中先生,抗战期间,在四台湾诗人余光中先生,抗战期间,在四川省江北县的悦来场读了五年中学,晚川省江北县的悦来场读了五年中学,晚 上上在窗前做作业,窗外有一只蟋蟀伴唱。后在窗前做作业,窗外有一只蟋蟀伴唱。后来,他到了台湾。来,他到了台湾。19821982年年6 6月月1717日,他在日,他在 给流沙河的信中谈到这件事,说:给流沙河的信中谈到这件事,说:“当我当我怀念大怀念大 陆的河山,我的心目中有江南,有陆的河山,我的心目中有江南,有闽南,也有无穷的四川。在海外,夜间听闽南,也有无穷的四川。在海外,夜间听
3、到蟋蟀叫,就会以为到蟋蟀叫,就会以为 那是在四川乡下听到那是在四川乡下听到的那一只。的那一只。”于是,流沙河于是,流沙河 写了写了就是那就是那一只蟋蟀一只蟋蟀,一唱一和,一觞一咏,一唱一和,一觞一咏 ,反复,反复吟唱,余味无尽。吟唱,余味无尽。思考问题思考问题为什么余光中能听懂为什么余光中能听懂流沙河诗中蟋蟀的歌唱?流沙河诗中蟋蟀的歌唱?豳豳风 七七 月月 七月在野,八月在宇, 九月在户,十月蟋蟀入我床下。唐风唐风 蟋蟋 蟀蟀 蟋蟀在堂,岁聿其莫。今我不乐,日月其除。 无已大康,职思其居。好乐无荒,良士瞿瞿 古诗十九首古诗十九首 之七之七明月皎夜光,促织鸣东壁。 木木 兰 辞辞唧唧复唧唧,木兰
4、当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。哀音似哀音似诉,诉,正思妇无眠,正思妇无眠,起寻机杼。起寻机杼。 齐天乐蟋蟀青山遮不住,青山遮不住,毕竟东流去。毕竟东流去。江晚正愁余,江晚正愁余,山深闻鹧鸪。山深闻鹧鸪。 辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁总总起起悠久文化悠久文化民族苦难民族苦难童年欢乐童年欢乐别后别后愁绪愁绪总总结结中国人的寻根情结小时候小时候乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头长大后长大后乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头后来啊后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头而现在而现
5、在乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头余光中:余光中:乡愁乡愁 中国人中国人 五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容八千里山川河岳像是一首歌不论你来自何方将去向何处一样的泪一样的痛曾经的苦难我们留在心中一样的血一样的种未来还有梦我们一起开拓手牵着手不分你我昂首向前走让世界知道我们都是中国人如何理解如何理解“中国人有中国人的心中国人有中国人的心态,中国人有中国人的耳朵态,中国人有中国人的耳朵”?问题:问题:举头望举头望明月,低头思故乡明月,低头思故乡。 李白露露从今夜白,月是故乡明。从今夜白,月是故乡明。 杜甫姑苏城外寒山姑苏城外寒山寺,寺,夜半钟声到客船。夜半钟声到客船。 张继海上生明月,天涯共此时。海上生明月,天涯共此时。 张九龄