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1、学校走基层、解难题、 办实事、惠民生”活动总总结 hd县中学 “走基层、解难题、办实事、惠民生” 活动方案 阿酹公文 根据“xyyh号”文件精神，d县中学“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的联系村是lg乡m村。根据中共h县委关于在党的群众路线教育实践活动中集中开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的实施意见和学校的实际情况,特制定hd县中学“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动方案，具体内容如下: 第一、成立hd县中学“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动领导小组：组长:lll副组长：yyycccwwhhhxxx活动办公室设在h县中学党政办公室,由yy担任活动办公室主任。第 二、具体活
2、动内容和要求如下： 1、学校首先了解lg乡c村在h县中学就读的村民子女详细情况,对在生活和学习等方面有困难的学生做好帮扶工作。对于这些学生，要求校长过问、班主任关心、科任教师具体帮扶,保证他们在学校学习进步、健康成长，让村民满意、家长放心。 、走访乡m村村民，调查他们生产、生活方面的情况和困难,提供给他们解决问题的建议和意见。运用该村人力物力财力资源能够解决的，协调帮助他们在村内解决；不能解决的,向上级相关部门请示协调统筹解决。 3、通过联系、走访l乡cm村干部,和他们座谈,了解他们在村上管理存在的难题,组织有创新社会管理、促进和谐理论知识的教职工,特别是政治教师,在理论上帮助lg乡m村干部提
3、高创新社会管理、促进和谐理论水平，为他们出谋划策，并建议他们结合本村实际情况开展一些尝试性工作，不断摸索创新社会管理、促进和谐路子，总结经验，不断提高。 、联系、走访lg乡cm村的学校，并深入课堂听课,了解该村学校教育教学、教师学生各个方面的详细情况,一起讨论论解决问题的方式、方法和措施。校长帮校长,中层帮中层，教师帮教师通过结对子的方式，把工作落到实处，切实解决一些该村学校迫切要求解决的难题。在此基础上不能解决的问题,及时向上级有关部门请示、协调统筹解决。 5、在学校有能力的前提下，帮助推动lg乡cm村广泛惠及村民的项目建设工作。 6、学校党支部与该村党支部结成对子，努力改进该村领导干部的工作作风,努力让村民满意。村党支部、行政、村民团结一心,搞好lg乡cm村的经济建设和精神文明建设。 7、根据现实发展，灵活机动的开展好其他活动。 第三，对于以上各个方面的活动,d县中学“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动领导小组要建立与g乡m村联系、了解、活动长效机制，及时召开会议，了解活动开展进度，总结活动经验,研究、解决新问题。 hd县中学22年12月2日 第 2 页 共 2 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
