专题 10 写话训练【附答案】

上传人:精品****大师 文档编号:566510575 上传时间:2024-07-16 格式:PDF 页数:40 大小:9.34MB
返回 下载 相关 举报
专题 10 写话训练【附答案】_第1页
第1页 / 共40页
专题 10 写话训练【附答案】_第2页
第2页 / 共40页
专题 10 写话训练【附答案】_第3页
第3页 / 共40页
专题 10 写话训练【附答案】_第4页
第4页 / 共40页
专题 10 写话训练【附答案】_第5页
第5页 / 共40页
亲,该文档总共40页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《专题 10 写话训练【附答案】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题 10 写话训练【附答案】(40页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、试卷第 1 页,共 24 页【期中专项】专题【期中专项】专题 10 习作训练习作训练命题焦点:命题焦点:根据命题焦点对本册根据命题焦点对本册 14 单元做如下复习:单元做如下复习:一、写话复习要点。一、写话复习要点。二、(二、(14 单元)写话新学知识盘点。单元)写话新学知识盘点。1注意说话的语气2我的好朋友3长大以后做什么4看图写话#QQABJ4a0jmiQhgywyBB6U0VYiGgx0EVSbC5OU1YY+U3PvgtIHAA=#试卷第 2 页,共 24 页三、(三、(14 单元)写话内容盘点。单元)写话内容盘点。1注意说话的语气注意说话的语气读下面的句子,注意语气,体会有什么不同的

2、效果。我不是故意的!我不是故意的。阿姨,请您请您让一下。阿姨,请您请您让一下好吗?如果遇到下面的问题,你会怎样说?试一试,注意说话的语气。(1)妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说(2)上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说(3)看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说2我的好朋友我的好朋友照样子,写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样?你们经常一起做什么?抓住“他”(或她)的最突出、最典型的特征,用几句话或一段话描述出来,或者通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。在叙述过程中,可以抓住人物的外貌特征、性格特点、说话方式、行为举止、兴趣爱好、专业特长等方面的一点或几

3、点的与众不同进行真实的描述,这样才能真实而富有感染力。3长大以后做什么长大以后做什么每个同学都有自己美好的愿望,本次以长大后想做什么为题,练习说话。围绕主题清楚地说出自己长大后想干什么,为什么想从事这个职业?在倾听中提出自己感兴趣的问题。每个人都要畅谈自己的理想,也要认真倾听他人的表达,不明白的可以提问,互相讨论自己的职业会给人们的生活带来什么帮助。4看图写话看图写话奇妙的鸡蛋壳奇妙的鸡蛋壳看图,想一想:小虫子、蚂蚁、蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?#QQABJ4a0jmiQhgywyBB6U0VYiGgx0EVSbC5OU1YY+U3PvgtIHAA=#试卷第 3 页,共 2

4、4 页把它们这一天有趣的经历写下来吧!写的时候,可以用上下面的词语。早上 过了一会儿 到了下午 天黑了四、(四、(14 单元)写话指导和佳作赏析单元)写话指导和佳作赏析1注意说话的语气注意说话的语气【写法点拨】【写法点拨】说话的语气不要太生硬,避免使用命令的语气。【拟题思路】【拟题思路】好的题目,给人耳目一新之感,它决定了读者对文章的第一印象。本次写话的主题是“注意说话的语气”,在生活中,说话不生硬、不命令,能让人感到更舒服,才能交到更多的朋友。在题目拟定上,围绕“怎样说才能让听的人感到舒服”来完成。我的魅力题目:我的魅力题目:在题目拟定上,可以用“商量”“解释”,也可以用“劝阻”“提醒”【写

5、作思路】【写作思路】#QQABJ4a0jmiQhgywyBB6U0VYiGgx0EVSbC5OU1YY+U3PvgtIHAA=#试卷第 4 页,共 24 页【组织材料】【组织材料】【佳作赏析】【佳作赏析】佳作一佳作一节约用水节约用水#QQABJ4a0jmiQhgywyBB6U0VYiGgx0EVSbC5OU1YY+U3PvgtIHAA=#试卷第 5 页,共 24 页课间休息时间到了,乐乐赶紧去洗手间洗手。突然,他看见旁边的同学洗完手,没有关水龙头就转身离开,只留下水龙头的水流在“哗哗”地哭泣。乐乐赶快上前,对那位同学劝说道:“同学,你忘记关水龙头了,不能让水白白流走,要知道还有很多地区的人连喝

6、的水都没有呢!我们应该节约用水,爱护水资源。”那位同学听乐乐这么一说,赶紧回来关掉了水龙头。他挠挠脑袋,惭愧地说:“对不起,我以后再不浪费水了,谢谢你的提醒。”乐乐笑着说:“不客气。”佳作二佳作二注意说话的语气注意说话的语气今天下午,我放学回了家。妈妈跟我说:“我给你报了一个钢琴课。”我生气地对妈妈说:“你为什么要给我报钢琴课?我喜欢上画画课。”妈妈问我:“为什么不想上钢琴课而想上画画课?”我轻声对妈妈说:“因为我的理想是成为一名画家,我想把我想画的东西画出来。”妈妈继续问:“为什么你的理想是当画家呢?”我缓和了语气说:“因为世界的万物太美了,我想把它们画出来。”妈妈微笑着对我说:“好吧,我给

7、你报。但是你画一定要认真学,认真画好吗?”妈妈最终同意了我的请求。我开心地说“好的,妈妈。”通过这件事情,我知道了一个道理:那就是要用恰当的语气说话,只有这样才能有一个好的沟通结果。2我的好朋友我的好朋友【写法点播】【写法点播】抓住“他”(或她)的最突出、最典型的特征,用几句话或一段话描述出来,#QQABJ4a0jmiQhgywyBB6U0VYiGgx0EVSbC5OU1YY+U3PvgtIHAA=#试卷第 6 页,共 24 页或者通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。在叙述过程中,可以抓住人物的外貌特征、性格特点、说话方式、行为举止、兴趣爱好、专业特长等方面的一点或几点的与众不同进行真

8、实的描述,这样才能真实而富有感染力。【拟题思路】【拟题思路】“花香蜂自来,题好一半文”,可以说,好的标题使人怦然心动。拟一个新颖别致的题目是作文成功的重要一环。如:【写作思路】【写作思路】#QQABJ4a0jmiQhgywyBB6U0VYiGgx0EVSbC5OU1YY+U3PvgtIHAA=#试卷第 7 页,共 24 页【组织材料】【组织材料】【佳作赏析】【佳作赏析】佳作一佳作一#QQABJ4a0jmiQhgywyBB6U0VYiGgx0EVSbC5OU1YY+U3PvgtIHAA=#试卷第 8 页,共 24 页我的好朋友我的好朋友我有一个好朋友。他高高的个子,长着一双炯炯有神的眼睛,鼻子略

9、微有点尖,一双耳朵像两个小问号,他的头发像针一样立在头皮上。他非常幽默。有一次,他和我玩射击游戏,我击中他了,他就“啊”的一声“扑通”倒在地上装死。我走过去挠他的脖子。他就“扑哧”一下哈哈大笑,笑完之后他问我:“你挠我干啥呀。”我就说:“你老躺在地上,我得让你起来呀。我喜欢我这个朋友,我喜欢我这个幽默的朋友。佳作二佳作二我的好朋友我的好朋友我的好朋友是我的同桌。她大大的眼睛,洁白的牙齿,笑起来,就像绽开的花儿一样。戴着粉色边框的眼镜,看起来很文静,可是发起火来就像打雷。她热爱学习。每当课余时间,同学们都在操场上玩,我注意到她依然在自己的座位上看书。因此,她的考试成绩总是全班第一。她乐于助人。不

10、管谁有困难,她总是会尽力帮助。有一次,我的头突然疼了起来,她就过来给我揉,揉了一会儿,问我还疼吗?有没有好点儿?可是,我的头依然疼得受不了,她就和我去药店买了些药,又帮我倒水,嘱咐我喝药。这就是我的好朋友,也是我学习的模范!你喜欢她吗?3长大以后做什么长大以后做什么【写法点拨】【写法点拨】让学生自信表达自己的梦想。用上句式来练习说话,让孩子学会坚持自己的梦想。【拟题思路】【拟题思路】本次写话,我们可直接以我长大了做什么为题,也可以直接以我的#QQABJ4a0jmiQhgywyBB6U0VYiGgx0EVSbC5OU1YY+U3PvgtIHAA=#试卷第 9 页,共 24 页理想为题,还可以将自

11、己的理想作为题目,如“未来的科学家”“未来的而医生”等。我的魅力题目:我的魅力题目:可以选择下面的题目,也可以自拟一个有趣的题目。我长大了 神探边防战士 未来的医生 【写作思路】【写作思路】【组织材料】【组织材料】以习作我想当一名出色的科学家为例来说明:【佳作赏析】【佳作赏析】佳作一佳作一#QQABJ4a0jmiQhgywyBB6U0VYiGgx0EVSbC5OU1YY+U3PvgtIHAA=#试卷第 10 页,共 24 页我想当一名房屋设计师我想当一名房屋设计师“有志不在年高,无志空长百岁。”长大以后我想当一名房屋设计师。我要设计神奇的房子,它可以躲过许多自然灾害。要是地震了,房子就会自己飞

12、上天;要是发洪水了,房子就像装了“避水珠”一样,洪水会从房子旁边经过却不会撞到房子。房子里的食物很充足,只要自然灾害持续的时间不太久,这房子就是世界上最安全的堡垒。我还要为非洲的人们设计一种物美价廉的房子。这种房子价格很便宜,人人都住得起,它可以把蚊子、苍蝇等害虫挡在外面,还可以自动感应外部环境来调整室内的温度,夏天很凉快,冬天很暖和。对了,这房子的墙上长满了草和花,这样,人们不用出门就可以拥抱大自然啦!好的设计理念是建造房屋的灵魂。我长大后想当一名房屋设计师,让人们住得舒心,住得放心!佳作二佳作二长大以后长大以后每个人都有自己的梦想。梦想各不相同:有的想当科学家、有的想当舞蹈家还有的想当一名

13、头戴军帽、身穿军装的解放军战士,而我的梦想就是当一名娃娃服装设计师。从小我就喜欢洋娃娃因为她长着大大的眼睛,穿着漂亮的衣服,被着长长的头发,真是人见人爱有一次我过生日,妈妈送给我一个洋娃娃。她穿着粉紫色的公主裙,脚踩一双美丽的蝴蝶结高跟鞋。盒子里还有几套各种各样的衣服、鞋子、包包,可以随意组合、描配,不同的角色搭配不同的服装,就这样,我和洋娃娃玩了一整天。将来我想把中国文化融入到娃娃服装设计当中,传到世界各地。4看图写话看图写话#QQABJ4a0jmiQhgywyBB6U0VYiGgx0EVSbC5OU1YY+U3PvgtIHAA=#试卷第 11 页,共 24 页【写法点拨】【写法点拨】能按一

14、定的顺序观察画面。把故事编写完整。会正确运用标点符号。【拟题思路】【拟题思路】本次写话,以“鸡蛋壳”为中心词,再加上对鸡蛋壳的修辞词即可。如“奇妙的鸡蛋壳”“神奇的鸡蛋壳”等。我的魅力题目:我的魅力题目:可以选择下面的题目,也可以自拟一个有趣的题目。万能的蛋壳 奇妙的蛋壳 巧用鸡蛋壳 【写作思路】【写作思路】【组织材料】【组织材料】#QQABJ4a0jmiQhgywyBB6U0VYiGgx0EVSbC5OU1YY+U3PvgtIHAA=#试卷第 12 页,共 24 页【佳作赏析】【佳作赏析】佳作一佳作一神奇的蛋壳神奇的蛋壳一天,小明过生日,他的妈妈用鸡蛋给他做蛋糕。做好之后,妈妈把蛋壳扔掉了。

15、这时小青虫和小蚂蚁发现了蛋壳,他们费了九牛二虎之力把蛋壳搬到了草地上。他们觉得蛋壳很好玩,但是不知道怎么玩。小蚂蚁想了想说:“要不我们把蛋壳做成跷跷板吧!”于是他们就找了一只筷子,把筷子架在上面,玩得很开心。小青虫要捉小蚂蚁一回,他把小蚂蚁抬得高高的,小蚂蚁怕得哭了起来,小青虫这才停手。小蝴蝶过来了说:“这有什么好玩得我还会飞呢!”小青虫和小蚂蚁不服气,他们又找了一个瓶盖和几根绳子做成热气球,和小蝴蝶一起飞,可开心了。突然乌云密布,下起了大雨,小蝴蝶的翅膀淋湿了热气球的火也灭了他们只好快速降落了,他们把蛋壳变成了雨伞,小蚂蚁用手扶着蛋壳,过了一会雨停了他们又可以玩了。天黑了,小蚂蚁们玩得很累了

16、,他们用树叶做成一张棉花一样柔软的床躺在里面,做了一个甜甜的梦。佳作二佳作二神奇的鸡蛋壳神奇的鸡蛋壳小虫子、蚂蚁和蝴蝶是好朋友。一天早上,蚂蚁在草地上捡到了一个鸡蛋#QQABJ4a0jmiQhgywyBB6U0VYiGgx0EVSbC5OU1YY+U3PvgtIHAA=#试卷第 13 页,共 24 页壳,大家都非常开心。聪明的小蚂蚁搬来一块木板放在了鸡蛋壳上。他叫小虫子爬到木板的一头,自己爬到另一头,开心地玩起了跷跷板。小蝴蝶在空中飞舞着,为他们加油。过了一会儿,小虫子望着蝴蝶羡慕地说:“要是我能飞就好了。”小蚂蚁想了一下,找来一块布和一团线,把它们缝在鸡蛋壳上。一个完整的热气球就做成了。小蚂蚁带着小虫子坐上了鸡蛋壳。一阵风吹来,热气球被风吹上了天空。他们飞呀飞,飞过高山,飞过大海,又飞到了原先生活的那片草地。到了下午,便开始下起了大雨。小蝴蝶最讨厌下雨天了,一下雨她就飞不动了。小虫子、小蚂蚁把鸡蛋壳翻了一个面,鸡蛋壳变成了遮雨伞。他们招呼小蝴蝶进来避雨。天黑了,月亮婆婆走上了天空,三个好朋友躺在鸡蛋壳做成的摇篮里,甜甜地进入了梦乡。写话一 注意说话的语气1如果遇到下面的情形,你会怎样

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号