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1、撰写人：_日期：_教师晋升职称述职报告汇编七篇 教师晋升职称述职报告 篇1 进入紫坭中学，转眼工作7年了，自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织,有步骤地开展.具体总结如下: 一、响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。积极参加教研活动，服从分配,认真完成各项工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,服从学校安排,关心、热爱学生。二、教育教学方面、坚持以审美教育为核心，重培养学生对音乐的兴趣、爱好及
2、情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操,启迪智慧，激发学生对美的爱好和追求，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐活动中，主动去发现、探索音乐，感受音乐,理解音乐,表现音乐，并在一定基础上创造音乐。我坚持认真备课,每年开一到两次次公开课，邀请同行老师和领导们前来指导,争取更多学习和提高的机会。两篇论文音乐课堂教学中学生音乐欣赏能力的培养和中学生音乐欣赏能力培养初探分别获二等奖和三等奖。 2、注重教育教学基本功的训练,积极参加校内外组织的各项基本功比赛，获局属三等奖、校二、三等奖。我努力在比赛中不断锻炼自己的基本功水平,提高自身教育教学的能力。参加了两个课题初中阶段师生沟通有效策略的研究和新时期少先队
3、分层教育研究。 三、为更好的培养学生对于音乐的兴趣，我根据学校的教学计划,先后在学校组织过合唱队、舞蹈队，并利用课外的时间来进行训练,并积极参加市里的活动，也取得了一些不错的成绩。还开设了，“合唱”，“琵琶入门”，“好歌大家唱”这三门校本课程，受到学生的喜爱。辅导的学生在市比赛中获多个二、三等奖和优秀奖的好成绩。 四、负责学生自管会、教工团支部工作，202X年开始担任少先队大队辅导员。在校领导的支持和兄弟姐妹们地共同努力下,团队活动都能顺利开展。今年我还加入郭玉琴名辅导员工作室后，我在与其他兄弟学校的交流学习中渐渐成长,活动以“龙文化”为载体培养少先队员爱国的朴素情感今年成功申报为202X年度
4、全市少先队重点活动项目，20年诶评为市“活力少先队”重点项目三等奖。 我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本，在之前的工作中中我付出着、收获着、快乐着、进步着，而我更将会用心去面对未来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。 教师晋升职称述职报告篇 我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在教师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了必须程度的提高和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情景总结如下:一、教育教学方面 主题活动的实施：本学期我们依据幼儿园教育指导纲要的要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。在新纲要指导下，
5、我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题美丽的春天中，教师和幼儿一齐到户外寻找春天,随着季节的变化，孩子们发现了春天的花,春天的树、春天的小动物，发现柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园，于是大家一齐饲养小动物，并在教师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一齐填写我对春天知多少的调查表，加深了幼儿对春天的理解,孩子们经过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。二、生活护理及常规教育 生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能
6、忽视。仅有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度,每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。除了每一天给玩具、桌椅消毒外,我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，仔细观察班上幼儿情景。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也异常关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,及时给孩子更换汗湿的衣服,我班的小朋友都带了衣服与毛巾，我们总是耐心地为幼儿更换,使家长放心。 三、家长工作: 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的
7、原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育本事。本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情景;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家长园地栏,与家长进行交流沟通，对于个别特殊的孩子,我们还进行了家访,与家长共同商讨对策。 四、个别幼儿的教养工作与成效。每个班级都会有特殊的幼儿,我班也不例外，个别孩子总是喜欢打别人,在学习时影响他人，所以小朋友都不原意和他玩，他也不喜欢小朋友,总是攻击别
8、人,有一段时间还不原意上幼儿园，发现这个问题后，我们针对幼儿情景采取了必须的措施,刚开始，我们总是采取批评教育的方法,并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告诉家长，期望家长多多教育，可这种方法收效甚微,之后,我发现他很想得到小红花，于是利用午睡表现好的情景,及时表扬了他,并奖励他小红花,他很高兴，整个午时都很守纪律，以后，我们改变教育方式,总是借机会表扬他，鼓励他，慢慢地，孩子变得很听话，除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，帮忙小朋友穿鞋子，这在以前想都不敢想。另外,我班有两个小朋友性格很内向,我们也针对幼儿情景多给幼儿交往与说话的机会,使幼儿有了明显的提高。五、存在不足与努力方向 虽然我们的教养
9、工作取得了必须的成绩，也得到了家长的好评，但也存在不足,需要我们进一步努力。 教师晋升职称述职报告 篇3 本人张晶莹,1974年10月出生，199年7月毕业于哈师大物理系物理教育专业,毕业即分配到省实验中学（原哈铁一中）任教。现任省实验中学物理教师,同时担任高一十六班班主任。在这十年来的工作当中，送走了三届高三毕业班,所带班级在高考中均取得了优异成绩，教学方面,深入领会课改精神,因材施教,注重学生自身能力的培养，不断学习新的教学理论与思想,结合实际情况,在本学科教学中形成了有自己特色和风格的教学方式和方法,构建了新的教学模式；自身素质的提高方面，立足本职工作，刻苦钻研业务，注重对新知识的汲取,
10、现就读于东北师范大学教育学硕士研究生班，通过学习与钻研,使自身的教学理论水平与能力有了很大的提高，具有很高的驾驭教材、教学课程标准和学生的能力。现将这些年工作中取得的一些成绩总结如下: 一、 论文及著作 1、202X年6月谈电压表应用的创新在中华教育教学优秀论文评奖活动中获一等优秀论文 独著并发表在中华教育书库系列丛书二十一世纪教育文献第八卷中 2、02年克服素质教育实施中的“空”与“玄”在全国教育教学优秀论文评选活动中 获一等优秀论文独著编入国家级正式出版社出版的大型系列丛书二十一世纪教育论坛巨著中并获二等奖 3、202X年月论文在物理教学中培养创造力获国家级优秀论文二等奖，并发表在国际性学
11、术期刊 中国教育理论杂志202年2月第十三期中、02X年3月论文在物理教学中培养创新能力和创造力在22X年中国教育学会组织的征文活动中获国家级二等奖 、202X年月18日在物理教学中培养学生的创造力在黑龙江省铁路教育学会202X年论文评审会上获省级一等奖6、02X年12月1日利用迁移原理提高教学效果在哈尔滨市教育学会第届学术年会上获一等优秀科研论文 7、202X年月20日论文创新能力在物理教学中培养在中国教育学刊杂志 社与河北省教育学会联合举办的“基础教育论坛”征文评选活动中获国家级三等奖 、02X年2月20日论文利用多媒体手段解决物理中的难点问题在中国教育学刊杂志社与河北省教育学会联合举办的
12、“基础教育论坛”征文评选活动中获国家级一等奖 9、202X年8月26日物理新课程教学中“迁移原理”的运用在中国教育学会中国教育学刊论文评选中获二等优秀论文。 、202X年9月探究和创新能力在物理实验教学中的培养在“全国中学物理新课程教研论文评优”活动中获二等奖11、02X年12月20日探究性实验在物理教学的应用在哈尔滨市教育学会第23届学术年会上获三等优秀科研论文 12、02X年月18日电场线实验的改进一文发表在全国中等教育类核心期刊中国科协优秀期刊物理教学22年第二期中 二、科研情况 1、2X年1月5日步入日常生活、反应时代脉搏在黑龙江省教育学会202X年度召开的专题评审会上获省级科研成果二
13、等奖 2、202年1月15日在物理教学中培养创新能力和创造力在黑龙江省教育学会第20次优秀科研成果（专题）评审会获省级科研成果二等奖3、202年1月22日课件平抛运动在黑龙江省成人教育学会22年年会上获省级科研成果一等奖 4、202X年1月30日创新能力在物理教学中培养在黑龙江省教育学会第22次优秀科研成果(专题）评审会获省级科研成果二等奖 5、202X年12月29日浅谈教师应树立怎样的学生观和教育观在黑龙江省教育学会第23次优秀科研成果（专题）评审会获省级科研成果三等奖 、22X年4月10日利用迁移原理提高教学效果在黑龙江省教育学会高中物理教学专业委员会（研究会)召开的首届年年会上获二等优秀
14、科研成果 、202X年9月日利用现代多媒体技术整合物理课堂教学在202X年东北地区第八届教育情报学术年会科研成果评选中获优秀科研成果一等奖 8、20年0月参加高中物理课堂自主探究式学习的实践研究市“十一五”重点课题研究，将于202X年1月结题8、22年12月27日以“学”为主的试验探索物理教学在黑龙江省教育学会 第4次优秀科研成果(专题)评审会获省级科研成果二等奖 三、编著发表情况 1、202X年6月谈电压表应用的创新在中华教育教学优秀论文评奖活动中获一等优秀论文独著并发表在中华教育书库系列丛书二十一世纪教育文献第八卷中 2、202X年克服素质教育实施中的“空”与“玄”在全国教育教学优秀论文评
15、选活动中 获一等优秀论文独著编入国家级正式出版社出版的大型系列丛书二十一世纪教育论坛巨著中并获二等奖 3、0X年12月1日在物理教学中培养创新能力和创造力在黑龙江省教育学会第20次优秀科研成果(专题）评审会获省级科研成果二等奖 独著 并编入国家级正式出版社出版的当代教师优秀论文集一书中 、02X年3月论文在物理教学中培养创造力获国家级优秀论文二等奖独著 并发表在国际性学术期刊中国教育理论杂志202X年2月第十三期中 5、20X年9月探究和创新能力在物理实验教学中的培养在“全国中学物理新课程教研论文评优”活动中获二等奖独著 并发表在国家级出版社出版的中学物理教学参考一书中 6、22X年参与编著高考第二轮复习物理一书并由首都师范大学出版社出版发行 、202X年2月18日电场线实验的改进一文发表在全国中等教育类核心期刊中国科协优秀期刊物理教学202X年第二期中 独著 8、0X年8月1日被省级报刊学物理报聘请为高中版特邀撰稿人并于二00七年第五期发表三篇学术文章
