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1、语音室管理制度范本语音室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵。为了保证全校正常的外语语音教学秩序，提高语音室的利用率，顺利完成教学任务，特制订语音室的使用管理制度如下：一、教师使用语音室设备时一定注意遵守规章制度。二、使用中，严格按仪器设备的操作规范操作。如遇到意外故障，请及时与电教中心联系，以便及时服务，保证教学活动正常进行。三、教师应该要求学生在语音室内上课要固定座位，学生对自己的座位内所有设施和卫生负有相关责任。四、请各位老师下课时严格按照以下程序进行操作：1、要求学生关闭各自的显示器电源，要求学生关闭各自的终端电源；2、如果有投影机，老师务必通过遥控器关闭投影
2、机；3、退出所有操作程序后，关闭教学电脑；4、关闭设备电闸务必从左往右全部关掉；5、请学生有秩序的离开，老师离开时请锁好大门。五、下课后请务必填写使用日志，下次检查时发现教师操作不当引起故障的，将追究其责任。六、不要在教学电脑保留个人文件，电教部例行检查时将定期删除；七、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用；八、注意保持室内清洁，要求学生严禁将饮料、食物等与教学无关的物品带入教室。不得在桌面及墙上乱刻乱画。严禁随地吐痰和乱扔纸屑果皮；九、爱护室内教学设施。严禁学生操作控制台上任何设备（包括在计算机上安装运行来历不明的软盘、光盘）
3、。十、定期会对教学场所进行检查，如果发现教学仪器的人为破坏，将上报学校，追究相关教师和学生的责任。第三篇：多媒体、语音室管理制度多媒体、语音室管理制度_多媒体室及语音室由专人负责管理。除管理人员可进入外，其他人员不经准_多媒体室及语音室管理人员应确保微机室的安全，应防火、防盗、防破坏，许，不得擅自进入及使用设备。应经常检查电路是否有故障，门窗是否关锁好，防火设施是否齐备、完好，发现问题及时向校长室汇报。_多媒体室及语音室管理人员需定期检查微机、其他设备和室内环境情况，对微机出现的问题应及时维修，同时报校长。对室内的湿度、温度、洁净度等应及时调整。_室内设专用微机室使用情况登记册，每次用机后，管
4、理人员应立即检查被用机，及时登记每台微机的使用情况，记录在案，对出现的问题搞清原因，落实责任到人。5.严格遵守操作规定，对由于不遵守操作规程或个人其他原因造成微机损坏或_人人爱护多媒体室及语音室内的设备和公物，任何人不得随意挪动机器和开7.学生上机由多媒体室及语音室管理员负责指导。课间十分钟由任课教师评选8.服从对机房管理人员的安排，保持机房安静、整洁，不得大声喧哗，不得随9.严格遵守室内卫生规定，做到无灰尘、无痰迹、无烟气、无其他杂物。10.勿用湿手触碰电源、插座及插头，勿使用具有腐蚀性的清洁剂擦机器，以免11.操作完毕，立即关机，切断电源，盖上罩布。_家长不得进入多媒体室及语音室。13.外
5、单位人员要用设备，需经校长批准。故障，维修或排除故障的费用，由肇事者全部负担。关。优秀学生，给予相应的上机卡，方可上机。意走动，对不服从管理者，管理人员有权令其离开机房。损坏。可用软布沾中性清洁剂擦。语音室管理制度范本（二）1、任课老师在使用语音室设备前应熟练掌握设备的性能和使用法，在管理人员配合下，使用设备。2、教师在每学期学生第一次进语音室上时，要组织学生学习语音室使用制度，加强纪律教育，以免器材人为损坏。3、学生在初次使用语音室设备前，教师应组织学生通过练习掌握设备操作。4、教师应熟悉掌握英语教材内容，探索和总结语音室用于外语听、说训练的方法，设计和编写专用的语言实验教材。5、负责管理语
6、音的老师应建立种类档案（如语音设备档案、语音室使用档案等），努力制作软件，指导师生正确使用和保养语音室设备。及时处理设备在使用时出现的问题，确保语音室实验教学正常开展。6、负责语音室的老师做好语音室的安全保卫工作。包括使用结束后设备按键复位，关掉开关拉下总闸等。搞好语音室的清洁卫生工作，做到工作台、地面、墙壁门窗无灰尘。7、学校分管语音室的领导，定期召开有关教师会议，就语音室利用率的提高，教学软件制作和设备管理等问题，开展讨论和总结。8、为使语音设备充分发挥在教学中的作用，语音室的使用可理入教师工作考核内容。对用得多、效果好的教师，应给予适当鼓励。语音室管理制度范本（三）1、任课老师在使用语音
7、室设备前应熟练掌握设备的性能和使用法，在管理人员配合下，使用设备。2、教师在每学期学生第一次进语音室上时，要_学生学习语音室使用制度，加强纪律教育，以免器材人为损坏。3、学生在初次使用语音室设备前，教师应_学生通过练习掌握设备操作。4、教师应熟悉掌握英语教材内容，探索和总结语音室用于外语听、说训练的方法，设计和编写专用的语言实验教材。5、负责管理语音的老师应建立种类档案（如语音设备档案、语音室使用档案等），努力制作软件，指导师生正确使用和保养语音室设备。及时处理设备在使用时出现的问题，确保语音室实验教学正常开展。6、负责语音室的老师做好语音室的安全保卫工作。包括使用结束后设备按键复位，关掉开关
8、拉下总闸等。搞好语音室的清洁卫生工作，做到工作台、地面、墙壁门窗无灰尘。7、学校分管语音室的领导，定期召开有关教师会议，就语音室利用率的提高，教学软件制作和设备管理等问题，开展讨论和总结。8、为使语音设备充分发挥在教学中的作用，语音室的使用可理入教师工作考核内容。对用得多、效果好教师，应给予适当鼓励。语音室管理制度范本（四）一、微机室、语音室各设管理人员，负责管理使用本室的一切设备，养护室内所有器材，保持室内外卫生清洁。管理员每次使用后需进行检查，并进行登记，发现故障及时维修，以保证正常使用。二、教师、学生第一次进机房上课，事先必须接受管理员的操作技术培训。三、出现不能排除的故障或故障频繁，管
9、理员应及时报告学校管理部门。四、教师使用微机室应按课表上课。其他非电脑课程，或有特殊情况，须经教导室批准，统一安排使用。教师上课时，应按操作规程进行，若因违反规程而造成的设备损坏要追究责任。教师须认真将使用情况进行登记，发现故障应及时向管理员反映。教师要使用语音教室上课，必须于一周前填写预约单，交语音教室管理员统一安排。五、学生进入微机室或语音室，必须在室外换好拖鞋，按次序进入后按规定机号入座，不得私自更换。学生进入微机室或语音室，必须在室外换好拖鞋，按次序进入后按规定机号入座，不得私自更换。学生入座后按上机登记卡与指导教师做好交换手续。实施小组组长负责制。六、学生的操作须按教师的指令进行。严禁私自拆卸、更换设备，若有损坏，加倍赔偿。不准自带磁盘上机，一经发现，即没收磁盘，如造成网络系统故障，则取消其上机资格。严禁私自带走软盘和鼠标等。对于违章者，视其情节轻重，给予批评教育，赔偿或罚款。七、微机室、语音室内应绝对保持整洁、卫生，严禁在室内高声喧哗，追逐打闹，不准随地吐痰、乱扔废纸。八、师生积极开发自己的思维，发挥自己的创造力，勇于实践大胆开发利用现有仪器。九、使用完毕，应按操作规程，关好电源，填好使用登记册，并将桌面上的物品、桌凳整理好，盖好防尘布，待指导教师检查合格后方准离开。十、每天打扫，保持机房整洁。第3页共3页
