二年级下学期班主任计划范本(二篇).doc

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1、二年级下学期班主任计划范本一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为规范班级公约并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼

2、让。教给学生待人接物的基本礼仪。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。二班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到,言行一致。课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园

3、带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。三卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

4、同时进行爱护环境和花草的教育。四班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。二年级下学期班主任计划范本(二)新的学期开始了,为了有目的有计划地完成

5、班主任工作,特定如下计划:一指导思想:以学校德育教育的主题为指导,结合本班特点,以人为本,面向全体学生,全面_教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,努力培养具有:“感恩诚信责任规范”之意的一代新人。二班级口号:一天比一天有进步。三学生现状分析:本班有学生人,其中男生人,女生人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。在上学期的基础上本班在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立团结勤奋守纪向上的良好班风,把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的一代新人,

6、做一位合格的社会主义建设者和接班人。四工作目标:继续对学生进行爱国主义教育集体主义教育文明行为习惯养成教育,学生在校一日常规教育,有效提高学生的思想道德素质。端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等和谐融洽和积极向上的师生关系。.关爱弱势学生。对成绩弱势生理弱势心理弱势的学生予以特别的关爱。在班级中活动中推进爱心行动,对学生进行“爱的教育”。

7、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑五具体措施:稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。(_)紧紧围绕干净守时有礼有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂课间上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。(_)充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干

8、部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。(_)利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。(_)课堂纪律:严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。(

9、_)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。重视班干部的培养:班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造

10、机会,锻炼和培养他们的能力。家校结合,分类施教:(_)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。(_)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。(_)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。(_)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。教育学生努力学习:(_)密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学

11、生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。(_)加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。关心学生身心健康。(_)对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。(_)教育学生加强体育锻炼,增强体质。(_)教育学生养成良好的生活习惯。(_)在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。(_)教育学生形成健康的心理状态。(_)密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。加强与家长的合作:(_)建立学校家庭互访制度。(_)通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。五活动安排:_月份:寒假作业评比。组织学生认真学习学生在校一日常规进行有目的的家访。小干部的重新选举。开展有关交通安全的主题班

12、会。对学生品德评价及学科素质综合评价进行总结与公示,评出月品德与学习的标兵。_月份:开展有关清明节的主题班会。进行“二年级学生字典速查比赛”。进行学生书法比赛。对学生品德评价及学科素质综合评价进行总结与公示,评出月品德与学习的标兵。_月份:五一放假,对学生进行安全教育。针对母亲节父亲节,开展“感恩在我心中”主题班会。进行读书汇报活动。对学生品德评价及学科素质综合评价进行总结与公示,评出月品德与学习的标兵。_月份:举行走进中国传统文化端午节活动。加强安全教育,做好放假前的准备工作。对学生品德评价及学科素质综合评价进行总结与公示,评出月品德与学习的标兵。_月份:写好各项工作的总结,做好资料归档工作。对学生品德评价及学科素质综合评价进行总结与公示,评出学期品德与学习的标兵。布置学生的暑假作业,强调安全教育。总之,我会尽心尽力的完成本职工作,如有不足,请求批评指正。第3页共3页

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