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1、学校美术室教学工作计划模板为了全面_教育方针，大力推进素质教育迫切需要和客观要求，为了高度重视学校的美术教育工作，为了全面提升师生的审美水平，为了使学校的各项工作规范化、标准化、制度化。现结合我校的实际，特制定云甸完小_年秋季学期美术器材管理室工作计划。一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，为了丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。为了充分发挥美术器材管理室的作用，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，将对美术器材管理、借用服务等进行科学的组织和管理。二、本学期任务目标1、加强管理，做好帐册登
2、记。每月份及学期末都要核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。2、做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表。3、合理安排美术馆室的借用时间，保证全校所有教师都有机会在美术室借用器材。4、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助好美术教师开展好教学活动。5、配合美术教师开展好学校的第二课堂-美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。6、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。7、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做
3、专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。8、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。9、美术室经常打扫，保持室内外清洁卫生。器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。10、做好美术（器材保管）室的使用记录。凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。总之，为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥美术器材的作用，努力为师生做好服务。学校美术室教学工作计划模板（二）一、指导原则以进一步激发了学生对美术的爱好，
4、美术是我校的基础教育课程，美术室管理工作要结合我校实际教育工作展开。致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的审美能力。二、美术室管理工作任务目标1、合理安排美术室使用时间，确保学校所有班级都有使用美术室的机会。2、根据不同年级学生特点，利用各种音响设备和美容用品，辅助美术教师。3、定期开展学生美术教育，提高学生对美术的兴趣。4、做好美术室各项管理工作。三、具体的管理措施1、美术室管理员由专职美术教师担任并承担相关管理责任。2、美术室的使用需要得到相关管理员的批准，按照制度规定使用。3、设备使用与科学管理。所有设备都必须全部入柜或货架，根据仪器的使用价值分类，合理安排，摆放科学合
5、理，美观，方便。4、保持柜，柜内仪器，设备等均用于可使用状态。设备定期维护和及时修复，并根据仪器不同要求做好防尘、防潮、防锈、防腐，防火等工作。5、设备储藏室要保持清洁，注意通风，妥善处理垃圾和杂物，确保教师和学生处于一个健康教学环境。6、严格做好美术室仪器设备使用记录。7、发现美术室的设备损坏情况，由当事人按价赔偿。学校美术室教学工作计划模板（三）一、学习情况分析二、全册教材在学段中的地位和作用本册教材的教学理念在于：运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选取适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作潜力，传递自己的思想和情感。三、
6、教学总目标（知识与潜力、过程与方法、情感态度价值观）1、了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。2、欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与资料等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。四、全册教学重点、难点分析（一）重点：了解现代设计的特点。学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相比较。学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美的图案、泥塑和立体作品。学_面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。五、单元（组）教材分析1、运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选取适合于看看自己的工具、材料
7、，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作潜力，传递自己的思想和情感。2、运用比较与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。3、欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与资料等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。六、教学措施学校美术室教学工作计划模板（四）一、指导思想：以_教育方针为指针，以实施素质教育为重点，以“四以教学原则”为依据，以课程改革为突破口，以课堂教学为途径，以培养学生的创新精神和实践能力为目标。全面提高教学质量。二
8、、教学目标：1、营造积极互动，共同发展的教学情境。2、在掌握好基础知识的同时，更注重能力的培养。3、激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的能力，使每个学生都得到充分发展。4、养成质疑、探究、合作、交流的学习习惯。5、争取各年级美术合格率达_%。三、工作要点：（一）认真备课备课，做到粗备全书，细备每课，精备课时，写好适用教案。做好“四个一”把备教材与备学生相结合，立足激发学生的学习兴趣，培养学生的能力，突出教学重难点，突破教学难点，由浅入深，由易到难，使学生养成自主学习、合作创新的良好学习习惯。（二）上好每一节课备好课是为了上好课，在备好每一节课的基础上，认真上好每一节课，遵循课堂教学规律，科学选择教学方法，面向全体，多多关注差生，设计一些科学合理的问题，使优生得到锻炼，差生得到提高，在夯实美术基本功的基础上，注意培养学的各种能力，通过课堂教学，激发学生的学习积极性，使学生产生想学习的欲望，逐渐养成爱学习的习惯，注重课堂教学实效，实行精讲多练，有效利用时间，向课堂教学要质量，努力做到堂堂清，为以后的教学铺平道路，使学生养成良好的美术素养。（三）科学布置作业实现作业题型多样，有剃度，深浅适宜，科学合理，知识覆盖面宽，考察内容全面，力争使不同学生在作业上得到不同的发展和提高。第2页共2页
