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1、第第七七单单元元复复习习课课件件统编统编三语上三语上统统编编三三语语上上第第七七单单元元字词复习Z Z i i C C i i F F u u X X i i统编统编六语六语上上统统编编三三语语上上第第七七单单元元我会读我会读美妙（美妙（）miomio演奏（演奏（）zuzu呢喃（呢喃（）nnnnnn雄伟（雄伟（）wiwi打击（打击（）j j汇聚（汇聚（）huhu不仅（不仅（）jnjn盘旋（盘旋（）xunxun敬佩（敬佩（）pipi姿态（姿态（）z z梨树（梨树（）l l竹笋（竹笋（）snsn一寸（一寸（）cncn叽叽喳喳（叽叽喳喳（）zhzh统编统编六语六语上上统统编编三三语语上上第第七七单单
2、元元我会读我会读一副（一副（）ff黎明（黎明（）l l舒畅（舒畅（）chngchng瞬间（瞬间（）shnshn猎人（猎人（）lili淙淙（淙淙（）cngcng潺潺（潺潺（）chnchn汹涌（汹涌（）xingxing对垒（对垒（）lili忠贞（忠贞（）zhnzhn风俗（风俗（）ss奥秘（奥秘（）oo澎湃（澎湃（）pngpipngpi秋高气爽（秋高气爽（）shungshung统统编编三三语语上上第第七七单单元元mngmngmngmngxunxunxunxun多音字组词多音字组词（）旋风（）旋转旋旋落叶在旋落叶在旋（xunxun）风里不停的旋风里不停的旋（xunxun）转。转。天刚蒙天刚蒙（mngm
3、ng）蒙亮的时候，蒙蒙亮的时候，蒙（mngmng）古古包包外下着蒙（外下着蒙（mngmng）蒙细雨）蒙细雨。（）（）启蒙蒙古蒙蒙随堂随堂检测检测统统编编三三语语上上第第七七单单元元l下面加点字读音有误的一项是（下面加点字读音有误的一项是（）B BA.A.盘旋盘旋（xunxun）汇集汇集（huhu）B.B.瞬间瞬间（snsn）春笋春笋（shnshn）C.C.凝视凝视（nngnng）舒畅舒畅（chngchng）D.D.幽深（幽深（yuyu）黎明（黎明（l l）统编统编六语六语上上统统编编三三语语上上第第七七单单元元词语听写词语听写ynzuynzumimiomimiotnqntnqngnshugns
4、hudd j j gngnj jqiodqiodyuqyuqydyd演演 奏奏感感 受受敲敲 打打美美 妙妙打打 击击乐乐 器器弹弹 琴琴感感 激激雨雨 滴滴统编统编六语六语上上统统编编三三语语上上第第七七单单元元词语听写词语听写mngjiomngjioy yolnolnbzibzidudngdudngchbngchbngchoshchoshyngqyngqzishzishwnru 鸣鸣 叫叫抖抖 动动勇勇 气气摇摇 篮篮翅翅 膀膀栽栽 树树鼻鼻 子子潮潮 湿湿温温 柔柔统统编编三三语语上上第第七七单单元元比一比，再组词比一比，再组词奉（奉（）奏（奏（）受（受（）爱（爱（）摘（摘（）滴（滴（）
5、伴奏伴奏奉献奉献接受接受爱护爱护水滴水滴摘花摘花秒（秒（）妙（妙（）蚂（蚂（）码（码（）糖（糖（）塘（塘（）美妙美妙秒针秒针蚂蚁蚂蚁号码号码池塘池塘糖果糖果显（显（）湿（湿（）猎（猎（）借（借（）潮（潮（）朝（朝（）湿度湿度显示显示猎人猎人借书借书朝霞朝霞潮湿潮湿统统编编三三语语上上第第七七单单元元近义词与反义词近义词与反义词雄伟雄伟（）汇聚汇聚（）l 说出下面词语的近义词。激动激动（）美妙美妙（）奇妙奇妙兴奋兴奋宏伟宏伟舒畅舒畅（）敬佩敬佩（）汇集汇集舒适舒适钦佩钦佩井然有序井然有序（）井井有条井井有条统统编编三三语语上上第第七七单单元元近义词与反义词近义词与反义词l 说出下面词语的反义词。
6、汇聚汇聚（）潮湿潮湿（）激动激动（）温柔温柔（）暴躁暴躁冷静冷静分散分散广阔广阔（）勇敢勇敢（）干燥干燥狭小狭小胆怯胆怯千姿百态千姿百态（）千篇一律千篇一律统统编编三三语语上上第第七七单单元元（）的时刻的时刻（）的天空的天空（）的大地的大地（）的精神的精神（）的奥秘的奥秘（）的乐趣）的乐趣词语搭配词语搭配快活快活高远高远广阔广阔勇敢勇敢无穷无穷无尽无尽统统编编三三语语上上第第七七单单元元词语积累词语积累山花烂漫山花烂漫 万紫千红万紫千红 含苞待放含苞待放 亭亭玉立亭亭玉立l描写花草树木的四字词语描写花草树木的四字词语l描写声音的描写声音的四字词语四字词语淅淅沥沥淅淅沥沥 叽叽喳喳叽叽喳喳 叮叮
7、咚咚叮叮咚咚 滴滴答答滴滴答答l形容海浪的四字词语形容海浪的四字词语汹涌澎湃汹涌澎湃 波浪滔天波浪滔天 泊涛汹涌泊涛汹涌 狂涛巨浪狂涛巨浪统统编编三三语语上上第第七七单单元元课文内容K Ke e WWe en n N Ne ei i R Ro on ng g统统编编三三语语上上第第七七单单元元句子赏析句子赏析1.1.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。品析：品析：从小溪到河流，从河流到大海，范围越来越大，从小溪到河流，从河流到大海，范围越来
8、越大，层层递进；层层递进；“淙淙淙淙”“”“潺潺潺潺”“”“哗哗哗哗”，声音越来越响，声音越来越响，体现了小雨滴体现了小雨滴“汇聚汇聚”的力量。整个句子的语势层层推的力量。整个句子的语势层层推进，宛如乐曲逐渐攀升，直至高潮。进，宛如乐曲逐渐攀升，直至高潮。统统编编三三语语上上第第七七单单元元2.2.大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。品析：品析：这句话是对全文的总结。这句话是对全文的总结。“看不完的大画册看不完的大画册”，写出了大自然的美不胜收，处处如诗如画；写出
9、了大自然的美不胜收，处处如诗如画；“读不完的读不完的大书大书”，写出了大自然蕴含着丰富的知识，处处有学问，写出了大自然蕴含着丰富的知识，处处有学问，处处有奥秘。处处有奥秘。统统编编三三语语上上第第七七单单元元3.3.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。望了又望，用鼻子闻了又闻。品析：品析：“幽深的雾蒙蒙的树林幽深的雾蒙蒙的树林”具体可感地描摹了具体可感地描摹了“一一片树林笼罩在雾气中，朦朦胧胧片树林笼罩在雾气中，朦朦胧胧”的样子，让人有身临的样子，让人有身临其境的感觉。其境的感觉。“望了又望望了又望”“”“闻了又
10、闻闻了又闻”是对父亲的动是对父亲的动作描写，说明父亲望得仔细、闻得认真，也说明父亲对作描写，说明父亲望得仔细、闻得认真，也说明父亲对树林和鸟非常熟悉和了解，为下文父亲分析树林和鸟非常熟悉和了解，为下文父亲分析“林子里有林子里有不少鸟不少鸟”作好了铺垫。作好了铺垫。统统编编三三语语上上第第七七单单元元课文概述课文概述1.1.大大自自然然的的声声音音一一文文介介绍绍了了大大自自然然中中_的的声声音音、_的的声声音音和和_的的声声音音，表表达达了了作者对大自然的作者对大自然的_。风风热爱与赞美之情热爱与赞美之情水水动物动物统统编编三三语语上上第第七七单单元元2.2.读读不不完完的的大大书书一一文文，
11、作作者者描描述述了了自自己己在在大大自自 然然 中中 找找 到到 的的 好好 玩玩 的的 东东 西西，小小 麻麻 雀雀、老老 鹰鹰、蚂蚂 蚁蚁、，展展现现出出大大自自然然的的奇奇趣趣、奥妙奥妙。花草树木花草树木3.3.父父亲亲、树树林林和和鸟鸟一一文文，通通过过写写父父亲亲一一生生最最喜喜欢欢 和和 的的故故事事，赞赞美美父父亲亲_的的情情感感，启启示示我我们们要要增增强强环环保保意意识，保护大自然。识，保护大自然。树林树林歌唱的鸟歌唱的鸟棕榈叶棕榈叶小鱼小鱼热爱大自然热爱大自然统统编编三三语语上上第第七七单单元元语文园地Y Yu u WWe en n Y Yu ua an n D Di i统
12、编统编六语六语上上统统编编三三语语上上第第七七单单元元日积月累日积月累采莲曲采莲曲荷叶罗裙一色裁，荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。芙蓉向脸两边开。【唐】王昌龄【唐】王昌龄乱入池中看不见，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。闻歌始觉有人来。诗歌大意：诗歌大意：少女的绿罗裙融入到荷叶中，仿佛融为一色，少女的绿罗裙融入到荷叶中，仿佛融为一色，她的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中她的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。统编统编六语六语上上统统编编三三语语上上第第七七单单元元荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。赏赏析析：这这首首诗诗写写的的是是采采莲莲少少女女，但但诗诗中中并并不不正正面面描描写写，而而是是用用荷荷叶叶与与罗罗裙裙一一样样绿绿、荷荷花花与与脸脸庞庞一一样样红红、不不见见人人影影闻闻歌歌声声等等手手法法加加以以衬衬托托描描写写，巧巧妙妙地地将将采采莲莲少少女女的的美美丽丽与与大大自自然然融融为为一一体体。全全诗诗生生动动活活泼泼，富富于于诗诗情情画画意意，饶有生活情趣。饶有生活情趣。
