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1、施工组织设计实训心得体会第一天，作为第二批次实训者进入了实训基地。今天要进行的是模板工程的简单操作。我们分配的任务是用定型组合钢模板拼接一块梁模板。现在，定型组合钢模板取代木模板在建筑业已经成为一种趋势。这种模板安装功效比木模高，组装灵活，通用性强，拆装方便，周转次数多，每套钢模可以重复使用50_次以上。加工精度高，浇筑砼质量高，成型砼尺寸准确表面光滑，可以节省装修费用。我们取来二块宽三十厘米，长一百二十厘米的钢模。放倒在地，在其内侧用“u”型卡连接固定。我们相继连接好了两块钢模，接下来就用角钢把这两块板垂直连接。水平使用“u”型卡还是很方便的，垂直使用角钢就很麻烦了。不过我们凭借着过人的毅力
2、和智慧最终还是圆满的完成了任务。在短短一个小时的时间里，我们以前学习的关于模板工程的知识在实际操作中用了更深入的理解。同时也明白了建筑工人的辛苦。第二天准时来到了实训基地。今天的内容是建筑工程里的重点-钢筋工程。我们每个人要完成一个箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合规范的要求，这才是难点。箍筋的形式是简单的一个长方形外加两个135弯勾。这两个弯勾和她的延长部分的长度是最难制作和控制的。但是世上无难事，只怕有心人。通过我们的精确计算，仔细操作，凭借着百折不挠的勇气和毅力，一个近乎完美的箍筋诞生在我们手上。手捧血汗的结晶，我们体会到了劳动的乐趣。完成箍筋后我们还要把箍筋的两个弯勾处焊接。现在工
3、地上的焊接主要有电渣压力焊，闪光对焊，电弧焊，气压焊。我们采用的是电弧焊。焊接是一门需要心灵手巧的技术活。如果不着要领，无论如何也是点不着的，掌握了要领就变得简单易行了。经过一个小时的紧张工作和辛劳付出，我们圆满完成了实训内容。最后一天的实训内容是脚手架工程。脚手架是围绕在建筑物外围的在建筑过程起保护作用的结构。今天我们所要做的就是在实际操作中明白脚手架的构造和简单的搭建方法。老师已经在地面搭好脚手架的基础部分，我们所要做的就是把上面的部分完成。我们的任务是搭建一个长六米宽三米，约一层楼高的架子。每间距_米就要竖一根长三米的钢管。再在距离地面_米处用卡子固定住钢管。大家分工合作，很快完成了第一
4、层钢管的铺设。在距离地面_米处架设第二层钢管。也是很快就完成了。之后是架设六米长的斜钢管，就是俗称剪刀撑的了。然后站在第二层钢管上接着往上铺设，这是后话了。工作进行的太顺利就不对劲了，由于一味的追赶工程进度，不合规范的操作出现了，于是我们建成的脚手架成了一个东倒西歪的艺术品。本着工程人的执著和认真我们从新再来还是完美的完成了任务。知识后为了让我们更深入的理解就组织了为期三天的建筑实训。为期三天的实训很快就结束了。在这期间我更加深刻的理解了理论知识，也积累了一定的实际操作经验。我很骄傲能做一个工程人。施工组织设计实训心得体会（二）近两个多月的时间里，在亚美装饰有限公司有关部门领导和工作人员的热心
5、帮助和指导下，我积极参与公司日常经营管理相关工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用所学知识加深对实际工作的认识，用工作实践验证所学的管理理论，试着去探寻日常管理工作的本质与规律。实习中我像正式员工一样遵守工作纪律，按时上下班，不迟到，不早退，认真完成领导和其他同志交办的工作，通过实习，我对公司的经营管理工作有了更深层次的认识。贵州亚美装饰有限公司的前身是中建四局亚美有限公司，企业注册资金_万元，具有国装饰装修工程施工一级总承包资质，现在在册员工_人，企业年产值超过数千万元。先后荣获贵州装饰装修部优秀施工企业、贵州省优秀管理企业等称号。我实习所在的部门是幕墙装饰装修施工项目部，其主要职
6、责是进行现场施工及资料筹备等工作，及时了解各单位生产经营、工程进度、施工情况。可以看出，现场装饰装修施工项目部在公司中定位于对公司经营管理的整体情况调度与控制。我不仅要把现场各方各面工作的真实情况反馈给公司领导，以便于据此作出决策，还要提出自己的专业性建议，做好领导参谋、助手的角色。能够在这样的对企业发展中起着重要作用的部门参加实习，无疑对我增加工作经验、验证所学是一个千载难逢的好机会。从现代企业的发展看，企业发展取决于经营的质量和效果，只有在外广开源头，争取承揽更多的工程、提高各类产品销量，在内多方节流，避免不必要的支出，真正做到真金用在刀刃上，才能在市场日益激烈的竞争中保障企业更好的发展。
7、对于像贵州亚美装饰有限公司这样的建筑装饰装修类企业来讲，要特重视发展工程建设装饰装修这一行业，而干好在建工程是承揽后续工程、开辟新市场的必然要求和前提条件。现场幕墙装饰装修正是有针对性地去做这方面工作。实习中，我像部门其他同志一样。注重工作的初次性和真实性，到工程建设的现场去实地了解情况，掌握第一手资料。在正在施工建设的贵州省体育馆附属体育综合馆外装饰工程中，我们深入工程现场，通过现场勘查、走访并解、听取项目部等多种形式，对施工建设情况和整个工程进度、项目部动作情况都有了明晰、真实的把握，对工程质量、安全、文明工地的加大检查力度，对发现的问题落实整改，促进施工管理水平，并在此基础上对照月度计划
8、和公司的工程总体要求，对工程施工建设提出意见、建议，及时将项目情况报公司领导，以考核促进项目施工开展，保障工程进度按期完成，确保满足甲方要求。通过这些亲身参与的工作实践我深深感到，之所以贵州亚美装饰有限公司能够有今天这样的发展，从一个项目的成功动作上可略见一斑，正因为始终把严格管理放在首位、加强科学引导和控制，同时在项目建设中采取了灵活多变、适应市场瞬息万变的组织结构和领导决策机制，才能够在市场上创造了良好的市场美誉度，才能为企业创造更多的发展机遇。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在实习过程中，我在为不断接触到的全新的工作体验而兴奋不已的同时，我也深深地感觉到自己社会经验的不足和在实际运用
9、中专业知识的匮乏。在刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我心里支援了自己的工作信心我不禁对自己的产生了怀疑，甚至感到的难过。施工组织设计实训心得体会（三）一、课程设计的目的1.通过课程设计使学生基本掌握一般民用建筑施工组织设计的内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤,以及它们之间的关系;2.通过绘制施工总平面图和计算工期等实践性环节的基本训练,提高编制施工组织设计的动手能力;3.通过办公楼工程施工组织设计,使学生熟悉一般民用建筑工程的施工方案和施工方法的全过程;同时对施工中各个环节的施工工艺流程有一个清晰了解。二、课程设计(一)、设计条件1、工程概况：某单位工程为3
10、层全现浇框架结构(见施工图),2、施工条件1)施工工期：本工程施工工期为_天。开工日期为_月_日2)气象条件：施工期间主导风向偏东,雨季为_月,冬期从_月中旬至第二年_月和_月。3)施工条件及工程特点：本工程为厂区第一栋建筑物,其余建筑为后续工程,场地可以随意使用。4)技术经济条件：工程所在位置,地形不太复杂,具体情况详见总平面图。施工中所用建筑材料可经公路直接运到工地;施工中所用机械设备类型不受限制,可任意选择;施工中用水、用电,均可以从附近已有的电路、水管网接入现场;施工中所需劳动力满足要求。(二)、设计小组的划分教学班要将参加毕业设计的学生,分成若干个设计小组,每个设计小组以4_人为宜。
11、(三)、设计内容：1、编制说明2、工程概况3、施工部署(含施工准备工作安排、劳动力及主要机具计划、材料采购计划等)4、进度计划与工期保证措施5、主要施工方案与工艺方法6、质量等级、质量管理及质量保证措施8、施工平面布置的设计三、设计要求：收集资料,根据所要求的设计内容,独立完成任务书要求的施工组织设计：1、编写工程概况：根据任务书,附图及土方吊装提供的内容编写,要简明扼要,文字通顺。2、选择施工方案和施工方法(1)划分施工段,并确定流水方向;(2)选择施工起重机械,并校核其技术性能,计算起重机台数,合理安排起重机位置及其附属设备的位置;(3)主要承重结构的施工方法,顺序及施工要点;(必须有施工
12、方案选择的理由)(4)选择脚手架的类型并安排其位置。3、施工进度根据拟定的施工方案绘制施工进度计划(横道进度计划、网络进度计划)。(1).施工综合进度计划的形式统一采用“时标网络计划”表示;(2).工序上要标注工序名称、历时,时标采用日历坐标(含年、月);(3).土建的关键工序的控制日期应为重要里程碑和关键节点,应排列在网络计划突出表示;(4).采用间接绘制法绘制,按早时标网络计划绘制;关键线路应置于显着的中心位置,并用粗线或彩色线条表示;(5).要求绘制在适当规格尺寸的方格纸上或用E_CEL绘制(成果须打印),图面整洁,布图合理,线条粗细、字体及符号大小适当;4、施工平面图合理布置以下内容：
13、(1)、场内道路,水、电管线(2)、主要材料、构件堆放(存放)位置及面积(其中砂、石、水泥、红砖应通过计算)。(3)、临时工程及作业场(棚)布置,包括：1)砼及砂浆搅拌站;2)模板堆放场;3)模板操作场(棚);4)钢筋操作场(棚);5)门窗堆放场(棚);6)水暖配件堆放及操作场(棚);7)石灰堆放场;8)配电间;9)防水材料场地;10)小型材料库、工具库;11)工长及工人班组休息室(根据人员而定)。(4)、机械布置：1)结构吊装机械依施工方案定;2)井架及其卷扬机位置。5、资源供应计划包括材料、构件、劳动力,施工机具需用计划按需用及施工进度编制。7、格式要求文字说明八开纸,横向左侧装订,表格按
14、统一格式填制,图幅高度同文字说明。图幅和表格长度不足时,可根据需要延长,折迭装订。封面尺寸同上,自行设计,附有编制、审核、批准栏。附图：建筑施工图、结构施工图、建筑总平面图。附表：工程量一览表、施工进度计划表、劳动力需用计划表、材料机构件需用计划表、施工机械、机具需用计划表。四、毕业设计成绩的评定内容(1)平时成绩根据该学生在毕业设计期间的出勤率、态度等,由指导教师给分,占30。(3)答辩小组根据答辩的质量及表现给分,占40。(4)在各部分评分中,建筑、结构、施工分别按30、40、30的比例给分。五、考核标准成绩按优秀、良好、及格、不及格四等级评定：(1)整洁度、封面、编制说明-占10;(2)主观努力及出勤状况-占20;(3)文字部分、图纸部分-各占25;(4)答辩-占20猜你喜欢：第2页共2页
