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1、部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.你喜欢哪种做法？（ ） A.红领巾又忘记带了，打个电话让奶奶给我送来。B.晚上将学习物品全部收拾好，以免让奶奶再跑一趟。C.奶奶有的是时间，跑一趟就跑一趟呗！2.与人合作时应该（ ）。A.指挥别人做，自己不做B.积极参与，尊重他人C.坚持己见，不听他人3.下列是一些同学对班规修订提出的观点，你认为合理的是（ ）。修订班规要遵循一定的程序 如果情况变了，可以对班规进行修订班规既然制定了，就应该严格执行，不能更改A. B. C. D.4.妈妈在家里干家务活，累得腰酸背痛，这时候我可以（ ）。A.帮助妈妈做家务活B.当做没看见
2、C.叫爸爸来干家务活5.在班级中有很多值得我们学习的人，其中就有（ ）。A.衣服穿的好的人B.主动做家务的人C.上学有车接送的人6.下列说法正确的是（ ）。A.有些班级没有自己的特点B.我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神C.我们不需要为他班喝彩D.胜败的结果是最重要的二.填空题(共6题，共24分)1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（ ）给我们留下了许多美好（ ）。2.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出（ ）。作为孩子，我们对家庭也要有自己的（ ）。3.我们有时不经意的一句话或一个（ ），都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好（ ），少给
3、父母添（ ）。4.国有国法，校有（ ），班有（ ）。5.我们每个人既是班规的（ ），又是班规的（ ），大家都应该自觉遵守。6.小学生做些力所能及的（ ），既能学到本领，又能减轻父母的负担。三.判断题(共6题，共12分)1.班级要开联欢会，需要购买零食小奖品，装饰教室的物品。这些都需要体育委员来张罗。（ ）2.我们要听从父母的话，与父母多交流。（ ）3.我们虽小，也要在家里做力所能及的事，不要认为家庭事务只是大人的事情。（ ）4.每个班都是学校大家庭中的一员。（ ）5.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。（ ）6.修订班规要有一定的程序。 （ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。学校举
4、办了合唱比赛，各班都在积极准备练习 合作3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手 竞争2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放五.填表题(共1题，共8分)1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。你对父母想说的话：六.简答题(共5题，共27分)1.爸爸妈妈从早到晚为工作努力，为生活奔波，你是从哪件小事、哪些小细节中发现爸爸妈妈很辛苦的？你想对爸爸妈妈说些（或做些）什么？2.小华经常在家做家务，除了能减轻家人的负担，做家务还有什么好处？3.说说自己的班级有哪些优点和不足？（至
5、少两条）4.说说你平时都做过哪些家务活？5.如何做能成为“遵守班规之星”？七.辨析题(共1题，共6分)1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？八.材料题(共1题，共8分)1.生活在线。 班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。情景（一） 四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。情景
6、（二） 假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？说一说这些做法是否合适。九.综合题(共2题，共18分)1.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“”，并想一想还有什么可以补充的。（ ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。（ ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。（ ）每条班规都应由大家表决通过。（ ）要有纠正违反班规行为的办法。（ ）要有班规修订办法。2.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.B二.填空题
7、1.生活；回忆2.贡献；贡献3.一个举动；自己；麻烦4.校纪；班规5.制订者；守护者6.家务事三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图：五.填表题1.如下：爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。六.简答题1.爸爸每天早上6点就走了，晚上9点才能回家，每天都很辛苦；我想对爸爸说：您辛苦了，放心吧，我会好好学习的。2.让我们形成良好的劳动态度；有助于我们形成良好的生活习惯；让我们增进对父母的理解，体会到家庭责任；让我们提高生活技能，增强自信心；为成年后的生活打下良好基础等。3.优点：学习氛围好、参加班级活动积极性强；缺点：运动方面比较差、卫生比较差。4.例如：利用课余时
8、间打扫房间、洗衣服、扫地，或帮妈妈洗衣服。5.严格并坚持遵守班规，并且提醒别人也注意班规。七.辨析题1.小青的说法不正确。因为真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。八.材料题1.略九.综合题1.()针对班级中存在的问题，提出班规的内容。()每条班规都应由大家表决通过。()要有纠正违反班规行为的办法。( )要有班规修订办法。2.示例：这个礼拜，发生了一件令我非常难忘的事情拔河比赛。我们班跟五（2）班进行了一场激烈的拔河比赛。每个班有30个小朋友和两名老师参加。我们每人都用尽全身力气拔河。啦啦队小伙伴们的喊加油声高亢激昂，我们听到了啦啦队员们的呐喊助威声后，比赛得更加起劲儿了。虽然我拔河拔得手很疼，但还是坚持到比赛结束。结局是我们班级获得了第一名，我知道，这是因为我们每个人都积极参与的结果！
