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1、引号的使用方法_英语引号作用:引号的作用及使用方法 引号在小学语文阅读教学中有着鲜明的学习要求，是小学阶段语文学习的主要任务之一。那么引号的使用方法你了解多少呢?以下是由xx整理有关引号的使用方法的内容，期望大家喜爱!引号的使用方法一、表示引用的部分。文章中的人物对话或是直接引用他人的话(或文章)用引号，为的是把她们和作者自己的话区分开来。如：“要记住革命!”我想起她牺牲前说的话。对，要记住革命!(草地夜行)这里有两个“要记住革命”，第一个用了引号，是引用老红军说过的话;第二个没用引号，是表示“我”的决心。二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。文章中的一些词语含有特殊意义时，多用引号标明。如
2、：我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。(放风筝)句中的引号，表示它不是真的大蜻蜓，而是形状像蜻蜓的风筝。又如：蚕儿要“上山”了。(春蚕)这儿的“上山”用引号，表明它是有特定意义的词语，特指蚕爬上稻草杆子上，准备吐丝结茧。三、表示讽刺或否定的意思。如：人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。(革命烈士诗二首)这里的引号，表示对所表述的内容加以否定，意思是，这不是真正的自由。比如：她吃吃地说：“你怎么了?你怎么了?”这里是行文中直接引了某人的话。再如：“古人对于写文章有个基础要求，叫做“有物有序”。这里的“有物有序”就是作者要着重叙述的对象，比如：这么的“聪慧人”还是少一点好。这句中
3、的“聪慧人”含有聪慧过头了这么的特殊含意。另外，假如引号里面还要用引号时，外面用双引号，里边用单引号。引号是一个很主要的标点符号，它包含起引号(用“表示)和引回号(用”表示)两部分。引号最基础的使用方法是引用。引用包含直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地统计下来。分三种情形。比如：1)丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：“先喂饱你!”2)“哎呀，真是美极了!”皇帝说，“我十分满意!”3)“怕什么!海的美就在这里!”我说。说明：例1)是说话人在前，说话在后的情形，例2)是说话人在中间，以前今后全部是她说的话的情形，例3)是说话人在后面，前面是她所说的话。上述三个例句中的处分别用冒
4、号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述假如不作明白交代，就极难发觉它是引用。比如：4)合适地改进自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。5)当代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。6)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。由4)、5)、6)我们能够看出，跟引回号在一起的句号或逗号，全部要放到引回号以后。如此相对照，直接引用是完整地明引某人原文，句号或逗号等打在引回号之前。通常地说，起引号跟引回号要成对用，但也有例外，即一段接一段地直接引用
5、时，中间段落只在段首用起引号，该段段尾却不用引回号。比如某人说了五段话，则第一、二、三、四、五段的段首全部要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用回引号，回引号只用在第五段末。另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。比如：7)我听见韩麦尔先生对我说：“唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了：怎么?你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言全部不会说，不会写!不过，可怜的小弗郎士，也并不是你一个人的过失。”引号除了引用外，还含有强调的作用，比如：8)从山脚向上望，只见火把排成很多“之”字形，一直连到天上。9)说她脸上有些妖气，一定
6、遇见“美女蛇”了。另外，引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。比如：10)她们(指友邦人士)的维持她们的“秩序”的监狱，就撕掉了她们的“文明”的面具。例10中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，含有嘲笑的客观效果。英语中引号的使用方法1、Ifthequotationandyoursentencebothendinaperiod,putoneperiodbeforethequotationmark:PresidentNixonsaid,Iamnotacrook.2、Ifthequotationendswithaquestionmarkorexclamat
7、ionpointandyoursentenceendsinaperiod,dropyourperiodandputthequestionmarkbeforethequotationmark:Freudfamouslyasked,Whatdowomenwant?3、Ifthequotationendsinacomma,semicolon,orcolon,replaceitwithwhateverpunctuationyouneedinyourownyourpunctuationisaperiodorcomma,putitbeforeafinalquotationmark:Falwellclaim
8、ed,Thisistheend,buthewaswrong.Ifyourpunctuationisaquestionmark,colon,orsemicolon,putitafterthefinalquotationmark:MyfirstbitofadviceisQuitcomplaining;mysecondisGetmoving.TheOldWestservedupplentyofroughjustice:Lynchingsandotherformsofcasualpunishmentwerenotuncommon.WasitFreudwhofamouslyasked,Whatdowomenwant?4、Ifyouusequotationmarksinsideaquotation,putyourcommaorperiodbeforebothofthemarks:ShesaidIhavenoideahowtointerpretodetoaNightngale.看过“英语引号的使用方法”的人还看了：里汉字双引号自动变英文双引号的处理方法语言单引号的使用方法3.引号的使用方法有几个4.英语四级作文必备知识训练:标点符号的使用方法语言中define的使用方法
