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1、初中音乐教学工作参考计划 初中音乐教学工作计划 按照学校的安排，我担任了一个年级的音乐课，这关于我来说,是一项新的任务,也是一项新的挑战,有一定的难度。但我相信凭着本人的努力，在这学期的音乐课当中，我一定会有特别多的收获和进步。 一、教学分析:本学期初一年级学生开始正式系统化的学习音乐,学生的整体情况可能不平衡,情况参差不齐。因此,对不同学生应用不同教法,应留意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。要培养学生特长,即“普遍培养，重点开展”。使学生各方面均有提高。 其它年级的学生可以遵守纪律，接受理论知识也比初一年级要快,而且声音音域亮堂，感情处理可以参考教师的建议，对歌曲的处理更加细腻和丰富，本
2、学期的乐理知识容量较大,难度加深，学习稳定调、f调的根底上演唱乐谱。主要以练习和稳定知识为主,发挥学生主动学习的潜力,教师带着学生找到征询题、学生本人找到答案，体会处理征询题时的喜悦。本学期在上课同时我要留意加强稳定音高概念、稳定学生对音的高低、强弱、长短的感受。使学生在学习过程中逐步累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应留意引导学生自编动作、节拍甚至歌词,开展学生身体的协调才能和自编才能。为今后学习打下坚实根底。此外,在音乐课的设置上,分为歌曲、乐理、综合练习、欣赏、器乐学习几大部分，各部分之间既有联络，又有区别,分局每课的详细情况进展穿插教学，防止学生由于学习某一内容而觉得单调和乏味。
3、二、提高教学质量措施：音乐课的特点确实是寓教于乐,在教学中可以更好的发挥学生的想象力、制造以及手、脚、脑、口的配合，为了更好的发挥音乐课的这些优势,在学习中，可以针对不同年龄段的学生采取不同的教学手段、营建不同的教学气氛。在音乐教学中还要留意培养学生的制造认识,为学生提供充分自由的活动空间和时间,使学生在音乐教学活动中消除恐惧心理、鼓舞、协助学生进展大胆的尝试,展开自由的想象和表现。注重培养学生的自我表达和表现才能,通过倾听表现出来的各种动作表情是学生音乐制造活动中最简单、最根本的表现方式。在教学中可以通过播放音乐来启发做出相应的动作。对学生的语言交流、智力开展大有好处。可以通过音乐教学上的多
4、样化、丰富学审的想象才能，挖掘学生的制造潜能,促进学生思维制造才能的发挥。在本学期在教学中还应该留意以下几点的施行:愉悦性:在教学过程中，不管是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的欢乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及制造音乐的活动中去。艺术性：在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进展审美教育和品德教育。 三、提高本身的素养与修养、加强理论学习,树立正确的教学观念，提高本身道德质量修养;多向其他的专业教师学习，加强操作方法的探究和训练,实在提高本身的业务水平，提高本身音乐文化修养。 2、注重本身心理素养的培养，为学生营建良好的学习气氛,加
5、强把握、操纵课堂环境的才能,提高教学质量。初中音乐教学计划 捡起一片金黄的落叶我觉察秋天到了!当大雁南飞时,我醒悟秋天到了!翻开桌上的历时,我惊喜秋天到了!新的学期也伴随着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的活力与希望，新的工作又给了我决心和力量。音乐教研组又开始了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有本人的特色，现将这学期的音乐组工作计划如下： 一、指导思想: 时代步伐的迈进,让我们必须具有新的教育理念,在新课标的指导下,我们要以培养健全开展的合格人才为主旨,对学生落实素养教育，培养学生的想象力、表现力和制造力。因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深
6、层次开展，更可以为音乐教学提供条件,制造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。二、根本情况分析 我们学校具有一定的知名度。交通方便,校园规划合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有50多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有特别厚的教学根本功,都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有本人的特色,学校从过去到现在不断的进步，吸引了特别多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们决心。尽管我校专业教师不多，但我们都能克服困难，为了学生情愿多付出,我们充分利用学校装备的音乐器材，采纳灵敏多样的方式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示本人才能的时机,让学生从对音乐的简单认识到
7、音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。 三、工作任务及目的音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进展美育的途径之一,音乐教研组 将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动,调动师 生的积极性。本学期将主要完成以下任务。 1、音乐组教师共同讨论新课标后新的理念，鼓舞教师潜心研究上好每一节音乐课。 、认真做好教学常规工作。 3、指导学生开展各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。4、坚持培养部分音乐方面的特长学生,开发他们的潜力,给他们决心,提高他们的水平，并为他们制造表现本人才能的时机四、工作措施 、开学初，我们音乐教师讨论新的音乐教学方向，以
8、便指导音乐教学2、坚持常规月查,把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进展，并及时公布总结,以便改良音乐教学。 3、在音乐教学中,培养学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿，练声，练耳,视唱,唱歌习惯。 4、充分利用学校的可用资源。如:各种音乐器材、多媒体设备等，充分表达音乐贴近学生的生活。 5、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进展指导，让他们沿着本人的特长方向去开展，在班级或学校组织的活动中充分去展示,让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步。 初中音乐学期教学计划 一、指导思想：按照学校的工作计划,结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，以人为本,努力完成好本
9、学期的工作任务。 二、学生情况分析 1、学生正处于变声期,唱歌较困难。 2、学生素养差,胆子小,缺乏表演自我的才能。 、学生对音乐的学习，观念不太正确。 三、教材分析 1、初一级,以唱歌为主,辅以欣赏,分六个单元，其中复习考试课时，机动课时. 2、初二级，以欣赏为主,辅以歌唱,分六个单元,其中复习考试课时,机动2课时。 四、教学目的 1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和爽朗乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建立者。特别是针对农村小孩对音乐知识点的欠缺。需加以注重。2、启迪智慧、陶冶情操，培养
10、审美情趣,使音乐在学生身上得到健康开展。 3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握粗浅的音乐根底知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的才能。4、理解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自决心。 5、初步培养学生分析歌谱的才能和综合、归纳的才能。6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的才能。 五、任务目的 (一）、唱歌部分 1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲 2、遵照每节课前先教15分钟乐理知识，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵照先听录音范唱,再由教师教谱,教12遍词，然后教师用钢琴为学生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到
11、学生会为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应该进展检查,让个别学生起来演唱,假设有不正确的地点师及时进展教正。并交唱直到会为此。 .突出音乐学科的特点,指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建立者。 6启迪智慧，陶冶情操，提高审美认识，使学生身心得到健康的开展。 7.加强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的根底知识和根本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的才能。 理解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自决心,理解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的才能。 (二)、发声训练部分:在气息的操纵下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱,留意音量的平衡,音色的协调。 (三)、欣赏部分:结合音乐作品的欣赏，理解一些旋律的初步知识(如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的才能。
