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1、安全生产教育培训管理考核制度范文10.安全生产教育培训管理考核制度安全生产教育培训管理考核制度一、为认真贯彻落实_安全生产法，使广大干部职工了解和掌握有关安全生产法律法规和安全生产知识，提高安全管理水平和生产技术水平，普及全新的安全文化理念，认识做好安全生产的重要意义，能够自觉执行安全生产法律法规和安全生产规章制度，依法进行安全生产，特制定本制度。二、安全学习教育培训是增强干部职工法制意识和安全意识，提高各级管理人员的安全管理水平，使职工熟练掌握安全生产技能，以适应对危险因素的识别，增强事故预防和临危处置能力，促进安全生产的有效措施。三、利用活动机会，开展安全教育，使职工在参与过程中进行自我教
2、育，丰富安全知识，提高对安全生产的重视程度，利用安全广告、标语、宣传画、图展、黑板报、录像等多种生动活泼的教育形式进行安全教育，使安全教育寓教于乐。四、公司依照国家和省有关规定对从业人员进行安全生产教育培训，建立新员工上岗前安全生产教育培训、脱岗转岗员工上岗前专项安全教育培训、从业人员再教育和再培训制度，并健全从业人员安全生产教育培训考核档案，由负责考核人员和从业人员本人签名后妥善保存，未经教育培训合格的人员不得上岗作业。五、公司应结合实际情况，编制年度安全教育培训计划，每个季度应当有教育培训重点，每个月要有教育的内容。计划应有明确的针对性，并随公司安全生产的特点修正计划，变更或补充内容。应要
3、有相对稳定的教育培训大纲、培训教材和培训师资，1确保教育时间和教学质量。相应补充新内容、新专业，教育培训力求生动活泼，形式多样，寓教于乐，提高教育培训效果。六、公司将根据不同岗位制定相应的安全生产教育培训内容，其内容包括：安全生产有关法律法规和规章；安全生产规章制度、操作规程以及相关技术规范、职业道德和优质服务等；岗位操作技能及岗位存在的危险、危害因素；安全设施、设备、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管知识；生产安全事故的防范意识和应急措施、自救互救知识；其他应当具备的安全生产知识和技能。七、公司主要负责人和安全管理人员，应当依照国家和省的规定进行培训考核，取得统一的安全合格证书后，方可任职
4、。公司每季度不少于_次，时间不少于_周_安全管理人员进行教育培训；每月不少于_次，时间不少于_天_安全生产人员进行安全教育培训；行车班组安全教育活动每月不少于_次；每半年_安全生产人员进行一次消防安全教育培训，时间不少于_天，培训内容主要有消防法律法规、消防安全知识、消防灭火和应急疏散救援、火灾事故案例分析等。八、每逢“国庆节”、“春节”、“安全生产月”等重大节日之前和夏季、冬季行车安全及政府和行业管理部门开展的专项安全生产活动，_安全生产人员开展针对性的安全教育培训，使职工进一步掌握专门的安全技术知识，防止受危险因素的危害。九、新员工入厂三级安全教育是企业安全生产基本教育制度和主要形式，是行
5、之有效的制度。三级安全教育由公司安全科负责，新员工（包括临聘人员）上岗前必须先进行不少于_小时的安全教育，教育内容要有针对性。三级安全教育包括入厂教育、车间教育和班组教育，其主要方法和内容是：（一）入厂教育。对新入厂（公司）员工在分配到车间（部门、线路）或工作岗位之前，由厂（公司）的安全部门负责进行初步的安全教育。教育内容包括：有关安全生产法律法规，公司安全生产规章制度和安全生产状况及公司内不安全点，一般的安全技术知识，国家有关劳动保护的意义和任务及职业病预防知识，典型的事故案例等。（二）车间教育。新员工从厂部（公司）分配到车间（部门、线路）后，由车间（部门、线路）负责人进行安全教育。教育内容
6、包括本车间（部门、线路）的劳动规则和应重视的安全问题，现场安全生产纪律和文明生产要求，车辆营运前、行驶中、停驶后安全操作要求和管理制度，危险作业区域、部门及必须遵守事项和安全事项，本车间（部门、线路）安全生产情况，以及安全生产的好、坏典型事例等。（三）班组教育。新员工进入工作岗位以前的教育，一般采用“以老带新”或“师傅包教包学”的方法。教育内容包括本班组、本岗位的安全生产状况，岗位责任制、职责、岗位操作规程、新员工从事岗位操作须掌握的安全知识和安全技能，各种机具设备及安全防护装置的性能、作用、使用和维护，个人防护用品的使用，易发事故的地方、部位及其防护措施等。十、公司脱岗转岗员工上岗前必须进行
7、专项安全教育培训合格后，方可上岗作业。对有严重违章行为和有违章行为经告诫教育后仍发生违章行为的员工或发生安全责任事故的员工，公司将对其停业，进行安全再教育和再培训，经培训考试合格后，方可上岗作业。十一、公司将对各类培训严格实行培训考试制度。考试成绩记入个人档案，对考试不合格者必须实行补考，合格后方可准予上岗作业。十二、安全学习教育培训，严禁走过场，使教育培训收到良好效果，严格教育培训签到考勤制度，不准无故缺席，确因不可避免的特殊情况必须请假批准。安全生产教育培训管理考核制度范文（二）安全教育是公司安全生产管理的重要组成部分，是提高公司负责人、生产管理人员和生产工人安全素质，防止不安全行为的主要
8、途径，是预防事故和职业病，保护劳动者在生产过程中的安全与健康的重要措施，是公司安全生产管理的一项基础性工作。一、教育和培训的时间根据建设部建教_文件印发的建筑企业职工安全培训教育暂行规定的要求如下：（1）企业法人代表、项目经理每年不少于_学时；（2）专职管理和技术人员每年不少于_学时；（3）其他管理和技术人员每年不少于_学时；（4）特殊工种每年不少于_学时；（5）其他职工每年不少于_学时；（6）待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于_学时的培训；（7）公司、项目、班组对新工人的三级教育时间分别不少于_学时、_学时、_学时。二、教育和培训的形式与内容教育和培训的等级、层次和工作性质分别进行，管理
9、人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。（1）新工人必须进行公司、项目和班组的三级安全教育。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。（2）电工、焊工、_工及起重工、打桩机和各项机动车辆司机等特殊工种工人，除了进行一般安全教育外，还要经过本工程的专业安全技术教育。（3）采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。三、安全教育和培训的形式（1）新工人三级安全教育对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，
10、方准上岗。三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司（即企业）、项目、班组这三级。对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。公司级是指新工人在分配到施工队前，必须进行初步的安全教育，安全教育的内容如下：劳动保护的意义和任务的一般教育；安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识；企业安全规章制度等。项目级教育是新工人被分配到项目以后尽心的安全教育，教育内容如下：建筑工人安全生产技术操作一般规定；施工现场安全管理规章制度；安全生产纪律和文明生产要求；在施工程基本情况，包括现场环境、施工特点、可能存在
11、不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。班组级岗位教育是新工人分配到班组后，开始工作前的教育，教育内容如下：本人从事施工生产工作的性质，必要的安全知识，机具设备及安全防护设施的性能和作用；本工种安全操作规程；班组安全生产、文明施工基本要求和劳动纪律；本工种事故案例剖析、易发事故部位及劳动用品的使用要求。（2）三级教育的要求：三级教育一般由企业的安全、教育、劳动、技术等部门的配合进行；受教育者必须经过考试合格后才准进入生产岗位；给每一名职工建立职工劳动保护教育卡，记录三级教育、变换高中教育等教育考核情况，并由教育者与受教育者双方签字后入册。（3）特种作业人员培训除进行一般安全教育外，还要执行g
12、b5306-85_特种作业人员安全技术考核管理规定的有关规定，按国家、行为、地方和企业规定进行本工种专业培训、资格考核，取得特种作业人员操作证后上岗。（4）特定情况下的适时安全教育季节性：如冬季、夏季、雨雪天、汛期施工；节假日前后：如劳动节、国庆节、中秋节、春节；节假日加班或突击赶任务；工作对象改变；工种交换；新工艺、新材料、新设备施工；发现事故隐患或发生事故后；新进入现场等。（5）三类人员的安全培训教育施工单位的主要负责人是安全生产的第一责任人，必须经过考核合格后，做到持证上岗。在施工现场，项目负责人是施工项目安全生产的第一责任者，也必须持证上岗，加强对队伍培训，使安全管理进入规范化。（6）
13、安全生产的经常性教育企业在做好新工人入场教育、特种作业人员安全生产教育和各级领导干部、安全管理干部的安全生产培训的同时，还必须把经常性的安全教育贯穿于管理工作的全过程，并根据接受教育对象的不通特点，采取多层次、多渠道和多种方法进行。安全生产宣传教育多种多样，应贯彻及时性、严肃性、真实性，做到简明、醒目、具体形式如下：施工现场入口处的安全纪律牌；举办安全生产培训班、讲座、报告会、事故分析会；建立安全保护教育史，举办安全保护展览；举办安全保护广播，印发安全保护简报、通报等，办安全保护黑板报、宣传栏；张挂安全保护挂图或宣传画、安全标志和标语口号；举办安全保护文艺演出、放映安全保护音像制品；_家属做职
14、工安全生产思想工作。（7）班前安全活动班组长在搬迁进行上岗交流，上岗教育，做好上岗记录上岗交底：交当天的作业环境、气候情况、主要工作内容和各个环节的操作安全要求，以及特殊工种的配合等；上岗检查：查上岗人员的劳动保护情况，每个岗位周围作业环境是否安全无隐患，机械设备的安全保险装置是否完好有效，以及各类拿钱技术措施的落实情况等；四、培训效果检查对安全教育与培训效果的检查主要是以下几个方面：（1）检查施工单位的安全教育制度。建筑施工单位要广泛开展安全生产的宣传教育，使各级领导和广大职工真正认识到安全生产的重要性、必要性、长期性、复杂性，懂得安全生产、文明施工的科学知识，牢固树立安全第一的思想，自觉地
15、遵守各项安全生产法令和规章制度。因此，企业要建立健全安全教育和培训考核制度。（2）检查新入场工人又没进行三级安全教育。现在临时劳务工较多，发生伤亡事故主要多是在临时劳务工之中，因此在三级安全教育上应把临时劳务工作为新入场工人对待，新工人（包括学徒工、_）都必须进行三级安全教育。主要检查施工单位、项目、班组对工人的三级教育考核记录。（3）检查安全教育内容。安全教育要有具体内容，要把建筑_工人安全技术操作规程作为安全教育的重要内容，做到人手一册，除此以外，企业、工程处、项目经理部、班组都要有具体的安全教育内容。电工、焊工、架工、_工、机械工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特使工种的安全教育内容。经教育合格后，方准独立操作，每年还要复审。对从事有尘、毒危害作业的工人，要进行尘、毒危害防治知识教育，也应有安全教育内容。主要检查每个工人包括特殊工种工人是否人手一册建筑_工人安全技术操作规程，检查企业、工程处、项目经理部、班组的安全教育资料。（4）检查变换工种时是否进行安全教育。各工种工人及特殊工种工人除懂得一般安全生产知识外，尚要懂得各自的安全技术操作规程，当采用新技术、
