职位分析计划书

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1、工作分析的方法与技术结课论文职位分析计划书学生姓名张丹丹学号所属学院经济与管理学院专业人力资源管理班级人力资源管理 17-2指导教师贺林均、 职位分析的对象 1三、职位分析的人员 11、 项目小组的建立 . 12、 工作分析的步骤及人员时间安排 1( 1) 访谈项目 1(2) 问卷调查 ( 关于系主任的问卷调查表 ) 2(3) 文献资料项目 2( 4) 职位说明书撰写 . 2四、职位分析的主要内容 2五、职位分析的主要流程 2六、职位分析的方法与选择 3七、职位分析的阶段划分 3八、职位说明书 4、职位分析的目的根据系部发展战略和系主任对系部发展规划的影响，决定实施工作分析。此次进行工作分析的

2、主要目的，是通过工作分析来了解系主任这一岗位的工作内容和职责、关系及在此岗所必备的知识、技术、能力，掌握个 岗位的相关正确 数据。以此完成系主任职位说明书。二、职位分析的对象经管系党委书记和经管系主任三、职位分析的人员1、项目小组的建立工作分析是一项技术性很强的工作，需要做周密的准备，不仅需要人力资 源部各人员的团 队行动，还需要各分公司行政人事部的协调。项目小组如 下：本组成员：组长：张丹丹副组长：张三、李四组员：王五、赵六、凤姐、小明、小红、小李、小董、小邹、小刘2、工作分析的步骤及人员时间安排 （包括：项目对象负责人时间等 安排）1）访谈项目1.1 访谈提纲设计全组人员参加，张丹丹主持。

3、于 12 月 15 日在经管院楼 309 室商讨协作完 成。1.2 访谈人员确立 组织采访了经管系党委书记和经管系主任 谈小组组长，王五和赵六为会议纪要员，凤姐 为摄影负责人1.3 访谈信息整理：由张三和小明负责。（2）问卷调查（关于系主任的问卷调查表）2.1 问卷设计：由李四、小红完成。 李四为负责人。于 122.2 问卷填写及收集：由小李、小董完成，小李负责。2.3 样本选择： 任课老师经管系 8 份；生命科学系 5 份。2.4 问卷发放与回收：发出 20 份，回收 20 份。有效问卷2.5 问卷的处理与运用：由李四负责。（3）文献资料项目组织访谈小组：张丹丹为访月 16 日商讨协作完成。

4、份；化学系 4 份； 数学系 315 份，有效率 75% 。由小邹、小刘负责收集并整理。职位说(4 )职位说明书撰写综合整理了访谈资料、问卷调查资料和文献资料后，形成初稿，并经过组员检查修改后完成。四、职位分析的主要内容根据我系的发展要求，对系主任这一岗位的工作范围、工作任务、工作方法、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、工作技能等，最终完成职位说明书。访谈提纲设访谈五、职位分析的主要流程查阅资料选取资问卷调查的(幵展问卷六、职位分析的方法与选择总结访谈纪总结资料总结获取根据此次任务的需要，我们此次工作分析采取的方法是以访谈分析法为主，以问卷调查法和文献资料法为辅。七、职位分析的阶段划分第

5、一步：XX分配任务，明确各成员的职责，并制定期限完成(1 )准备阶段分析和安排工作任务， 明确访谈对象和问卷调查对象。 明确工作分 析的目的、 意义、 和作用，研究工作分析的方法和技术，确定工作 进度表。（ 2 ） 调查阶段 编制各种调查提纲和问卷，根据任务需要进行调查，主要与党支部 书记和 系主任进行访谈。进行问卷调查法，搜索相关资料。（ 3 ） 分析阶段收集有关工作的特征的特征及需要的各种数据，如各人员对系主任 工作的认识。仔 细审核已收集到的各种信息。分析、发现岗位的关 键成分。归纳、总结出工作分析 的必须材料和要素。对各部门工作 进行科学分析：制作标准的工作分析表格。第二步：对各系主任

6、工作进行工作分析， 先对党委书记进行工作分析， 再对 系主任这个岗位进行分析。 这样通过两者的比较， 更加明确的了 解系主任的 工作的职责。（ 1 ） 准备阶段 确定工作分析方法，确定工作进度表，在逐步的工作过程中加强任 职者对 本职工作的认识和定位， 确定岗位分析要素。 选择信息来源： 信息来源有任职者、 下属、工作分析人员以及有关管理制度和相关 文献。（ 2 ） 调查收集阶段A、确定工作调查方法，编制各种调查提纲和问卷，根据具体的岗位进行调查，主要与系主任和党委书记进行访谈，对教职工进行问卷调查B、收集有关工作的特征，以及所需的各种信息数据。C、收集任职人员必需的特征信息数据。（ 3 ）

7、分析阶段对系主任岗位的分析由全组人员完成。 审核收集到的各种工作信息。 分析、发现有 关工作和任职者的关键成分。 归纳、总结出工作分析的必要材料和要素。A、 一般资料分析（ A ） 工作名称：经管院工商系主任（正）（ B ） 工作地点： 1 号楼（ C ） 工资等级：中等（ D ） 职位等级和岗位类型：中等职位，管理类型岗位。B、工作规范分析 主要目的：全面认识工作整体。（ A） 工作任务分析 明确、规范工作行为，如工作的中心任务、工作内容、工作的独 立 性和多样化程度，完成工作的方法和步骤等。（ B） 工作责任分析 在学校占有比较重要的地位。 拥有行政管理权， 在配合系部工作 有 一定的认识

8、任免权，财务支配权等权利。（ C ） 督导与组织关系分析 隶属于副院长，直接下属为本系的两个副主任。了解工作的协作 关系和隶属关 系。包括：直属上级、直属下级，该工作制约哪些 工作，受哪些工作制约、在 哪些工作范围内升迁或调换，协调工 作关系等。（ D） 工作标准分析（ E） 工作考核要素分析（ F） 聘用条件分析任聘时所需的条件，以及个人对工作时数、工资结构、支付工资方法、福利待遇、该工作在组织中的正式位置、晋 升的机会、工作的季节性、 进修的机会的要求等等。C 、 任职资格分析（ A ） 教育培训情况教育程度在硕士以上，博士优先。并要求参加一定的培训教育。受教育、培训程度，教育、培训经历、

9、学历、资格。B） 必备知识有一定的管理理念和知识（ C ） 经验行政管理能力，相关文件整合处理能力，制定长期未来发展战略 能力，紧急事 件处理能力。必需有从事改岗位的工作经验三年。 有较强的行政决策能力，组 织力，判断力，拥有较强的建设性思 维和创造能力，较强的适应能力。（ D ） 心理素质有较好的体能，要有耐心，细心、沉着和勤奋地完成工作，有较 强的忠诚度，主动性强、有责任感，情绪稳定性， 抗压能力较强（ 4 ） 编制说明书阶段： 将工作分析结果，以文件的形式表达出来，按照统一的规格和要求 进行编制形成职位说明书。第三步：调整修改完善 对工作分析的所有结果进行改善，发现问题及时解决，于 12

10、 月20 日 全面完善职位说明书，制定规范的制作、修改、操作流程。八、职位说明书职位说明书系主任职务说明书（系主任）基本资料：岗位名称：系主任 直接上级：教学副院长 所辖单位：本系部 工资水平：名义工资是 5700 元 / 月 分析日期： 2015 年 12 月 20 日星期六 分析人： 全组人员 工作描述： 工作概要：负责系部师资队伍、专业建设、学科研究、教学改革、课程建 设等 规划和组织工作，为系部的整体做全局的规划。工作职责： 一、在学院党委和院长领导下贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵 守国家的法律法规 和学院各项规章制度，领导和主持本系工作并完成党政 领导交办的各项工作。二、全面

11、负责系部工作 , 根据学院工作计划和安排，制定并组织实施本系 部学期与学年工作 计划 , 进行工作总结。三、负责制定本系教学科研、专业及学科建设、师资培养、学术交流等工 作的规划、计划， 就全系的发展规划、专业方向、教学改革、管理改革、 经费使用等进行研究、组织讨论并经 学院批准后实施。四、领导系部教学工作，根据学校要求，经常进行课程评估和教学检查工 作，不断提高教学 质量。任职资格：1、学历与专业：职称教授 （ 本科学历以上 ） ；没有教授职称的，要求硕士学位以上；其中能 力是最关键 的。2、工作经历与经验： 具有教强的教学管理能力，担任过相关的系部工作一般 5 年以上，可 任该 职。具有一

12、定的行政系部建设发展能力。3、个性特征（素质要求） ： 有饱满的工作热情、责任心强、有开拓进取心、处理问题沉着 细致、组织 领导能力、科研能力、学习创、新能力、沟通协调能力、全局分析能力、 对外 交流能力、危机处理能力。4、身体条件 有一个健康的身体。附件1 、 企业背景牡丹大学简介 ：牡丹江大学始建于 1983 年，是国家首批百家地方大学。学校由校本 部、海林校区和 工业园实训基地三部分组成，占地面积 50 万平方米，建 筑面积 18.6 万平方米。固定资产 总值 4.5 亿元，教学仪器设备总值 9000 万元，图书馆藏书 64.48 万册。现学校共有各类在校生 1 万余人，二级学院 10

13、个，专业 43 个，其中， 中央财政支 持的重点建设专业 2 个，省财政支持的重点建设专业 6 个。学校现有博士、硕士研究生 149 人，副高职以上教师 207 人，省级名 师 2 人，省 级优秀教学团队 1 个，省级教学新秀 1 人，省级精品课 5 门， “双师型”教师 136 人， 取得科研立项 72 项，获奖 228 项，科研著作 161 部，校企合作开发教材 11 部。学校设备完善，办学条件良好。拥有校内实验室及实训基地共计 104 个，校外实训基 地 125 个。机电一体化专业、动漫设计与制作专业、计算 机信息安全存储专业，被教育部 确定为国家级骨干教师培训基地。100 多个实习、实

14、训、就业一条龙基地遍布京津唐、长三角、珠三角 等地， 80% 以 上的专业实现“双证书”订单培养。学校先后与十几家企业 深度合作，共同开发教材，共同 设置课程， 共同组织教学，共同开展实训， 共同管理学生，共同招生就业，实现了学生就 业数量与质量的双提高。此 外学校还与韩国、日本、俄罗斯等国高校通过合作交流、服务外 包、人才 输出等形式，实现了学生的跨国培养和实习就业，将学校的影响力和知名 度扩展 到海外。学校始终坚持规模与内涵建设并举， 大力倡导实施做、 学、教一体化， 开展了项目 化教学改革，按照实际工作项目进行课程设计和专业整合，一 门门精彩生动的课程深受学生 欢迎，学生素质和实践动手能力不断增强， 在杭州国际动漫节、第十三届全国高校机器人大 赛、全国三维数字化创新 大赛、全国首届速录技能大赛、全省物流技能大赛、全省首届动漫 设计大 赛、全省大学生计算机应用作品大赛等国家和省技能大赛上获奖 75 项； 大型文艺 活动获奖 17 项。牡丹江大学学报曾荣获全国优秀社科期刊称 号。学校已培养毕业生 10万余人，遍布全国各地，受到用人单位广泛好评。牡丹大学经贸与管理学院简介：牡丹江大学经贸与管理学院，秉承“以企业需求”为人才培养目标，坚持“对准市场设专业、对准岗位设课程、对准实践抓教学、对准创新育人才”的办学理念，坚持“