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1、5 5 守株待兔守株待兔第二课时第二课时第二课时宋人宋人/有耕者。田中有耕者。田中/有株。兔走有株。兔走/触株，折颈触株，折颈/而死。因而死。因/释其耒释其耒/而而守株，冀守株，冀/复得兔。兔复得兔。兔/不可复得，不可复得，而而/身为宋国笑。身为宋国笑。守株待兔是一篇文言文，怎样读守株待兔是一篇文言文，怎样读好文言文？好文言文？学习文言文内容前，我们一起回忆一下：读懂文言文和古诗可以运用哪些方法？我们也可以联我们也可以联系上下文，或者联系上下文，或者联系生活实际。系生活实际。我们可以读注释，我们可以读注释，也可以看插图。也可以看插图。互动课堂互动课堂 小组合作梳理文章大意，要求：小组合作梳理文
2、章大意，要求：l读一读：根据节奏划分读一读：根据节奏划分、再读课文。l说一说：说一说：结合注释、插图说一说故事大意？画一画：画出你觉得难懂的句子。画一画：画出你觉得难懂的句子。注释：注释：插图：插图：因：因：于于是。是。释：释：放放下。下。耒：耒：古代用来耕田的一种农具。古代用来耕田的一种农具。株株：树桩。树桩。走：走：跑。跑。冀：冀：希望。希望。株株耒耒理解了词语意思后，谁来说一说故事大意？宋国有一个宋国有一个 ，看见一只兔子撞在，看见一只兔子撞在树桩上死掉了，便放下手里的树桩上死掉了，便放下手里的 整天守整天守着着 ，再捡到撞死的兔子。当然再捡到撞死的兔子。当然农夫没有再捡到撞死的兔子，而
3、他的田地农夫没有再捡到撞死的兔子，而他的田地却荒芜了，农夫也被宋国人却荒芜了，农夫也被宋国人 。农夫农夫农具农具树桩树桩希望希望笑话笑话宋人有耕者。宋人有耕者。句意：宋国有个耕地的农民。宋国有个耕地的农民。难点句理解字理识字：耕表示与表示与耕作耕作有关。本义是犁田。有关。本义是犁田。田中有株。兔走触株，折颈而死。田中有株。兔走触株，折颈而死。跑脖子折了 句意：田里有一个树桩，一只兔子跑过，撞到田里有一个树桩，一只兔子跑过，撞到树桩上，折断脖子死掉了。树桩上，折断脖子死掉了。撞因释其耒而守株，冀复得兔。因释其耒而守株，冀复得兔。于是放下农具希望 句意：这个人就放下农具，守在树桩旁，希望这个人就放
4、下农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。再得到兔子。注意注意“因因/释其耒释其耒/而守株而守株”的停顿。的停顿。“冀复得兔冀复得兔”语调语调要要慢慢一点，表现出种田人的一点，表现出种田人的喜喜悦悦。朗读朗读指导指导兔不可复得，而身为宋国笑。兔不可复得，而身为宋国笑。自己又句意：他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。笑。师生合作对读师生合作对读 宋人有耕者。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔 兔不可复得，而身为宋国笑。兔不可复得，而身为宋国笑。为什么这个农夫会被宋国人嘲笑？为什么这个农夫会被宋国人嘲笑？在
5、在文中文中勾画出文中有关宋人行为的语句。勾画出文中有关宋人行为的语句。聚焦行为，获得寓意聚焦行为，获得寓意。因释其耒而守株，冀复得兔因释其耒而守株，冀复得兔 （1）观课文插图，从农夫的神情中，你能想到农夫此时是怎么想的，怎么做的？“释其耒而守株”的结果是什么？如果你是农夫的邻居，你会对他说什么？小组互相交流 生活中，有人偶尔中了一次彩票，就希望靠中奖过日子。这种想法对吗？退出 守守株株待待兔兔讲讲的的是是宋宋国国一一个个种种田田人人偶偶尔尔得得到到一一只只兔兔子子，从从此此他他 整整天天守守着着树树桩桩等等兔兔子子，结结果果被被人人嘲嘲笑笑的的故故事事，告告诉诉我我们们不不要要把把一一件件偶偶
6、然然发发生生的的事事看看成成 ，要，要 。不断发生的事不断发生的事丢下农具丢下农具勤劳务实，不能存侥幸心理勤劳务实，不能存侥幸心理主题概括主题概括 寓言是生活的一面镜子，可以折射出许多道理。群文阅读群文阅读读阅读链接中文章南辕北辙思考：1.南辕北辙中坐车的人犯了什么错误？坐车的人想去（），（）在（），他却（）走。2.这则寓言有怎样的寓意？读南辕北辙，想一想：故事中的坐读南辕北辙，想一想：故事中的坐车人犯了什么错？车人犯了什么错？故事中的人，他的行动与目的相反，所故事中的人，他的行动与目的相反，所以结果会离目标越来远。以结果会离目标越来远。阅读链接默读叶公好龙，想一想：这则寓言讲了一个什么故事？
7、叶公喜欢龙，家里到处都画着龙，穿的叶公喜欢龙，家里到处都画着龙，穿的衣服和用的东西上也画着不少龙。天上衣服和用的东西上也画着不少龙。天上的真龙知道后，便下凡到叶公家里。叶的真龙知道后，便下凡到叶公家里。叶公一看见真龙却惊恐万状，转身就跑。公一看见真龙却惊恐万状，转身就跑。由此看来，叶公并不是真的喜欢龙。由此看来，叶公并不是真的喜欢龙。这则寓言告诉了我们什么道理呢？这这则则寓寓言言说说明明有有的的人人表表面面爱爱好好某某种种事事物物，实实际际上上并并不不是是真真正正爱爱好好，讽讽刺了名不副实、表里不一的人。刺了名不副实、表里不一的人。寓言是生活的一面镜子，可以折射出许多寓言是生活的一面镜子，可以折射出许多道理。它告诉我们在生活中，不要做守株道理。它告诉我们在生活中，不要做守株待兔故事中的待兔故事中的（），也不要做南辕），也不要做南辕北辙这则寓言中那个北辙这则寓言中那个 （）的人。）的人。其实，像这样的寓言故事还有很多很多。其实，像这样的寓言故事还有很多很多。课外找来这三本书读一读吧。课外找来这三本书读一读吧。
