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1、幼儿园教师能力提升培训计划模板一、指导思想：二、现况分析本学期我园开设了_个班，其中大班三个、中班四个、小班五个，共有四百多名幼儿。目前教职员工_人，教师_名，教龄在十年以上的_名，教龄在两年以上的_名，教龄在两年以下的_名，新招入老师_名。市级骨干教师_名，园级骨干教师_名，幼儿园发展态势良好。我园教师比较年轻，因此我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务学习，新学期我们将进一步提升新教师的业务水平，从而提高教育教学质量。三、培训目标1.通过师德学习努力提高教师思想政治和政策理论水平。2.通过安全学习进一步加强教师工作安全意识。3.通过指南和纲要培训
2、，进一步提高教师实施日常渗透式教育及特色品格活动的教育教学水平。4.通过开展教师钢琴和绘画练兵活动、帮助每位教师在原有的水平上得以提高。5.通过交流学习深入了解日常工作中教师具体实施家庭教育工作的良好方式。6.以优带新，促进骨干教师、青年教师群体成长。四、培训内容1.学习教育部_加强中小学教师职业道德建设的若干意见和中小学教师职业道德规范，组织开展“师德师风大讨论”活动。通过学习交流，进一步弘扬高尚师德，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，全面落实“育人为本、德育为先”的要求。2.通过常规的指导和交流，树立安全第一，责任重于泰山的意识，充分认识到保障少年儿童的安全，是幼儿园教育工作的首要职责
3、。3.通过培训，使幼儿园全体教师对指南进行全面理解，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节，进一步转变教师的教育理念，树立正确的儿童教育观。4.通过开展教师钢琴岗位练兵活动、提高我园教师的钢琴弹奏水平，有目的、有针对性的帮助教师提高弹奏技能，使每位教师都能在原有的水平上得以提高。5.以“如何做好家园合作”为基点，从信息传播、形象传播、社交礼仪、危机处理等几方面加强教师在家庭教育方面的工作能力。6.在活动中，促进教师间相互学习，共同提高，充分发挥教师技能骨干的带头作用，解决教师们在技能技巧练习中遇到的困难或问题。五、具体安排_月份1.师德师风-怎样成为幼儿喜欢的好老师2.教案的指导3.课程的整合培训4.纲要、指南培训_月份1.常规的指导（解决各班常规、安全问题及各班常规音乐的制定）2.弹唱练兵活动3.绘画练兵活动4.教师教学观摩交流活动_月份1.解决教案存在的问题（教学重难点的把握）2.学习幼儿园教师专业标准3.教师弹唱练兵活动4.纲要、指南知识竞赛_月份1.教学案例的撰写2.如何做好家庭教育工作3.小圈活动（交流学习幼教的理论知识）第1页共1页
