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1、快快乐乐出出发发 这儿可真美这儿可真美 四季取景法四季取景法四季取景法四季取景法 四季取景法是选四季取景法是选取同一个地方或某种取同一个地方或某种景物，按一年四季的景物，按一年四季的顺序，抓住不同季节顺序，抓住不同季节景物的特点，描写景景物的特点，描写景物的一种方法。物的一种方法。她1.选景物大而全 公园公园校园一角校园一角小区花园小区花园.2.按顺序，春夏秋冬总：写要介绍的地方总：写要介绍的地方分：春天，分：春天，*的的*真美。真美。夏天，夏天，*的的*真美。真美。秋天，秋天，*的的*真美。真美。冬天，冬天，*的的*真美。真美。3.抓特点，不同季节景物的特点。妙招妙招抓住季节特点抓住季节特点
2、春天，公园的玉兰美丽极了春天，公园的玉兰美丽极了夏天，公园树木茂密，蝉鸣嘹亮夏天，公园树木茂密，蝉鸣嘹亮秋天，公园银杏黄灿灿秋天，公园银杏黄灿灿冬天，公园薄雪覆盖着绿树冬天，公园薄雪覆盖着绿树4.用修辞，写出景物的优美。看到看到+想到的想到的这三个小家伙可真这三个小家伙可真 这三个小淘气可真会玩，在干裂的泥土上准备玩游戏。这三个小淘气可真会玩，在干裂的泥土上准备玩游戏。这三个小姐妹可真厉害，在干裂的土地上还能迎接春这三个小姐妹可真厉害，在干裂的土地上还能迎接春天。天。这三朵绿玫瑰可真漂亮，就像三个穿了绿色礼服的小这三朵绿玫瑰可真漂亮，就像三个穿了绿色礼服的小公主在比美呢。公主在比美呢。接下来，
3、就带接下来，就带大家一起来欣赏下老大家一起来欣赏下老师小区里一年四季的师小区里一年四季的美景吧！看看谁能描美景吧！看看谁能描绘出这里的美绘出这里的美 想一想，说一说想一想，说一说春天，桃花那粉红的花苞太可爱了春天，桃花那粉红的花苞太可爱了 桃花那粉红的花苞太可爱了，像小球，像线团，像聚桃花那粉红的花苞太可爱了，像小球，像线团，像聚宝盆。宝盆。桃花的花苞太可爱了，像小拳头，藏着很多秘密。桃花的花苞太可爱了，像小拳头，藏着很多秘密。想一想，说一说想一想，说一说这棵女贞树真美这棵女贞树真美草叶上的水珠真美草叶上的水珠真美 这棵女贞树真美，圆圆的形状，像个大绿球，在深绿色的大绿这棵女贞树真美，圆圆的形
4、状，像个大绿球，在深绿色的大绿球上又长出了嫩绿的小枝丫，小枝丫像快活的小苗，像灵巧的小手，球上又长出了嫩绿的小枝丫，小枝丫像快活的小苗，像灵巧的小手，像跳跃的火苗，它那么有活力，那么热情，那么闪耀。像跳跃的火苗，它那么有活力，那么热情，那么闪耀。想一想，说一说想一想，说一说 秋天，小区里的树就像一秋天，小区里的树就像一幅幅色彩斑斓的图画幅幅色彩斑斓的图画 秋天，小区里的树就像一幅秋天，小区里的树就像一幅幅色彩斑斓的图画。首先映入我幅色彩斑斓的图画。首先映入我眼帘的是深绿色的草地上的几片眼帘的是深绿色的草地上的几片红枫叶，像蝴蝶，又像秋天的信红枫叶，像蝴蝶，又像秋天的信使，告诉我秋天来了。我抬头
5、望使，告诉我秋天来了。我抬头望去，那棵枫树太神奇了：向阳的去，那棵枫树太神奇了：向阳的那一面已经红透了，背阴的一面那一面已经红透了，背阴的一面还绿着。片片枫叶不管红、绿，还绿着。片片枫叶不管红、绿，都笼罩在秋光里，在跳舞，在欢都笼罩在秋光里，在跳舞，在欢笑。笑。想一想，说一说想一想，说一说 一到小区的一到小区的楼下，我就被眼楼下，我就被眼前的景色吸引住前的景色吸引住了了 大地上白茫茫的一片，路灯戴上了白帽子，汽车穿上了白袍大地上白茫茫的一片，路灯戴上了白帽子，汽车穿上了白袍子，树木上开了白花，草坪盖上了白毯子。寒风吹起，雪片飞到子，树木上开了白花，草坪盖上了白毯子。寒风吹起，雪片飞到脸上，凉凉
6、的。我仔细一瞅，哎哟，谁起得这么早，堆了一个这脸上，凉凉的。我仔细一瞅，哎哟，谁起得这么早，堆了一个这么可爱的雪人啊？它戴着红色的小帽子，围着红色的小围巾，用么可爱的雪人啊？它戴着红色的小帽子，围着红色的小围巾，用一张可爱的笑脸迎接着晚起的人。一张可爱的笑脸迎接着晚起的人。佳佳作作品品悟悟这儿真美 在我心中，有一个最美的地方，那里一年在我心中，有一个最美的地方，那里一年四季都有很多美景。四季都有很多美景。春天，这儿的花开得真美啊！迎春花的枝春天，这儿的花开得真美啊！迎春花的枝干还是褐色时，黄色的小星星就出现了，它干还是褐色时，黄色的小星星就出现了，它们在枝干上滑行，今天这儿开一朵，明天那们在枝
7、干上滑行，今天这儿开一朵，明天那儿开一朵。桃花、玉兰也凑热闹了，越开越儿开一朵。桃花、玉兰也凑热闹了，越开越香，让你醉在春天里。香，让你醉在春天里。夏天，这儿的雨下得真美啊！雨点像珍夏天，这儿的雨下得真美啊！雨点像珍珠，像水晶，像小精灵，它们在树叶上跳舞、珠，像水晶，像小精灵，它们在树叶上跳舞、奏乐。它们滋润了青草，把树叶洗得油亮的。奏乐。它们滋润了青草，把树叶洗得油亮的。蝉也不再鸣叫了，燥热也逃跑了，雨就像仁蝉也不再鸣叫了，燥热也逃跑了，雨就像仁慈的使者，让万物生长，让你感恩夏天。慈的使者，让万物生长，让你感恩夏天。佳佳作作品品悟悟 秋天，这儿的树真美啊！一棵棵树就像秋天，这儿的树真美啊！一
8、棵棵树就像一幅幅色彩斑斓的画。这里是几棵绿油油的一幅幅色彩斑斓的画。这里是几棵绿油油的塔松，那里是几棵黄莹莹的银杏树，远处是塔松，那里是几棵黄莹莹的银杏树，远处是一棵山楂树，上面结了半红半黄的山楂，像一棵山楂树，上面结了半红半黄的山楂，像宝石，在树上随风轻舞。宝石，在树上随风轻舞。冬天，这儿的雪真美啊！雪花是一群安冬天，这儿的雪真美啊！雪花是一群安静的小姑娘，她们悄悄地把花坛变白，把回静的小姑娘，她们悄悄地把花坛变白，把回家的路径掩盖，雪花是一群调皮的小精灵，家的路径掩盖，雪花是一群调皮的小精灵，他们让小区里的人的心情变得好极了。我拿他们让小区里的人的心情变得好极了。我拿着小铁锹，和小伙伴计划
9、堆一个漂亮的雪人着小铁锹，和小伙伴计划堆一个漂亮的雪人 没错，这个最美的地方，就是我们小区没错，这个最美的地方，就是我们小区的公园。你喜欢这儿吗？的公园。你喜欢这儿吗？身边美景有很多，身边美景有很多，选中地方夸一夸。选中地方夸一夸。春夏秋冬写变化，春夏秋冬写变化，抓住特点美如画。抓住特点美如画。男用男用“他他”，女，女用用“她她”，别的别的都用这个都用这个“它它”；多人要加一个多人要加一个“们们”，有男有女用有男有女用“他们他们”。花园、公园、田野、小河我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！不少于300字。提示：写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的
10、。写的时候，围绕一个意思写,写出这个地方一年四季不同的美来。杏杏 黄黄艳艳 阳阳蔚蔚 蓝蓝春暖花开春暖花开 电闪雷鸣电闪雷鸣秋高气爽秋高气爽银装素裹银装素裹 洁洁 白白男用男用“他他”，女，女用用“她她”，别的别的都用这个都用这个“它它”；多人要加一个多人要加一个“们们”，有男有女用有男有女用“他们他们”。1.1.新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。柔着我们的视线。2.2.秋天，大部分树叶都渐渐变黄了，有的已经枯秋天，大部分树叶都渐渐变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋落下来了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月霜叶红于二月花花”啊！啊！写作思路第第十一讲十一讲 这儿真美这儿真美 四季取景法四季取景法 1.1.选景物：小区花园、喷水池、公园选景物：小区花园、喷水池、公园 开头：写要介绍的地方开头：写要介绍的地方 总总春天春天，*的的*真美。真美。夏天夏天，*的的*真美。真美。分分 秋天秋天，*的的*真美。真美。冬天冬天，*的的*真美。真美。结尾：喜爱或号召结尾：喜爱或号召四四季季取取景景中运用修辞，将景物写优美运用修辞，将景物写优美结尾：
