《机床电气控制与排故 电子教案 项目2 任务2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《机床电气控制与排故 电子教案 项目2 任务2.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【课题名称】任务2认识车床的电气控制线路 【课时安排】4课时（180分钟）【教学目标】1. 了解车床电路原理图中主要元器件的作用。2. 熟悉主电路与主运动、进给运动、辅助运动、冷却泵之间的控制联系。3. 掌握车床电路的工作原理的分析方法，并学会分析主电路、控制电路、照明电路的 工作原理。【教学重点】重点：识读车床电气控制线路【教学难点】难点：车床电气控制线路的识读方法和工作原理的分析方法【关键点】熟悉CA6140卧式车床实际线路的元器件、连接导线和电气控制线路图之间的关系【教学方法】实践操作法、做中学、直观演示法、多媒体展示法、讲授法、个别辅导【教具资源】实训车间、CA6140卧式车床、多媒体
2、课件、操作视频【教学过程】一、导入新课教师可结合多媒体资料，回顾车床的主要运动形式及控制要求，从而引入本次课的内容CA6140卧式车床的电气控制线路。二、讲授新课教学环节1：认识CA6140卧式车床的电气元器件教师活动：教师引导学生观察CA6140卧式车床的电气箱和床身，熟悉车床的主要电气元 器件的位置、型号、工作状态及作用。学生活动：观察车床外观，在教师的引导下，参照外围电气安装图，认识车床线路中主要 元器件，了解元器件的位置、作用和工作状态，整理元器件清单，画出元件位置图。教学环节2： CA6140卧式车床的电气控制原理教师活动：教师结合原理图，参照图纸功能区域的划分，讲解CA6140卧式
3、车床的电气控 制要求和电力拖动特点，引导学生对原理图的框架和功能划分有一个直观的了解。学生活动：学生可在教师的讲解下，学习和理解CA6140卧式车床的控制要求及电力拖动 特点，对电气原理图有一个粗略的了解，为电路的原理分析做好准备。知识点：1. CA6140卧式车床的电气控制原理图2. CA6140卧式车床的电气控制原理教学环节3：认识元器件教师活动：教师分发元器件清单表和CA6140卧式车床电气元器件，要求学生将元器件按 清单顺序排列。学生活动：学生可在教师的引导和指导下，完成元器件的排序。知识点：CA6140卧式车床的电气元器件的符号、实物图、实物的认识。教学环节4：识读车床电气控制原理图
4、教师活动：教师可通过将电气控制原理图分为“功能文字说明”、“主电路”、“控制电路” “照明和指示电路”几个区域，引导学生完成原理图的识读。学生活动：学生可在教师的引导和讲解下，按照问题提示进行思考学习，完成车床电气控 制原理图的识读。知识点：(1电路可,以分为哪十二部分电路？(2) 车床共有哪凡个电机？(3) 车床需要什么样的电源？(4) 车床控制线路、照明线路的电压分别是多少？(5) 各处所需选用的导线型号和截面积(6) 图中各图形符号、文字符号及所表示的电气元器件名称教学环节5：识读车床配电盘安装图教师活动：教师引导学生观察配电盘安装图、配电盘实物图和实际的配电盘，完成原理图 的识读。学生
5、活动：学生可在教师的引导和讲解卜，完成车床配电盘安装图的识读，并尝试画出配 电盘安装图。知识点：(1) 车床限电盘安装图(2) 车床配电盘实物图教学环节6：识读车床外围电气安装图教师活动：教师引导学生观察车床外部结构和外部电气操作元器件的安装位置，完成外围 电气安装图的识读。学生活动：学生可在教师的引导和讲解下，熟悉车床各电气操作部件的位置，完成车床外 围电气安装图的识读。知识点：(1) 车床外部电气元器件的分布(2) 车床外围电气安装图教学环节7：归纳总结及任务评价教师活动：教师可引导学生总结对CA6140卧式车床电气原理图的识读过程中的收获与体 会。检查学生任务完成情况、安全文明操作及团队协作精神。引导学生进行自我评价。学生活动：学生以自己的语言归纳总结对CA6140卧式车床的电气工作原理分析，交流分 析方法与体会，填写任务评价表，并完成“巩固与思考”。
