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1、小学三年级数学教案认识乘法第二册 教学目标: 1经历几个相同的数相加又可以用乘法计算的过程,初步理解乘法的意义,初步体会乘法和加法之间的联系和区别。2.能正确地写、读乘法算式,知道算式中各部分的名称,会通过加法算出乘式的积。.在初步认识乘法的学习过程中,逐步培养学习数学的兴趣。 教学重点：建立乘法的概念,理解乘法算式的意义。 教学过程： 一、生活导入 1、一张桌子坐人,3张桌子坐几人?你怎么知道的？、5张桌子坐几人？数了几个2?能用加法算式表示吗?、0张桌子坐几人?要数几个2？列加法算式有什么感觉?二、揭题 今天我们就来学习一种简便的方法。(板书课题）三、认识几个几 （一）出示例1(课件) 1
2、、今天我们一起来参观一所特殊的学校,这是一所动物学校。 2、出示课件。你看到了什么？ 、我们先来研究小白兔,看看小白兔是怎样来的？用小圆片摆摆看，来了几个2？列成加法算式怎样? 、再看看小鸡在干吗?几只几只在一起呢？有几个几呢?你猜它们是几个几呢?你也用小圆片摆摆呢？用加法算式表示出来。 5、操作感知:动物学校还来了8只小鸭，你猜它们几只几只在一起玩,用学具摆出来。 (二)练习试一试(课件) 横着看图上有几行每行几个一共有几个?怎么算 还可以怎么看每行几个,一共有几行用加法怎么算 四、学习乘法 1、小组讨论：观察黑板上的加法算式,你发现有什么特点 像这些求几个相同加数的和,可用乘法算式来表示。
3、2、讲述乘式的写法和各部分名称。 、改写乘法算式。 （1)2+2+2=6怎么写试一试。 教师边板书边指导。times;3=6或ies;2 （2）学生把+33312改成乘法算式3im;4=12或times;312()设疑3+3+410能改吗小组讨论,加数怎么改就能写成乘法算式 五、巩固练习 做练习纸上第2题 六、总结今天你学到了什么新知识以后要求几个几相加,你打算怎样列式呢为什么 七、游戏 、动物学校来了一位不受欢迎的大灰狼,它要和小朋友做游戏才不吃小动物,你们愿意和大灰狼一起做游戏吗？ 2、宣布游戏规则：老狼老狼几点了，小朋友就几个几个抱在一起。 3、游戏；12人上台，老狼分别说出2、点、3点、点、6点，学生活动列式。 4、大灰狼鼓励小朋友。1
