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1、中海康城小学水平一（二年级）体育教学设计一、指导思想本节课根据体育与健康的课程标准提出“健康第一”和“身体心理社会适应三维健康理念”，为指导思想，在体育教学中，通过组织一系列相关的柔韧练习，提高学生的柔韧性，以培养学生的合作精神为主要目标，为学生提供较大的学习空间。引导学生在体育活动中相互合作与协调配合、充分展示自我，掌握学习动作方法和基本要领，让学生体验到积极主动参与并获得成功的乐趣。二、教材分析在新课程理念指导下，根据学生的特点：学生年龄小，力量素质较差，控制能力薄弱，因此完成的质量不高。本次课以学生已有的经验为切入点，安排了练习内容和学习方法，主要靠双臂、两腿、推蹬、顶髋、挺腰，使身体拉
2、满弓成“桥”。让学生体会身体倒置的体位感觉和运动感觉，提高控制身体平衡能力，为学习手翻类技巧教材打下基础。三、学生分析 水平一的学生，处在长身体的时期，身体发育还没不完善，心理发育不成熟，如果在教学中有效的以各种柔韧来教学，使学生在快乐中学习，体验参加体育运动的乐趣，还能培养正确身体姿势，形成很好的身体形态，从而提高学生的综合素质。四、教学方法1.情景教学法，让学生入境动情，充分调动学生学习、锻炼的积极性。2.游戏教学法，运用各种游戏激发学生积极练习，提高动作质量3.评价激励法，激发学生进取动机，使学生更积极、更主动、更有信心的进行学习。五、设计理念本单元设计贯彻了课程标准的精神，通过引导学生
3、主动参与学习，把获得新的知识经验，运用到实践中。教学中努力体现以教师为主导，学生为主体，培养学生独立学习的意识，让学生在愉快的学习环境中发现问题，解决问题，并在自我挑战过程中，不断超越自我，体验体育运动获得成功的喜悦。中海康城小学二年级单元教学计划题目仰卧推起成桥课时预计4学习目标 通过压肩、挺髋后仰、向后甩腰、体前屈、拱桥等动作的练习，让学生体会到身体倒置时的体位感觉和运动感觉，提高身体平衡能力，发展腕、臂、肩带和腰腹肌肉力量。课时课时目标内容学习策略1 通过双人压肩，跪坐挺髋等柔韧练习发展学生的腕、臂、肩带和腰腹肌肉力量，培养学生相互帮助、相互鼓励、团结合作的学习精神1、双人压肩2、跪坐挺
4、髋成桥一次课完成讲解、示范，引导学生自选练习伙伴自主练习2 继续学习巩固柔韧动作，发展肩部、腰部及腿部柔韧性。培养学生不怕苦不怕累的学习精神1、双人压肩2、跪坐挺髋成桥3、跪躺推起跪立成桥一次课完成学生自主练习，互相帮助，纠正动作，合作完成练习，小组展示3 进一步掌握拱桥基本动作，提高学生身体平衡能力，培养学生加强自信，自我展示的学习精神1、俯卧后仰踢腿2、跪姿后仰传球游戏3、仰卧顶髋传递球接力游戏4、仰卧推起成桥两次课完成互相纠正错误动作，相互评价，勇于展示 中海康城小学水平一（二年级）体育课时教案 班级：二年（3）班 人数：42人 执教教师：郭莉娟 课时：4学习目标1、通过学习拱桥动作，发
5、展肩部、腰部及腿部柔韧性，提高学生的身体平衡能力2、80%的学生能够自主独立完成仰卧推起成桥，20%的学生能够在同伴的帮助下完成仰卧推起成桥3、培养学生的相互帮助，团结进取，勇于展现自我的优良品质学习内容仰卧推起成桥场地器材篮球场一个体操垫42张教学重点重点：直臂支撑、顶肩，蹬地、抬头顶髋教学难点推手、抬头、顶髋、蹬地协调配合用力教学顺序课堂常规-热身操-游戏（炒黄豆）-站姿后仰传球-跪姿姿后仰传球-仰卧顶髋传递球接力-仰卧推起成桥-游戏（毛毛虫过桥）-放松操小结顺序时间达成目标学习内容组织形式学生学习教师活动参与、技能、身体健康心理与社会适应学生活动学习方式一3分钟1、激发学生学习热情2、集
6、中注意力，调整学习状态。 培养学生的组织纪律性1、课堂常规四列横队、集队要快、静、齐，精神饱满。、认真听老师讲要求和内容集体学习、教师讲解本课内容，以及本课要达成的目标与注意事项。、口令引导同学们练习二7分1、充分活动身体各关节，预防运动创伤。使学生积极参与，主动学习。2、愉悦身心，导入学习内容，培养学习兴趣。热身活动1、拍手操2、我是小树苗、四列横队体操队形、积极参与做好准备活动。2、边做边口号与老师配合集体学习、教师领做、语言引导口令指挥三141、在游戏中练习翻肩、后仰顶髋动作体验游戏活动的乐趣，养成遵守规则的意识。、游戏:炒黄豆、游戏 ：后仰传球3、跪姿后仰传球4、仰卧顶髋传递球接力四路
7、纵队1、认真学习游戏方法，积极参与。2、两人互动进行转身翻肩练习3、学生参与，团结协作，快速反应。遵守规则集体练习小组练习1、讲解示范，创设情境，语言激励。2、鼓励肯定，强调后仰顶髋，注意安全。3、哨声口令指挥12练习仰卧推起成桥体会爬行的手脚协调体会动作成功带来的乐趣，互帮互助合作体验培养小组团结竞争意识、 仰卧推起成桥2、游戏：毛毛虫过桥1、分成2人一组2、集体练习1、 认真练习仰卧推起成桥动作，体会直臂支撑，顶肩，蹬地，顶髋动作要领2、 学生互帮互助小组练习1、讲练示范，保护帮助示范，2、巡视指导。四4放松身心陶冶情操放松活动小结：同学们这节课体验到了什么？散点四列横队1、放松身心2、说说自己的体验集体练习1、师生一起放松2、小结3、宣布下课课后反思预计全课密度预计平均心率45-55125140次/分
