2023-2024学年度第一学期班主任工作计划标准范本(四篇).doc

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1、2023-2024学年度第一学期班主任工作计划标准范本经过了一个短暂的寒假,新学期又开始了,这一学期不比以往,是九年级的第二学期,无论是老师还是学生,都有深深的紧迫感。刚开学,就召开年级会议,统一思想,鼓足干劲,严明纪律,树立信心,明确目标。本学期的工作重心就在于:调动学生自主学习的积极性,调整身体、心理各方面的状态,努力做好中考复习迎考工作,以期待在中考中取得优良的成绩。工作重点:理想、学习策略与思想方法、竞争意识教育。主要措施:1、引导学生立大志、成大才,树立志在云天的远大理想。在学生中倡导顽强拼搏、自强争先、追求卓越的精神,在班级中形成一种比、学、赶、帮、超的学习氛围,启发学生学习的自觉

2、性与主动性。2、结合学校传统,做好班级的日常管理工作,抓好学生的行为规范,形成良好的班风、学风,促进学生基础道德和文明行为习惯的养成,,健康向上的班风的形成。3、继续做好班干部的培养工作,同时,要特别发挥团员积极作用,提高班级工作的品位,努力做到自主管理,努力形成一个自主、自律、自强的班集体。4、教育学生要认识自己、设计自己、磨砺自己、激励自己、控制自己。正确地面对挫折,做智者、做勇者,自信地对待学习和生活。5、加强学生的心理辅导,引导学生顺利渡过九年级心理波动期,帮助学生能尽快走出学习中出现的烦躁期,使学生能有一个稳定的学习情绪,有一个良好的学习心态。6、加强学生的应试心理指导,使学生能自信

3、而不自满,紧张而不慌张的面对每一次考试,争取能以最佳的状态迎接考试,为中考作好准备。7、充分利用好班会,一方面对学生警钟长鸣;一方面分析中考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性。8、加强法制安全教育,创建平安班级,坚持以人为本,突出生命教育。教育学生要认识生命的意义,感悟生命的价值。强化安全意识,杜绝事故隐患。大力宣传文明从脚下起步,增加学生交通安全观念,培养良好的交通习惯。为学校争创文明校园和平安校园做贡献。具体安排:第_周:新学期开学,学生报到,分发课本等工作。第_周:调整班委会成员;分析_年中考形势;召开部分家长座谈会。第_周:强化班级管理;组织参加迎奥运,促和谐读书活动及竞赛。第_周:

4、组织参加九年级英语句子纠错比赛。第_周:主题班会你能做到,我也能!第_周:找单科偏差学生谈心,提出补救措施。第_周:学习新考纲。第_周:组织参加九年级迎奥运政治小论文评比及征集迎奥运标语活动。第_周:组织参观关注合理营养与食品安全的健康知识展。第_周:开展比学赶超活动;组织参加九年级计算能力对抗赛。第_周:初中毕业升学考试报名。第_周:期中考试。五一放假。第_周:组织参加毕业生理化实验及体育考试。第_周:考前心理辅导。第_周:强化班级管理。第_周:部分学生参加校园文化艺术节。第_周:组织参加九年级数学综合能力知识竞赛。第_周:组织参加模拟考。第_周:组织参加九年级理化对抗赛;组织参加九年级数学

5、开放类型题中考预演。第_周:组织学生参加中考;考后学生填报志愿。第_周:毕业生评语等。2023-2024学年度第一学期班主任工作计划标准范本(二)一、指导思想:以加强常规管理为重点,以促进学生的发展为教学理念,以校本研修为抓手,发挥骨干教师的引领作用,培养青年教师,促进教师的专业化成长,立足课堂教学,加强课堂教学及教学常规管理,以“高效课堂”为主题,培养学生的创新精神和实践能力,努力创设提升教育教学质量的和谐环境,全面提升历史学科的教育教学质量。二、工作目标:强化教研组的指导功能、管理功能和服务功能,提升工作的力度和效率。充分发挥备课组的教研导向作用,加强教师的学习,通过自主学习、集中培训,强

6、化教师的业务素质和综合能力,培养一支师德高尚、业务精湛、勤于思考、善于创新的教师队伍;强化以校为本的科研力度,扎实开展教研活动,提高教师的名师意识。继续抓好学业水平考试,确保历史教学质量稳步提高。三、具体措施:1、强化教学常规管理,加大教学常规检查的力度。进一步健全和完善考评制度,增加对教学实施过程控制的介入点,增强介入的深度。保证教研组、备课组,确立听课预设和预先通知制度,确保每课都着眼解决一个实际问题;根据教学实施过程中的严谨性,努力使评估制度科学化、规范化;教师在教学常规中必须做到:教学工作程序化、教学方法多样化、教学语言艺术化、板书结结构条理化、教学手段现代化;进一步推行学生、家长评教

7、制度.努力在教学目标的达成度上下苦功夫。教师应当确定教学过程中的宏观的(包括学期、学年教学与辅导等等)和微观的(包括课堂教学、练习与测试、讲评与调整等等)目标要求;强力推进当堂作业当堂完成。教师把设计作业与设计过关试题写入导学案,做为日常教学常规工作的重中之重来抓来做。、加强教师工作绩效评价,完善教学评价体系。对“备讲批辅研考做”等常规工作进行项目式、过程式管理与评价.、强化教学过程管理,重视教学时间管理,教研组把课堂有效时间的研究立为重要课题,组织研究实施,确保教师最大限度的提高课堂教学效率。备课继续推行超周备课,备课可以采取电子备课的形式,但必须要结合学生特点、教学实际,对电子教案进行认真

8、的修改,否则视为无备课上课。、继续推行导学案,保证作业设计质量,要从题型、难度、覆盖面等不同角度评价。、加强对随堂练习使用的研究,确保用好用透,坚决杜绝撒手不管或把难题留下的弊病,确保通过有限的资源提高学生成绩。2、加强教师学习,切实将教师培训纳入到常规管理与常规考核中来,使教师在学习上成为学生的表率。采取集中学习和自主学习相结合的形式进行培训。集中学习,规定每周周二下午,由备课组组织教师进行观摩学习,备课组负责管理、考核。3、加强教研组、备课组、课题组建设,确保教研活动常态化进行。以“有效教研”为主题,开展校本教研。集体备课方面,要规定出具体的时间,由备课组长组织本组教师进行集体备课。课例研

9、讨方面,要以高效课堂为主题,落实课例研讨;主题研究要以解决实际问题为宗旨,以中心议题为主线;课题研究,要重点研究课堂教学的有效性和有效利用课堂的实用性,从问题入手、发现问题、解决问题,注重小课题研究的实效性,本学期申报结题的课题必须结题,形成科研成果,真正使校本教研成为教师专业发展的内在需求。确保每周二的教研活动,真实、有效的开展。共2页,当前第1页124、加大听课力度,教师的听课每学期不得少于_节.通过此活动,全面提高教师的授课水平和业务水平,而且每周必须开展_次大型的观摩课、示范课、或研讨课,真正把教研活动落到实处。通过学校开展各种形式的公开课、示范课、汇报课、验收课、展示课等形式,力促教

10、师本学期课堂教学水平再上一个新的台阶。5、培优、补差工作真抓实干。、教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活。重视检测、反馈,不断改进方法。、培优工作除了平时的分层教学研究与实施外,备课组要统筹安排,责任到人,确保效果。尤其是毕业班级,要确保优生无差科,做好跟踪辅导。、补差工作除了上好补差课外,教师更要重视个别辅导,分类评价,及时激励。对培优补差工作要继续有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。做好分层教学方式的研究与试点工作。6、结业班工作要加强针对性、注重实效性。毕业班的教学工作要继续_“起点低、底面宽、要求严、训练实”的十二字方针,要突出强调目标的达成训练和思维训练。要对

11、过去毕业班工作中的成绩和不足进行反思,从中汲取经验和教训,要抓好优生,确保中考完成指标。7、进一步开发校本课程。深入开展校本教研,以集体备课为依托的课前教材研究,并强调备课之前的学生状况研究;以关注学生成长全面提高效率为目标的课例研究,课例研究应以重点解决学生难学的问题为主;以解决问题为宗旨的课后主题研究,主题研究要突出教学中存在的问题、学习中存在的问题。8、做好本组名师培养工作,发挥名师带动作用,彻底改变教学管理穷于应付的状态,培养一批本组的名师,必保每个学科都有叫得响的人和课。加强教师自我学习和同伴互助,继续推进互听互评课。四、发挥骨干教师的引领作用,培养青年教师五.教研:小组有效合作学习

12、。六.本学期的活动安排周次活动安排1第1.学习各级文件精神.第2.制定各种计划(教研组,备课组)2第1.通研教材分组备课.第2.学习教育教学先进经验.3第1.案例研讨和主题研讨.第_组长展示课.4第1.推广小组合作学习课.第2.推门听课。5第_单元测试第2.合作展示课6第1.初三历史结业研讨.第2.课堂教学达标验收7第_分组集体备课.第2.初一小组合作公开课.8第1.落实“青蓝计划”。第_单元测试总结讲评,复习。9第1.期中复习第2.初二集体备课展示.10第1.优秀教学设计评选.第_期中考试及成绩分析11第1.青年教师比赛课。第2.初三复习课展示.12第_分组备导学案.第2.优质课(说、讲)评

13、选.13第1.学生作业展评.第2.导学案展览.14第1.兴趣小组辅导.第2.论文参评.15第1.学习外地经验.第_分组备课.16单元测试.17参加学校观摩课.18优秀教师选修课。期末复习.19期末复习.20期末考试.2023-2024学年度第一学期班主任工作计划标准范本(三)_年年下半年,全校教职员工将在学校党政的领导下,高举_伟大旗帜,_和_,深入推进教育改革、积极探索教育创新,在加强师资队伍建设、切实改进德育工作、全面提高教学质量的同时,优化办学体制,强化科学管理,坚持可持续发展,为创建德育先进学校而努力工作。校团委在校党委和上级团委的领导下,将紧密围绕学校党政中心工作,用_统一团员思想,

14、以服务学校三个文明建设为宗旨,抓好团的组织建设,提高服务青年的水平,开展适合青年特点的活动,做好青年工作的研究和创新,与相关部门密切配合,发挥团组织团结教育青年的核心作用。一、进一步加强团委队伍的自身建设,提高团队工作的战斗力1、加强团、队干部队伍的建设:通过选拔将工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的优秀团员、队员选拔到团队干部队伍中来,将竞争机制、淘汰机制引入团队干部的选拔上来,努力把好选人关。对已选的团队干部努力加强思想教育及工作业务培训,使他们真正成为思想过硬,敢于负责、又有工作能力的优秀团队干部,不断提升团队工作的水平、效率,创造团队工作的新成绩。2、不断加强对青年党校、团校的指

15、导工作,使不同层次、不同年龄的学生在思想上都有目标、都有追求,能不断进取,使他们成为学校精神文明建设方面的中坚力量,通过他们良好的示范作用,来扩大学校思想政治教育的作用,从而不断提升学校的校风、学风。今年下半年,将完成青年党校、青年团校,向党组织推荐优秀学员_人,争取使他们加入到党组织中来;发展一批团员,为团组织不断输送新鲜血液,提高团组织的活力和战斗力。3、加强对学生会工作的指导。学生会的全体干部都由思想素质好、学习优秀、工作能力强、责任心强的团员组成,他们是学校工作中不可缺少的一支优秀队伍,学校的校风建设、活动的开展等各个方面都离不开他们的辛勤工作,他们是学生自己的组织,通过加强对他们的管理和指导,能够及时了解学生的思想、学习、工作、生活,能够通过他们做好其他学生的工作,帮助其他同学一起进步。这样的一支队伍必须要使他们有归属感,有温暖感,作为团委要不断地加强与他们的联系和沟通,加强对他们的管理和指导,使他们工作有目标,成绩能够得到充分肯定,工作

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