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1、初中教学教学工作计划范文集合五篇 日子如同白驹过隙，又解锁了新的工作，是时候抽出时间写写工作计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是帮大家整理的初中教学教学工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、基本情况分析 本年级共有学生110人（其中男生6人,女48生人），通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估，每班学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。上课时,学生的学习积极性不高,这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力
2、，这就需要师生在本期倍加努力，才能达到预期的目的。 二、指导思想 本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的,在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生,注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活,科学,技术和社会联系的教学,不要注重科学探究,提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。 三、教学内容安排 本学期的教学内容为0章，主要是电、磁现象的基本知识及其应用。 四、教改措施 在新课程的指导下,改变传统的
3、教学模式,在以学科为中心的教学中,注重学生的全面发展,关注学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格的养成,加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学,将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。 五、教学目标 1、知识与技能 A、初步认识物质的属性及结构等内容,了解物体的尺度,新材料的应用等内容,初步认识资源利用与环境保护的关系。 B、初步认识电、磁现象,了解这些知识在生产和生活中的应用。 C、了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅物理知识，而且还包科学的研究方法,科学态度和科学精神。 、具有初步的实验操作技
4、能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量。 E、会记录实验数据，知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语,简单图表等描述实验结果。、过程和方法: A、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。B、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。 C、通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。 、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。 E、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用书籍的科学规律去解
5、释某些具体问题,有初步的分析概括能力。 F、能书面或口头表达自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识,有初步的信息交流能力。 、情感态度与价值观: 、能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。 B、具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。 C、在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。 D、养成实事求是,尊重自然规律的科不态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。E、有将自己的见解分开与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢地提书与别人不同的
6、见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。 F、有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华的使命和责任感。 六、具体措施 1、鼓励科学探究的教学 A、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。 鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣，了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。 、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。C、重视探究活动中的交流与合作。在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成。 2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不
7、是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。 3、保护学生的学习兴趣。 、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。A、以多种方式向学生提供广泛的信息。 由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际,进取学生常见的事例，尽可能采作图片、投影、录像、光盘、AI课件进行教学。 B、在阅读理解，收集信息，观察记录作为课后作业的一部分。 C、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己的头脑。七、课时计划第6章：欧姆定律 14课时； 第7章:电功率14课时； 半期检测:从第章第章 课时;第8章:电与磁 1课时；第9章
8、：信息的传递 8课时； 第10章：越来越宽的信息之路 课时 半期检测：从第章第9章 5课时； 期末复习与检测： 2课时； 希望各位教师能够认真阅读最新八年级下册物理教学计划,努力提高自己的教学水平。 初中教学教学工作计划篇2一、指导思想 继续贯彻国家课程改革的指导思想，继续认真学习基础教育课程改革纲要(试行)和全日制义务教育化学课程标准（实验稿)，更新教育观念，深化课堂教学改革，全面推进素质教育。 教学要面向全体学生,使初三学生的化学学科成绩达到初中毕业的水平和要求，并在智力、能力和思想品德等全面素质上得到培养和提高，为绝大多数初中毕业生顺利升入高一级学校继续学习打下良好的基础。二、教学要求
9、1。认真分析学生学习状况，研究学法，教学中应注重联系实际,重视化学与生活、生产和社会的联系，注重提高学生学习化学的兴趣，加强对学生学习方法的指导,强调不断提高学生动手和解决实际问题的能力,不断拓宽学生观察的视野，提高课堂教学的科学性和实效性。 2。提高教学效率，注意三维教学目标的理解和落实，不断增强教学的针对性和有效性，加强平时的复习巩固,加强平时考查,通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化，注重课堂落实。 3。加强实验教法研究，重视实验教学,注重教师实验基本功培训,倡导改革实验教学模式,提倡开展课外小组活动，建议有条件的学校,在课余时间向学生
10、开放实验室,增加学生动手机会,培养学生实践能力。4。积极探索讲好复习课和试卷讲评课的方法。坚持精选习题,精心设计和上好每一节复习课，切实提高复习课的质量，提高学生举一反三的解决实际问题的能力。坚持既要抓紧抓好复习，不断增强练习的针对性和有效性，又要防止搞“题海”战术。5。充分发挥区中心教研组、各校教研组和骨干教师的传帮带作用,各校要充分发挥备课组的攻关作用,鼓励青年教师树立进取精神和创新意识，依靠集体力量,努力提升全区初三化学教学的整体水平。 6。要认真地完成新授课的教学任务,不要着急在学生对基础知识和基本技能尚未掌握的情况下进行初三化学总复习。 三、教学进度安排建议 本学期实际授课时间约为周
11、,从4月底进入中考复习阶段。 毕业考试时间（一模）:202X年5月1日至3日 二模考试时间：0年6月8日至10日 四、其他活动 1。本学期组织区研究课34次。 2。学习、研讨202X年考试说明12次。 初中教学教学工作计划 篇 人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”,我有幸成为了教师队伍中的一员,十几年的时间过去了,我在工作中更加感性的理解了“学高为师，德高为范”的涵义,也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战，为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师,我特制订新学期教师个人工作计划： 在思想政治方面,坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是
12、政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表，关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 关爱学生，无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我担任九年级年班三个物理教学工作计划。在工作中，我要注意转变观念，把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。 对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方，严格有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学
13、生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。 在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。在个人教学工作计划，不断学习，不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名老教师,缺乏实际的新型教学和知识，更应该加强学习，向更高一层教师
14、学，向优秀教师学。 马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”教师肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。 因此，为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新,
15、做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水，我必须有一个源源不断的水源，那就是学习。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点及改进方法。 在教学工作中，最重要的不是计划，而是怎样贯彻和实行自己的计划，而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业! 初中教学教学工作计划 篇4 一、工作思路本学期全面贯彻落实市教学工作会议精神,以学校工作计划为依据,扎实推进素质教育,促进学生的全面发展,努力创新，开拓进取，求质量、树形象仍将
