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1、郁南县实验中学教案纸 2011年 9 月17 日 星期一授课教师康锭科目音乐班别八年级教学内容月光光课型唱歌课教学目的1 通过学唱月光光，让学生熟悉广东儿歌的风格特色，感悟乡音之美感。并了解人民的生活带有浓郁的地方风情；复习巩固“doremi”三个音的音高及手号。重点让学生熟悉广东儿歌的风格特色难点巩固“doremi”三个音的音高及手号。教学方法讨论、练习 教具录音机、磁带教学过程教学内容师生活动1看中听。播放课件月光光，引导学生从广东民间风土人情中感受广东民歌的风格，情调。 2听中读。 播放月光光旋律，教师先有节奏的带读，再让学生读，让学生通过有节奏的读歌词，感受这首广东民歌风味的特色节奏型
2、。 3听中画。 播放月光光旋律，请同学用老师发给的白纸临摹书中月光光的情景画。学生通过绘画，更好的理解歌曲的内容和情感。 4听中敲。 启发学生，让学生听听用什么乐器表现比较合适？还能听到什么声音吗？用什么乐器表现比较合适？ 5听中唱。 由学生跟随录音范唱进行学唱，并学习用广东方言演唱，让学生从方言语调中感受广东民歌风格。 6唱中动。 启发学生进行有创意地表演。表演时一部分同学唱，一部分表演。 熟唱歌曲后。请同学看看歌曲月光光是由哪几个音编成的，并打出手号。 师范唱歌曲。分句教学。学生学唱歌曲。师指导学生处理歌曲。掌握歌曲的音准、节奏。拓展熟唱歌曲后。请同学看看歌曲月光光是由哪几个音编成的，并打出手号。学生体会声音力度的变化，师作指导。课后小结让学生从方言语调中感受广东民歌风格。板书设计月光光作业复习歌曲。课后反思
