六一商场活动方案范本(3篇)

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1、六一商场活动方案范本一、活动主题盛夏激情庆六一,_欢乐童年聚。二、活动时间-2_年_月_日。三、活动地点_超市。四、活动内容活动一:凡在_超市指定分店超市区购物满_元且_岁以下小朋友,可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计,单张小票限抽_次。)(1)红色球奖励飞欧书包一个(_名);(2)绿色球奖励卡通笔盒一个(_名);(3)蓝色球奖励美乐多一排(_名);(4)黄色球奖励85ml旺旺碎冰一条(_名);(5)白色球奖励555ml水森活纯正水一支(_名)。抽奖细则:凭学生证可以抽取一次,抽出的色球兑换相应的礼品,即抽即奖,(红色球_个黄色球_个,蓝色球_个,绿色球_个,白色球_个)活动二:凡在指定

2、分店一次性购物。(1)满_元加_元可换购(150g喜之郎果冻一包);(2)满_元加_元可换购(宝丽迷你巾一天);(3)满_元加_元可换购(1.25l可口可乐一支);(4)满_元加_元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。备注:服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。活动三:凡在超市一次性购物。(1)满_元送-650ml珍味堂生抽一支;(2)满_元送-900ml立白洗洁精一支;(3)满_元送2L可口可乐一支;(4)满_元送宝明月光卷纸一条。活动四:活动期间,_超市所有儿童服装全场7折,全场男女服装7.5折,牛仔服装7.5折。(特价除外)活动五:全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!六一商场活动

3、方案范本(二)一、活动目标1、通过活动,让幼儿知道六月_日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。二、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏三、活动过程幼儿表演:1、歌曲联唱:母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等(全班小朋友)2、歌舞:我是一条小青龙(全班幼儿)3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈:健康歌全班幼儿5、舞蹈:两只老虎全班幼儿6、舞蹈:拉拉勾(幼儿和家长7、互动律

4、动:找朋友(幼儿和家长)亲子游戏:方案:以家庭为单位,每_个家庭为一组。1、游戏名称:亲子二人行准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法:幼儿分_组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。2、游戏名称:毛毛虫(分四组:)准备:家长与幼儿一起脱下鞋子玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称:袋鼠跳(分四组)准备:已用过的米袋玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引

5、导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。4、游戏名称:小车快跑(分四组)准备:大纸箱若干。玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。5、游戏名称:传递游戏(分四组)准备:纸板若干玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、游戏名称:骑大马玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。7、好运等你来(全部家庭)准备:气球若干,小礼品。玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。六一商场活动方案范本(三)为迎接即将到来的

6、六一儿童节,我超市推出了许多优惠活动,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长,而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高,该活动内容采取以短、平、快的活动形式,程度的激发消费者的购物积极性与参与性,并将产生较好的群体效应。以下为此次活动的策划方案。一、活动评估该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,限度的满足商场对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对超市的好评,达到超市策划和实施该活动方

7、案时所预期的实际经济效果。二、活动时间六一儿童节当天。三、活动内容届时,超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。1、定格一瞬间,锁定你童真的微笑童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里,又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时,它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。今天是儿童节,在这个特定的节日里,小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。参与要求:消费者凭当天购物满_元的小票,可由超市负责给小孩现场拍照一张。2、“欢度六一”作文接力活动也许你的小孩同众多的儿童朋友一样,习作过无数次的日记与作文,也使得其写作水平不断得以提高。但是,参与今天的作文接力,却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是,让小孩参与到该活动中来,能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。写作要求:以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序,每人依前文、前句、前字的意思,再根据自己的想法续写出下一个字。即:该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。活动结束后,超市将对原文进行打印后,贴与超市一角,以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满_元的电脑小票,向超市索取原文复印件一份。第2页共2页

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