田忌赛马的教学反思

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教学反思学科数学年级四年级教学形式说课教师张涛单位民主小学课题名称田忌赛马教学反思反思要点:课堂的整体感不够。如几个活动后没有进行及时的小结,将不同的策略连成一条线,让学生更深刻感受到这节课不仅仅要学会“田忌赛马”的策略,更重要的是学会一种数学的思想和方法。在梳理田忌的6种策略时,由于时间关系,我省了整理6种策略的环节,但这也是这节课的一个重点有序思考。还有就是举生活中的例子也省略了。这点也是我有疑惑的地方。田忌的策略虽好,但在实际生活中像齐王那样不改变出马顺序的对手几乎是不存在的,特别是现在的体育比赛都在防止这种现象出现。在经营方面的例子是有,但我觉得离学生太远。另外在调动课堂气氛这方面,我觉得也做得不够好。评议摘录我觉得让学生在课堂中互相质疑,对学生数学思维的发展也是有利的,而其中蕴涵的教育价值是多向的,如怎样去倾听别人的意见,怎样组织自己的语言去质疑等。 单位: 姓名: 日期:

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