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1、八年级下册政治书知识点 八年级下册政治书知识点 终身收益的权利 一、知识助我成长 1、教育的含义:P58 教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。 2、教育的作用：对个人和国家的意义。 P60 对国家来说，教育能提高整个中华民族的科学文化素质，对于民族、国家来说，教育成就未来。 3、教育权的含义：P60 所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 4、义务教育含义：P61 是国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育，是国家必须予以保证的公益事
2、业。 5、义务教育的三个特征：P61强制性，由国家强制力保证其推行和实施;统一性，全国范围内实行统一的义务教育。公益性，在义务教育阶段，对学生免收学费、杂费。 1、如何维护自己的受教育权利受教育作为我们的权利，一我们不得随意放弃; 二在它受到侵犯时我们必须尽力维护，可采用诉讼和非诉讼方式以维护。同时也告诉我们作为中国小公民，适龄的少年，我们还必须履行受教育的义务。 2、履行受教育义务 P63 (1). 受教育机会对自己和国家民族而言都是非常珍贵的 (2).如何履行受教育的义务 参考课本第 64 页。共有主要有三项： 其一、认真履行按时入学的义务; 其二、认真履行接受规定年限义务教育的义，不得中
3、途辍学; 其三、认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。3、初中学生应如何珍惜学习机会?P65 在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。 我们不仅要现在学、还要将来学。养成终身学习的好习惯。青少年阶段是人生的黄金时期，在全民学习、终身学习的学习型社会，我们树立远大的志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。 拥有财产的权利 一、财产属于谁 1、财产归属的种类:p68 我们可以将财产分为个人所有、集体所有和国家所有。 3
4、、公民的合法财产的含义：公民正当的、合法的途径获得的 财产。 4、公民的财产所有权：p70 指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 5、现实生活中保护公民合法财产的具体手段有那些呢：p72p73(1) 民法是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。国家审判机关依据民事法律，追究侵权人的民事责任，往往采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。 (2) 、刑法是保护公民合法财产及其所有权锐利武器。国家审判机关依据刑法追究犯罪分子的刑事责任，通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民财产所有权不受侵犯。 所有
5、人无法行使所有权, 请求确认所有权财产被他人非法占有, 请求赔偿损失;所有人的财产被毁坏或灭失 , 请求恢复原状所有权的归属问题发生争议, 请求排除妨害国家机关及其工作人员，在行使职权的过程中，有可能出现行政违法现象。当其违法实施没收财产、对财产采取查封等强制措施时，可向人民法院提起诉讼，要求依法撤消裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。 二、财产留给谁 1、法律上将遗留财产的死者称为被继承人，法律上将依法继承死者遗产的人称为继承人 2、p76 被继承人遗留的个人的合法财产称为遗产。遗产必须具备的三个条件：一、必须是公民死亡时遗留的财产; 二、必须是公民个人所有的财产; 三、必须是合法
6、的财产。 3、继承人是根据血缘关系、婚姻关系和扶养关系确立的，我国继承法在第二章“法第继承”中规定，被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。 4、继承法规定，遗产要按继承顺序继承。P77 第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 5、继承权实现的方式：p78 法定继承和遗嘱继承两种。法定继承：指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又有法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。遗嘱继承：指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。( 遗嘱继承的最大优点在于被继承人可以按照自己的意愿处分财产。遗嘱继承
7、优先于法定继承) 6、法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产，p79 不属于遗嘱继承，是遗赠。 7、当继承权发生争议的时候：p80(1) 继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题(2) 当财产继承权受到侵犯时，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。 消费者的权益 一、我们享有“上帝”的权利 1、我们购买商品或者享用服务时，我们便成了消费者 2、消费者与经营者的关系：我们选择、购买商品，等于对市场上的商品及其经营者投票，因而对于经营者来说，顾客就是“上帝”，消费者决定着商品及其经营者能否被认可。 4、消费者在社会生产中处于什么地位?p89 充当最后购买和消费的角色。 真实情况的知情权; 自主选择权; 公平交易权; 依法求偿权; 结社权;获得教育权; 人格尊严、民族风俗习惯获得尊重权; 监督权等。 二、维护消费者权益 1、炼就一双“慧眼”：掌握消费知识、法律知识学会理性消费，做聪明的消费者。 2、消费者应如何依法维护自己的合法权益?要增强法律意识，了解自己在消费生活中的地位和权益;我们自身也需要具有良好的权利意识和自我保护意识消费者合法权益受损时，消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决。
