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1、 讲座心得体会_心得体会 听名师讲座心得体会 听了余教师等名师的讲课，好多东西是我们迫切需要的，有不少值得我学习的地方，使我熟悉提高。特殊是名师的先进训练教学理念、细致深刻的教材解读和精致的教学设计，给我们的备课供应了丰盈的源头活水，让我们的头脑拥有了丰富的教学才智他的语言幽默幽默，人格魅力高尚，感染了我们全部的听课教师，我们被他们制服了，心灵受到了震撼，全部会场宁静，人们都不觉得累，反而感觉时间过得很快。下面是我的一些体会和感受： 吴教师亲切和蔼，循循善诱，引导孩子们敢说，把话说清晰，说完整，一节口语交际课，内容丰富，使学生按挨次说出了动物的特点，把握了肯定的写作方法和技巧。余教师，旁征博引
2、，把难读，难理解的红楼梦教的浅显易懂，朗朗上口，且抓住了人物特点。 一个对所教学科布满爱的教师，就会加深对教材的理解，就会富有感情地去教授每一堂课，从而使学生产生相应的情感体验，更深刻地感受与理解教材。一个对学生布满爱的教师，才会对学生诲人不倦，润物无声，如甘霖洒向大地般让训练布满爱。同时，浑身洋溢着精、气、神的教师，会给人以精力充足、心胸豁达、布满活力的感觉。教师的活泼开朗的性格，又将会感染到我们的学生。 学习对于一个教师的成长具有非常重要的意义。这些名师从走上讲台的那一天起，一刻也没有放松过学习。一要系统把握教法要素。成熟的教法是在肯定教学思想指导下建立起来的，比拟稳定的教学活动的根本程序
3、和方法。二要强化教学技能训练。教学根本技能是教师必备的根本职业技能。努力熟识上课技能，把握听课、评课技能，研习反思技能。唯有通过自身有效的实践训练,才能轻车熟路，游刃有余。正是由于有厚实而广博的学问根底，他们才能在教学中深入浅出，挥洒自如。个人功底深浅不一，教学风格各异，面对的学生不同，同样的教学内容，不同的人教，课堂效果也不会一样。不顾客观实际状况，只一味简洁的仿照，甚至直接生搬硬套，依样画葫芦，即便画得再像，也仅仅是形似而已。教学有法但无定法，学习名师，关键在于走到名师课堂的背后，深入思索，于微小精处处体察揣摩其中的微妙，结合自身的训练教学实际和优势，活学活用而不是全部拿来，学会扬弃，并在
4、长期的教学实践中不断尝试，不断积存阅历，熟能生巧，走出一条出于教学新路。这就算学到了名师课堂的真经，除此之外，别无他途。 在现代社会里，必需训练民主化，教师与学生是公平的，教师有尊严，学生也有尊严，每一个学生不管成绩好坏，品德是否有缺陷都有他的尊严。教师要发自内心的爱学生，努力发觉学生多方面的优点，观赏学生的每一点进步，学生只有感受到教师的爱与敬重，方能开心地学习，安康的成长。在信息时代，教师许多方面的学问都可能不如学生，那么必需放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，真诚地向学生学习，教学相长，共同进步。通过学习名师，我切实感受到什么是真正的敬重学生，不是虚情假意，而是真情的自然流露，教
5、师要从学生角度动身，揣磨学生学习心理，学生化的语言更利于学生承受。与其说名师是一位教师，倒不如说名师是一本书，一本只有仔细思索、仔细实践后才能读懂的书。 总之，我们要做的就是抓紧行动起来，加强自身学习，仔细地搞好教学工作，并努力制造各种条件进展教研和教改活动，渐渐缩小与名师的差距，不断促进自身教学水平的提高，促进素养训练的进展。 大学生讲座心得体会 对于这次讲座，我个人觉得搞的相当不错，效果也挺好的。最起码我是被这次演讲大大地触动了，一个半钟的讲座，我几乎始终沉醉在黄教师的话题中，完完全全地被他的话题给制服了。直到最终完毕，我竟然还匆忙地冲出教室，叫住教师，向他要联系方式。我不知道自己是不是太
6、感动了，还是头脑发热，总之，我个人觉得自己很正常，只是不知道自己当时怎么会有那么大的士气冲上去的，现在想想，挺佩服自己的行为的。竟然这么大胆，有进步了，连续加油! 这次讲座，大体分为两大板块，第一大板块是熟悉自己主要涉及的话题有 (1)如何熟悉自己，其实熟悉自己是一个永无止境的过程。 (2)大学学习与就业。 (3)职业与职业选择。 (4)大学学习与职业。 (5)就业还是连续读书。 其次大板块是职业规划主要涉及的话题有 (1)大学生的职业规划。 (2)职业规划对大学生学习的意义及影响。 (3)大学生如何制订职业规划。 (4)如何合理规划大学生活。 接下来我想说的是，这次讲座对我的影响以及我自己的
7、一些心得。首先，从熟悉自己这个话题说起。熟悉自己，这真的是永无止境的一个过程。每个人都想很好地熟悉自己，可是要想完全地熟悉自己，真是不是件简单的事。需要我们自己在日常的生活，学习，工作中去发觉自己的优势与缺乏，然后找方法去完善和提升自己!可见，熟悉自己，真的是一个挺漫长的过程，需要我们自己去细细地领悟和发觉自己究竟是个怎样的人。在这个话题期间，有句话，很触动我：“找到自己的缺乏，引起重视，找到方法，提高自己!”我信任一个人假如真的能够做到这点，他自己的个人素养及修养会得到大大的提升，并且自己也会离胜利的大门越来越近。可是，现实却冲总是那么的不尽人意，没有我们自己所想像的那么好，也没有那么简单做
8、到。就拿我自己来说吧，我明知道自己一遇到出乎意料或者令人惊异的事，我就会很感动，时常吓到自己四周的人，我自己每次都觉得很过意不去，可是我却又改不了这个坏习惯。我示意自己：“沉稳点，别冲动，冲动是魔鬼”，而且还要我的好友们时常监视我，帮我改改这个坏习惯。可是效果不怎么好，我还是没有订正过来。比方：今日上午，突然听到我最爱的408的室友们说：“五一去红梅家乡，她当导游，带我们去当地的旅游景点看看。”一听到这个，我的感动又冒出来了，直到表现出来，我才意识到自己的行为又太过激了点，真是服了自己，不知道怎样才好?还有就是觉得自己挺胆小的，缺乏足够的士气。还记得上次开班会选班干时，我没有士气站上讲台毛遂自
9、荐，错过了一次熬炼自己的时机。其实，当时我内心真的好想好想站上讲台和同学们沟通下，并不是想去竞选什么班干，由于我没有时间来做这个。只是想和同学们沟通下，也让同学们更加地了解下我。其实，我并不是个死读书的人，我也会让自己把学习与消遣二者有机的结合起来。还有就是今日开班会，公布上次竞选的结果，再有还需投票选3位班干出来。这次无须上台毛遂自荐，是让同学们自己写出自己心目中心仪的3位同学出来。我记得我还对好友星和水清哥说，千万别写我，我真的没有时间，她们也知道：“我学期也确实挺忙的，4月9号要考急救考证，4月中旬要考会计电算化，5月份中旬要考会计证，6月20日要考英语六级，寻常在空余时间要去校企办做勤
10、工俭学，还有经管系学生会秘书部有时也有一点事要处理。认真想想，我自己真的有挺多事要处理!”所以她们也就理解和支持我的想法了。可是最终的结果是，我还是被选中了，莫非真的是命里有时终须有，命里无时莫强求吗，不知道怎样说为好。看到黑板上那几个惹眼的字迹，我有喜也有忧，喜的是，看来我在同学们的心中的形象还是可以的，还有就是很快乐大家这么的信任和支持我，我真的很感动。感谢大家的支持，我会好好表现的，做好自己该做的。忧的是我自己从来没有担当过什么班干，毫无阅历可言，有点怕怕的，我怕自己做不来，让大家绝望。散会后，我单独找了一个地方，悄悄地思索了一下，我自己究竟怎么呢，我究竟是怎样的一个人，为什么我就这么的
11、缺乏士气啊，这么的不信任自己，虽然自己没有做过，可是那是可以学的，又不是每个人一生下来就会的，她也是学来的，也是从不会到会的!我不去尝试又怎么知道自己不行经过反复地问答，我最终想清了，也坦然地承受了。我突然觉得自己好冲突的，也蛮搞笑的，始终说自己没有时间做，还有就是没有做过，没有阅历，做不来等等借口，找来好多的借口，我怎么就不能换位思索，怎么不就去想想方法来做好这件事!有时间来找借口，莫非没有时间找方法吗?真是不知道自己怎么了，到了关键时期，就把自己寻常所看的那些励志东东全忘了，看来我得好好把自己所学的好好运用到生活中才行!在以后的生活中，我得引起留意，再遇到这样的状况，得好好鼓舞自己才行，不
12、要那么快的就否认自己。不要一棍子就把自己给打死了。这个是不行的，以后得留意哦，火山!我也不知道自己究竟是怎么了，写着写着就把自己所想所思全写出来了。总之，我觉得听完讲座，甚至在听讲座的过程中，我自己也深有感受，要熟悉自己还真的不是那么的简单!但是，现在的我，会努力的让自己每天进步一点点。 其次，我想说的是职业规划问题，在教师讲之前，我真的对这个话题挺感兴趣的。特殊盼望自己能够通过这次讲座，能够让我心中的不解找到答案。教师确实也讲了好多好多，特殊是在如何规划自己的将来，这个话题里讲的很具体详细。可是，我听后，还是感觉迷茫一片，我还是不知道自己究竟适合做什么，究竟要从事什么样的职业，究竟对什么感兴
13、趣等等。最终进入了问答阶段，我们可以自由问问题，教师帮我们来分析并且提出合理性建议。在这期间，我始终在和自己作斗争，我发觉自己还是缺乏士气，不敢站起来提问。真的对自己好绝望的，我怎么就这么的胆小，这么的放不开!散会后，我自己就开头怪我自己啦，我怎么能够这样啊，怎么就这么不懂得珍惜这次来之不易的时机，现在好啦，一次这么好的时机就这样白白地被 我铺张了，真的有种欲哭无泪的感觉。火山啊，你怎么这样啊，我真是服了你。不过，幸亏自己在散会后，匆忙冲出教室，叫住教师，问了一下他的联系方式。 针对自己今日的种种行为，我真的不知道如何说自己为好?感觉自己都被 自己弄糊涂了，自己都不知道自己究竟是怎样的一个人呢
14、?盼望看到的朋友们，能够在看完后，说说我是一个怎样的人?麻烦大家啦，更盼望大家能够说说我的缺乏之处，给点建议，让我以此来不断来完善自己，感谢大家的合作，特别感谢! 针对职业规划，狡猾说，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己究竟适合什么职位。现在的我，我是仔细过好每一天，尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。所以，一有时间，我就会往自习室和图书馆跑，这两个地方都成了我小乐窝了!固然，我也会乐观地参与社会实践活动，更会安排时间来让自己休息，做到劳逸结合，学习与消遣相结合。比方：我会采纳一个人悄悄地望着天空，一个人悄悄地散着步听着歌，还会在一个宁静的地方读着鼓舞人心的好句子，还会适当地和朋友们一
15、起谈天等等 方式来放松自己。总之，我觉得自己还是能够把学习与消遣很好地结合起来。 其实，今日原来很想问教师，我是不是一个很不正常的学生，我觉得自己好迷茫的啊，进入大学快2年啦，很快就要进入大三了，到现在我都还是不太清晰自己究竟要从事什么样的职业，自己究竟能够干什么，真的真的对自己好无语的。只知道听他人说，好好利用大学的时间，多考点证，多泡泡图书馆，多参与社会活动。所以，我考到的证有计算机一级，英语A级，速录初级证。我现在还在努力地考会计证，急救证，英语六级!真不知道我这样做究竟值不值得。 狡猾说，我自己也挺怕就业的，我不知道自己考这么多证究竟有没有用，自己内心真的没有答案。直到大二下半学期开学这一个月来，我才慢慢地意识到息以前所做的似乎没有什么价值和意义。现在的我，突然发觉自己对会计并不是感兴趣，不知道自己那时是怎么啦?只是听人说，学文秘嘛，考个会计证，以后好找工作!就报了，现在的我，真的不知道该如何是好。不过值得快乐的是，我现在对英语兴趣挺大的，我对自己说，假如这次能够过了六级，我真的会考虑以后从英语方面进展。 篇三：听名师讲座心得体会 曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。之前，曾在网上看过名师的一些论方，专著，案例教案，九月十
