《人教版（部编版）小学语文一年级上册 天地人 教学设计教案4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版（部编版）小学语文一年级上册 天地人 教学设计教案4（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
识字1 天地人敎学重点:能正确认读六个生字,正确朗读課文敎学难点:学习识字方法一、 认识六个汉字的读音,并反复练读.二、 认识会变魔术的 “人”字的读音、字形.三、 了解古汉汉字“人”和现代字“人”的字形的意义.四、 引入关于人字的儿歌,并引导孩子补充.女的叫女人,男的叫男人,生病的人叫病人,写诗的人叫诗人五、 在“天”字中找“变魔术的”人.六、 了解古汉字“天”和现代字“天”的字形意义.七、 引入了关于天字的儿歌,并引导孩子补充.蓝天真调皮,晴天、雨天、阴天变来变去春天、夏天、秋天、冬天 一年又一年还有什么天呢?昨天、今天、明天一天又一天八、 了解古汉字“地”和现代字“地”的字形意义.九、 引入关于地的儿歌,并指导孩子补充.上有天,下有地地上长草是草地地上种菜是菜地小朋友把地扫是扫地十、在“你”、“他”中找变魔术的人,认识“单人旁”十一、引入儿歌,区别你、我、他 我是第一人你是第二人他是第三人你、我、他,三人都是好朋友十二、出示识字表,让孩子们找找你发现的变魔术的“人”.坐、火.十三、说说生活中你发现的“人”,总结认识汉字的方法.
