2023届江苏省宿迁市三校高三暑假第二次阶段性测试数学试题试卷

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1、2023届江苏省宿迁市三校高三暑假第二次阶段性测试数学试题试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知,则( )ABCD2的展开式中含的项的系数为( )AB60C70D803设函数,的

2、定义域都为,且是奇函数,是偶函数,则下列结论正确的是( )A是偶函数B是奇函数C是奇函数D是奇函数4已知双曲线的一条渐近线经过圆的圆心,则双曲线的离心率为( )ABCD25已知双曲线的右焦点为,过的直线交双曲线的渐近线于两点,且直线的倾斜角是渐近线倾斜角的2倍,若,则该双曲线的离心率为( )ABCD6已知实数满足则的最大值为( )A2BC1D07将函数图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度,则所得函数图象的一个对称中心为( )ABCD8已知是两条不重合的直线,是两个不重合的平面,下列命题正确的是( )A若,则B若,则C若,则D若,则9从某市的中学生中随机调查了部

3、分男生,获得了他们的身高数据,整理得到如下频率分布直方图:根据频率分布直方图,可知这部分男生的身高的中位数的估计值为ABCD10设a=log73,c=30.7,则a,b,c的大小关系是()ABCD11下图为一个正四面体的侧面展开图,为的中点,则在原正四面体中,直线与直线所成角的余弦值为( )ABCD12函数 的部分图象如图所示,则 ( )A6B5C4D3二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13记等差数列和的前项和分别为和,若,则_.14已知数列的前项和为,且成等差数列,数列的前项和为,则满足的最小正整数的值为_.15我国著名的数学家秦九韶在数书九章提出了“三斜求积术”他把三角形的三

4、条边分别称为小斜、中斜和大斜三斜求积术就是用小斜平方加上大斜平方,送到中斜平方,取相减后余数的一半,自乘而得一个数,小斜平方乘以大斜平方,送到上面得到的那个数,相减后余数被4除,所得的数作为“实”,1作为“隅”,开平方后即得面积所谓“实”、“隅”指的是在方程中,p为“隅”,q为“实”即若的大斜、中斜、小斜分别为a,b,c,则.已知点D是边AB上一点,则的面积为_16设函数在区间上的值域是,则的取值范围是_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)某商场为改进服务质量,随机抽取了200名进场购物的顾客进行问卷调查调查后,就顾客“购物体验”的满意度统计如下:满意

5、不满意男4040女8040(1)是否有97.5%的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关?(2)为答谢顾客,该商场对某款价格为100元/件的商品开展促销活动据统计,在此期间顾客购买该商品的支付情况如下:支付方式现金支付购物卡支付APP支付频率10%30%60%优惠方式按9折支付按8折支付其中有1/3的顾客按4折支付,1/2的顾客按6折支付,1/6的顾客按8折支付将上述频率作为相应事件发生的概率,记某顾客购买一件该促销商品所支付的金额为,求的分布列和数学期望附表及公式:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910

6、.82818(12分)在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系已知直线的参数方程为(为参数),曲线的极坐标方程为;(1)求直线的直角坐标方程和曲线的直角坐标方程;(2)若直线与曲线交点分别为,点,求的值19(12分)如图,矩形和梯形所在的平面互相垂直,.(1)若为的中点,求证:平面;(2)若,求四棱锥的体积.20(12分)已知动圆E与圆外切,并与直线相切,记动圆圆心E的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的方程;(2)过点的直线l交曲线C于A,B两点,若曲线C上存在点P使得,求直线l的斜率k的取值范围.21(12分)为了实现中华民族伟大复兴之梦,把我国建设成为富强民主文明和谐

7、美丽的社会主义现代化强国,党和国家为劳动者开拓了宽广的创造性劳动的舞台.借此“东风”,某大型现代化农场在种植某种大棚有机无公害的蔬菜时,为创造更大价值,提高亩产量,积极开展技术创新活动.该农场采用了延长光照时间和降低夜间温度两种不同方案.为比较两种方案下产量的区别,该农场选取了40间大棚(每间一亩),分成两组,每组20间进行试点.第一组采用延长光照时间的方案,第二组采用降低夜间温度的方案.同时种植该蔬菜一季,得到各间大棚产量数据信息如下图:(1)如果你是该农场的负责人,在只考虑亩产量的情况下,请根据图中的数据信息,对于下一季大棚蔬菜的种植,说出你的决策方案并说明理由;(2)已知种植该蔬菜每年固

8、定的成本为6千元/亩.若采用延长光照时间的方案,光照设备每年的成本为0.22千元/亩;若采用夜间降温的方案,降温设备的每年成本为0.2千元/亩.已知该农场共有大棚100间(每间1亩),农场种植的该蔬菜每年产出两次,且该蔬菜市场的收购均价为1千元/千斤.根据题中所给数据,用样本估计总体,请计算在两种不同的方案下,种植该蔬菜一年的平均利润;(3)农场根据以往该蔬菜的种植经验,认为一间大棚亩产量超过5.25千斤为增产明显.在进行夜间降温试点的20间大棚中随机抽取3间,记增产明显的大棚间数为,求的分布列及期望.22(10分)在如图所示的多面体中,四边形是矩形,梯形为直角梯形,平面平面,且,.(1)求证

9、:平面.(2)求二面角的大小.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】令,求,利用导数判断函数为单调递增,从而可得,设,利用导数证出为单调递减函数,从而证出,即可得到答案.【详解】时,令,求导,故单调递增:,当,设, ,又,即,故.故选:D【点睛】本题考查了作差法比较大小,考查了构造函数法,利用导数判断式子的大小,属于中档题.2、B【解析】展开式中含的项是由的展开式中含和的项分别与前面的常数项和项相乘得到,由二项式的通项,可得解【详解】由题意,展开式中含的项是由的展开式中含和的项分别与前面的常数项和项相乘得到,

10、所以的展开式中含的项的系数为故选:B【点睛】本题考查了二项式系数的求解,考查了学生综合分析,数学运算的能力,属于基础题.3、C【解析】根据函数奇偶性的性质即可得到结论【详解】解:是奇函数,是偶函数,故函数是奇函数,故错误,为偶函数,故错误,是奇函数,故正确为偶函数,故错误,故选:【点睛】本题主要考查函数奇偶性的判断,根据函数奇偶性的定义是解决本题的关键4、B【解析】求出圆心,代入渐近线方程,找到的关系,即可求解.【详解】解:,一条渐近线,故选:B【点睛】利用的关系求双曲线的离心率,是基础题.5、B【解析】先求出直线l的方程为y(xc),与yx联立,可得A,B的纵坐标,利用,求出a,b的关系,即

11、可求出该双曲线的离心率【详解】双曲线1(ab0)的渐近线方程为yx,直线l的倾斜角是渐近线OA倾斜角的2倍,kl,直线l的方程为y(xc),与yx联立,可得y或y,2,ab,c2b,e故选B【点睛】本题考查双曲线的简单性质,考查向量知识,考查学生的计算能力,属于中档题6、B【解析】作出可行域,平移目标直线即可求解.【详解】解:作出可行域:由得,由图形知,经过点时,其截距最大,此时最大得,当时,故选:B【点睛】考查线性规划,是基础题.7、D【解析】先化简函数解析式,再根据函数的图象变换规律,可得所求函数的解析式为,再由正弦函数的对称性得解.【详解】,将函数图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍,所得

12、函数的解析式为,再向右平移个单位长度,所得函数的解析式为,,可得函数图象的一个对称中心为,故选D.【点睛】三角函数的图象与性质是高考考查的热点之一,经常考查定义域、值域、周期性、对称性、奇偶性、单调性、最值等,其中公式运用及其变形能力、运算能力、方程思想等可以在这些问题中进行体现,在复习时要注意基础知识的理解与落实三角函数的性质由函数的解析式确定,在解答三角函数性质的综合试题时要抓住函数解析式这个关键,在函数解析式较为复杂时要注意使用三角恒等变换公式把函数解析式化为一个角的一个三角函数形式,然后利用正弦(余弦)函数的性质求解8、B【解析】根据空间中线线、线面位置关系,逐项判断即可得出结果.【详

13、解】A选项,若,则或与相交;故A错;B选项,若,则,又,是两个不重合的平面,则,故B正确;C选项,若,则或或与相交,又,是两个不重合的平面,则或与相交;故C错;D选项,若,则或或与相交,又,是两个不重合的平面,则或与相交;故D错;故选B【点睛】本题主要考查与线面、线线相关的命题,熟记线线、线面位置关系,即可求解,属于常考题型.9、C【解析】由题可得,解得,则,所以这部分男生的身高的中位数的估计值为,故选C10、D【解析】,得解【详解】,所以,故选D【点睛】比较不同数的大小,找中间量作比较是一种常见的方法11、C【解析】将正四面体的展开图还原为空间几何体,三点重合,记作,取中点,连接,即为与直线

14、所成的角,表示出三角形的三条边长,用余弦定理即可求得.【详解】将展开的正四面体折叠,可得原正四面体如下图所示,其中三点重合,记作:则为中点,取中点,连接,设正四面体的棱长均为,由中位线定理可得且,所以即为与直线所成的角, ,由余弦定理可得,所以直线与直线所成角的余弦值为,故选:C.【点睛】本题考查了空间几何体中异面直线的夹角,将展开图折叠成空间几何体,余弦定理解三角形的应用,属于中档题.12、A【解析】根据正切函数的图象求出A、B两点的坐标,再求出向量的坐标,根据向量数量积的坐标运算求出结果【详解】由图象得,令=0,即=k,k=0时解得x=2,令=1,即,解得x=3,A(2,0),B(3,1),.故选:A.【点睛】本题考查正切函数的图象,平面向量

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