竞聘高级教师演讲稿汇编八篇.doc

上传人:s9****2 文档编号:563367978 上传时间:2023-07-29 格式:DOC 页数:29 大小:40.50KB
返回 下载 相关 举报
竞聘高级教师演讲稿汇编八篇.doc_第1页
第1页 / 共29页
竞聘高级教师演讲稿汇编八篇.doc_第2页
第2页 / 共29页
竞聘高级教师演讲稿汇编八篇.doc_第3页
第3页 / 共29页
竞聘高级教师演讲稿汇编八篇.doc_第4页
第4页 / 共29页
竞聘高级教师演讲稿汇编八篇.doc_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《竞聘高级教师演讲稿汇编八篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《竞聘高级教师演讲稿汇编八篇.doc(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、竞聘高级老师演讲稿汇编八篇竞聘高级老师演讲稿汇编八篇竞聘高级老师演讲稿 篇1 尊敬的评委们,大家好!你们从各地风尘仆仆地远道而来,实在辛苦了!下面请听我的竞聘演讲。自师范毕业后参加工作至今已20年了,20年来我仍然无悔我的选择,对教育事业还是那般的执着与热爱。时刻以身作那么,为人师表,工作上任劳任怨,教学上兢兢业业,爱生如子,因材施教,思想上与时俱进,锐意进取,时刻为学生的成长着想,坚决贯彻“为了一切学生,一切为了学生,为了学生一切”的教育方针。竭尽所能为学生营造一个个轻松快乐的学习环境,创设良好的师生和谐气氛。课内外开展丰富多彩的文娱活动,引领学生走上正确的人生道路。从教至今,小学各年级的课

2、程我都教学过,可以说能胜任小学阶段的语、数教学。x年秋至x年春学年度,本人服从乡中心校的安排同时担任相圩小学毕业班语、数两科目的教学工作,那年,任务之重是可想而知的,但我没有丝毫的怨言,更没有半点懈怠,心中只想着为学校争光,更不负乡领导的殷切期望。在我不懈的努力教学和学生们的积极配合下,成效显著,双达率超市级下达指标,其中语文成绩尤为突出,及格率百分之百,三率均居全乡第一,且全乡总分第一名也在我班。20xx年秋季学期,县教育局突然首次进展全县期考排名,我所任教的xx小学四年级二班语文竟出乎意料地在全县同年级同科目排了第一,为此09年春,xx乡召开教育大会时,县教育局xx副局长、教研室x_师特别

3、表扬了我,那是我从事教育生涯以来最最快乐的时刻。这些年来,本人一直都在探究和追求理想的教学课堂,如何才能让学生学得轻松,学得高效,学得兴趣盎然,使课堂成为师生共同向往的精神家园。我的课堂管理得到了学校领导老师们的认可。20xx年五月,在县教研室组织的送教下乡活动中,我代表xx小学上了一节五年级语文迎接课,教研室x_师在点评时给了我那节课很高的评价,说我的课上得与众不同,上得相当成功。领导的鼓励让我感到我追求的欣慰,但我绝不满足现状,我还要继续努力,追求更理想的课堂教学。下面是我近五年来的主要业绩:一、x学年度、x学年度、x学年度均获得x市教科所颁发的“小学毕业班教育教学质量超标”荣誉证书。二、

4、x学年度、x学年度、x学年度、x学年度、x学年度均获xx县授予的“xx县教育教学质量优秀老师”荣誉称号。三、撰写论文xxxxxxxx等论文获地、市级一、二、三等奖。四、x年、x年、x年、x年均被评为县级年终考核优秀老师。五、x年在xx小学所任教的五年级被学校评为先进班级、文明班级。还获得了一百元的奖金。在xx小学举办的歌咏大赛、诗文朗读大赛、全校体操大赛,我所带的班级均获得一二等奖,所得的奖金都分文不留的分给了班里的每一个学生。六、x年x月,在全乡举行的“展老师风采,塑教育形象”的演讲比赛中获得第二名。此外,教学之余,本人笔耕不辍,xx年秋在xx日报上发表了一篇题目叫xxx的通讯报道。如今,在

5、xx教育刊物上已陆续发表了教育教学叙事或教育论文文章六篇;在江苏刊物发表了xxxxxx等散文。在xx日报发表近二十篇人物稿,xx年春被xx日报人物故事版聘为特约写手。本人之所以在业余从事写作,一方面是为了在教学理论中总结经历以便更好地从事教育教学工作,另一方面就是不想让自己过早地变得颓废,更重要的是,要在学生面前树立学而不厌,追求不止,做一个令学生敬仰的老师,也让学生长大后变成了我,让我们教育后继有人。评委们,在20xx年这个鸟语花香、青山绿水、令人憧憬的春天里,我能在拥有仙桥美名的xx乡与来自“xx山出凤,凤非凡鸟”的我们这个风景秀丽的xx县各乡兄弟姐妹的你们相见,是我此生极大的荣幸,我将记

6、住并深藏这个难忘的日子,而当我看到你们那么认真、耐心地聆听我的述职报告。一种感动油然而生。在此,我衷心地祝福你们,也祝福在座的老师们,大家身体安康 !万事如意!事业辉煌!竞聘高级老师演讲稿 篇2 尊敬的各位领导、评委、老师们:大家好!今天,我参加竞聘小学高级老师八级岗位,我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。年我毕业于河池地区宜山师范学校,毕业后分配到市一小工作至今。年获得小学高级老师资格。年获大专文凭。在这小小的三尺讲台上,我已奋斗了近个年头,每当得知我的学生考入各级各类高等学府的时候,内心便充满了喜悦与欣慰。这是教育工作带给我的最珍贵的精神财富,它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。任

7、现职以来,我先后担任学校教务处副主任、政教处主任的工作。在工作中,首先我积极参加政治学习,坚决拥护党的方针政策,坚决爱岗敬业的信念。我还坚持依法执教,团结协作;坚持廉洁从教,以身作那么。对于分管的工作,我均能认认真真地完成,如坚持对班主任进展培训,年6月,我被选送到北京参加完教育部“国培方案知行中国”小学班主任骨干老师培训后,就开场对全市的100名班主任进展培训,每天在电脑前催促、指导老师们学习、修改学员作业的时间不少于3个小时,经过半年的努力,终于圆满完成任务,我也因此获得省级指导老师奖。我还注意指导班会的有效开展,抓好学生的德育,管好学生的学籍,还积极组织学生参加各级比赛活动,均获得好成绩

8、:20xx年我校被评为“河池市德育先进单位”;近年来我校参加“爱国读书活动”讲故事比赛均获特等奖、一等奖,并代表宜州市参加河池市的比赛。其次我积极投身于课程改革实验与课题研究中,不断更新教育观念,充实专业知识,培养专业技能,努力进步教育教学才能。几年来,我参与研究并获结题的课题有:国家级课题作文提早起步,分段大量读写,省级课题关于语文教学“双积累”“两结合”的研究,地区级课题读评写全程开放自主作文教学研究。如今正参加着省级“诵读经典”和一个地区级的课题。为了树立新的人才观、质量观和自身职业观,在参加各类继续教育学习中,我总是学得很认真,如在参加河池地区中小学校长培训班学习期间,因为学习努力,成

9、绩显著,成为74个人的班级中评出的5名优秀学员之一。作为一名老师,我注意多读书、多反思、多请教,并联络自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。教学中,我注意激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,开展学生的个性特点。课堂上,我踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习根底。多年来所教的班级语文成绩优异,我也因此屡次获奖:06年被评为“河池市小学教学质量优秀老师”,年连续3次被评为“宜州市教学质量优秀老师”,获庆远镇教学质量优秀奖4次,年所上的4个毕业班均获河池市小学阶段教学质量评估超标奖;我曾代表河池参加广西首届中小学安康教育优秀课比赛获一等奖,参加宜州市小学老师根本功大赛获个人全能一等奖。

10、我于20xx年被评选为宜州市首批语文科带头人,今年被推荐为河池市第三期“21世纪园丁工程B类”学员,因此每个学年均按学校的安排上校级讨论课。自履职小学高级老师以来,我始终不忘学习,经常钻研,擅长考虑,不断地丰富自己。为了总结教学经历,我积极撰写教学论文,共有36篇获奖:其中7篇获国家级一、二等奖,22篇获省级奖,7篇获地、市级奖。论文利用字理识字,进步识字效率发表在河池教研上。我不但自己写,还很注重指导学生写作,近年来共有25篇学生作文分别发表在广西少年报、作文周报、河池日报上,我也屡次荣获各类征文比赛指导老师奖。工作中,我严于律己,宽以待人,以身作那么、为人师表,与老师们团结协作,努力做学生

11、喜欢、家长信任、学校放心的老师,因此,我被评为“宜州市十佳老师”1次,镇级“优秀老师”3次。基于以上原因,我认为自己完全能胜任小学高级老师八级岗位的工作。假如我竞聘成功,我将有创造性地履行好小学高级老师八级岗位职责:继续遵守老师职业道德,服从学校工作安排。承当规定的教学任务,努力使教育教学实绩在同学科老师中处于领先程度,并指导一名下一级职务的青年老师。我还要勇于承当教研、教改任务,积极参与课题研究,保证聘用期内每年至少有一篇教学论文在河池教育上发表或获省级奖。假如竞聘不上,我会把今天作为我下一次冲击的起点!服从学校工作安排,坚决“堂堂正正做人,踏踏实实工作,快快乐乐生活”的人生信念!我的演讲完

12、毕,谢谢大家!竞聘高级老师演讲稿 篇3 尊敬的各位领导、各位同仁:时间如流水,我从事小学教育教学工作已十五年了。在工作岗位上勤恳踏实,埋头苦干,并能与同事团结协作,共同把工作做好。年度考核合格,符合小学数学高级老师的竞聘条件,现竞聘小学数学高级老师职务,本人述职报告如下:一、根本情况二、倾心教育,为人师表在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育可以动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,经常牺牲自己的休息时间为学生补缺补差。严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作。在工作中

13、,本人在教学的同时能认真总结工作经历,积极撰写论文,进步理论素养。三、精心施教,形成特色作为一名教育工作者,我可以严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,实在抓好教学工作中的各个环节,特别是备课、教学、辅导三个环节。教学过程中,能根据学生的详细情况,及时调整教学方案和状态,改良教学方法,自始至终以培养学生的思维才能,进步学生分析p 、解决问题的才能为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利开展,知识程度明显得到进步。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学,形成了自己的教学特色。四、虚心学习,不断反思,进步教研才能为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的开展,在工作

14、之余,我非常注重加强学习,我坚持阅读小学数学老师、小学数学教育等教育教学杂志报刊以进步自身的业务才能,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动。主动向同事学习,每学期听课15节以上,还经常从网络上学习先进的教育理论和观看别人的教学视频。五、会计工作任现职期间,我除了担任小学数学教学工作,还兼任了学校的会计工作。我负责的这一块主要是老师的工资调整、五险一金、各项报表、年末的预算和第二年的决算等。我的工作宗旨就是“为全体老师效劳”。我是这样想的,也是这样做的。全校现有51名在职老师,56名离退休人员,8名校聘教职工。我无论老少,一视同仁,全心全意为大家做好效劳工作。首先是工资。工资是大家

15、的经济命脉,也是我们最关心,最关注的,每月初,我认真做好下个月工资表的编制和上报,工资工程仔细核对,做到万无一失,不能让任何一个人的个人利益受到损失。由于人员比拟多,工资项也比拟多,所以工作量很大,必须不厌其烦,认真仔细。每年的第三季度,我要做好每位老师的工资的各项调整,确保每一个人工资的调整到位,不能多不能少,当然,我也想让各位多点,但是上面不同意。其次是公积金。住房公积金是大家的福利,每年8、9月,我要根据每个人的年收入计算公积金数额,然后上报住房公积金缴费基数到住房公积金管理中心和银行。住房公积金的缴费基数原那么上每年调整一次,但是有时遇到特殊情况就要调整两次,比方今年,在8月份,因为薪

16、级增加已经调整基数一次,后来在9月份,区政府为了老师的福利,把绩效工资也纳入到缴费基数中,这样又要调整一次,而且,教体局在9月底发的通知,要求在9月30日前必须办妥,时间紧迫,再加上银行对连续调整基数特别反感,去办理时,以前只要把材料带齐一次办成的事情,这次来回跑了六次才办好,而且还不给好脸色看。有老师的增加和退休时,公积金的手续办理也是一项大事,需要提供很多资料,有些事情是不在我的范围里,但本着效劳的态度,在我力所能及的范围内,能代劳的就帮帮助,免得他们跑一趟。再次是五险。每一年,学校都有老师的增加和减少(退休、招考、校聘),这就需要及时的办好社保的增减。社保的增减就是跑腿的事情,每一次都在教体局、区社保局和市社保局之间来往。每次去之前,都要默念“菩萨保佑一次办妥”,但是,遇到特殊情况就要白跑一趟。比方,原单位不能及时减少

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 活动策划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号