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1、一 我会听。1听写词语。2 把老师读的词语用“ ”画出来。朝霞 仿佛 脑袋 海鸥 骄傲 姑娘 忽然 感激二 拼音。1请在大写字母旁边写出小写字母。A ( ) H( ) J( ) L( ) D( ) U( ) R( )T ( ) W( ) S( ) Q( ) F( ) B( ) E( )G ( ) I( ) K( ) M( ) N( ) O( ) P( )X ( ) Y( ) Z( ) V( ) C( )2 看拼音，写汉字。fi chn n ci lin x zh do n jn3 看拼音，写句子。z j xu hushn hu de chn wi zhn zhn de 本领,才能 狮子。三 补
2、充句子。1、我给/替/帮/为妈妈_。2、标点符号不同的句子。如:_。_？_！3、 _正_呢！4、 _渐渐_。5、感受句子成份位置的变换，而句子意思不变。仿照例子写一句话。例： 我把窗户关上了。 _把_。窗户被我关上了。 _被_。6、_那么_，那么_。7、_已经_。8、_正_呢！ 9、夏天，_。10、_渐渐_。如：瓶子里的水渐渐升高了。/天气渐渐热起来了。/太阳渐渐升高了。11 别的小朋友都慌了,有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。 _有的_有的_。12、书本第91页 _一边_一边_。 如：官员们一边看一边议论。/我们一边唱歌一边跳舞。/爸爸一边喝茶一边看报。四 熟读以下句子。1柳树跟孩子们玩
3、耍了,玩着玩着,小朋友们,长高了。2柳树醒了。柳枝软了。柳梢绿了。柳絮飞了。小朋友们长高了。3春天来了。4小朋友们长高了。5 美丽的小路不见了。美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来！6 小鱼游来游去。 小鱼在水里游来游去。 小鱼在水里快活地游来游去。7 涛涛画的海那么蓝，那么宽。山山画的山那么高，水那么清。平平画的平原那么平坦，那么宽广。8 王二小常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。9 取人之长，补己之短。10 虚心使人进步，骄傲使人落后。11只有自己种，才有吃不完的菜。12一只小狮子整练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。13自己学会生活的本领，才能成为一只真正的狮子。14 他十分用心地培
4、育花种。他十分高兴地来到校园。五 熟读以下四字词语：春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 万里无云 春风拂面 古往今来 春暖花开 五颜六色 百花盛开 欢歌笑语 兴致勃勃 草长莺飞 瓜果遍地 秋高气爽 山清水秀 万紫千红 和风细雨 鸟语花香 千军万马 山明水秀 四面八方 满山遍野 春光明媚 春色满园 春暖花开六 四字词语填空。（ ）回（ ）（ ） 柳（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）齐（ ） （ ）（ ）拂（ ） （ ）暖（ ）（ ） （ ）（ ）莺（ ）山（ ）水（ ） （ ）（ ）细（ ） （ ）语（ ）（ ）七 阅读下面一段话，按要求完成练习。你知道
5、我的家乡吗？我的家乡在山里。蓝蓝的天空中飘着雪白的云。山谷里，一条小溪静静地流着。溪旁，是一片绿色的竹林。竹林边开着一朵朵粉红色的野花。家乡的风景多么美啊！1 这段话一共有_个句子。2在这段话当中，作者介绍家乡时，按顺序介绍了以下地方：先介绍了（ ），再介绍（ ），最后介绍（ ）。竹林边 山里 天空 山谷 溪旁 野花3在这段话中，在表示颜色的词语下面画“”，在表示动作的词语下面画“ ”。4 在数量词后填上适当的词语，不抄文段的词语。一条_ 一片_一条条_ 一片片_5 照样子写词语。例：蓝蓝的天空 静静地流清清的_ 轻轻地_ _6 仿照“家乡的风景多么美啊！”写一句话，夸夸你喜爱的人或事物。（如爸爸、妈妈、老师，或风景名胜，或美食等。）_1
