《小学数学 数一数 (4) 教学设计教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学 数一数 (4) 教学设计教案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 数一数【教学目标】1创设情境帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。2通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。3通过数数活动,培养学生的观察、思维和语言表达能力。【教学重难点】初步建立数感,培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。【教学准备】冰激凌卡片,苹果卡片,电脑123游戏。【教学过程】一、启发谈话,激发兴趣。师:欢迎各位小朋友,怎么样?跨入小学的校门感觉新鲜吗?进入校门后你们都看到了什么?国旗。生:教学楼,老师,同学等等。师:小朋友们观察的很仔细,有许多许多和你们一样背着书包,高高兴兴来上学的同学,有高高的教学楼,有宽阔平坦的
2、操场,有庄严鲜艳的五星红旗等等,那它们与我们的数学有着怎样的关系呢?好,下面我们就来一起研究一下。师:首先,请小朋友们跟着老师伸出你们的小手,同桌互相数一数,对方有几根手指头?生:10根。师:与老师一起一边伸手指一边数数。师:小朋友们真棒!天这么热,小朋友们想不想吃冰激凌呀,这里有3种口味的冰激凌。(出示冰激凌色卡)红色的是西瓜口味的,粉色的是草莓口味的,紫色的是葡萄口味的,那么,小朋友们来数一数,草莓口味的冰激凌有几个呀?那西瓜味的有几个?葡萄味的又有几个呢?它们一共有多少个呢?师:小朋友们,真厉害,好那我们鼓励下自己吧,来,跟着老师说:“嘿嘿,你真棒,我们要向你学习。”师:好,那老师再考考
3、大家,请大家打开我们的数学课本。请一位小朋友告诉我,这是哪里?生:学校师:恩很棒,这是所美丽的乡村小学。今天是开学第一天,小朋友们高高兴兴地来上学了,请大家看一看,这幅图画上都有什么?生:小朋友,老师,同学,树,国旗师:那我们认真的来数一数,这里有几面国旗呀?(贴出国旗)生:1面。好,非常正确。1面国旗,就可以用数字1来表示,(贴画后写1)(老师领读,学生跟读。)师:那小朋友们再找找,还有哪些可以用数字“1”来表示?生:1位老师,1座教学楼,1片操场,1根风向标。师:好,那么,看黑板上的这些图片,从画中找出,这些图片都可以用数字几来表示?(贴出图片)!师:我找1位小朋友告诉我,这幅图画上,有几
4、根单杠?哦,真聪明,这么快就找到了,2根单杠!(单杠后面写2)师:那几张凳子呀?谁来告诉我3张凳子!(凳子后面写3)师:我们手里如果有了垃圾,是不是要扔到垃圾筒里呀?那我们数数,有几个垃圾筒?生:4个垃圾筒!师:我们手里如果有了垃圾,是不是要扔到垃圾筒里呀?(垃圾筒后面写4)师:几座高高的粉红色的大楼呀?生:5座大楼!(楼后面写5)师:这幅图上有几朵花?生:6朵花(图片花朵后面写6)。师:有几只小鸟?生:7只小鸟(图片小鸟后写7)。师:有几棵长长的柏树?生:8棵(图片柏树后面写8)师:好,听清老师的要求,那我们仔细数一数,有几位女同学呀?生:9位女同学(图片女同学后面写9)。师:那男生有几位呀
5、?生:10位(图片男生后面写10)师:小朋友们真厉害,找的又快又准,我们一起来读一下这10个数字吧。老师读1遍,小朋友们读2遍。好,同桌小朋友们互相读一读。师:你能又快又准确的读出苹果上的数字吗?(出示苹果色卡纸)师:好,今天小朋友们表现的很出色,有个神秘嘉宾要来和小朋友们一起做游戏,大家想不想知道这个神秘嘉宾是谁呀?它叫乐乐(出示电脑)。好,那我们和乐乐一起来做游戏吧答对的话,可以得到乐乐的表扬,还可以得到王老师送的一朵小红花哦。师:小朋友们和乐乐玩的非常开心,如果下节课小朋友们也学习的这么认真,那么,乐乐还会陪着大家一起做游戏。今天我们看到了美丽的乡村小学,学会了用数字来表示身边的事物,会读了110这10个数字。二、家庭作业。数一数你的家里有哪些可以用数字表示的物体?告诉你的爸爸妈妈。 3 / 3