家教暑期社会实践报告范文.doc

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1、提供一站式优秀 Word 文档服务 /双击去除 家教暑期社会实践报告范 文实践时间: 7.57.21 实践地点:某某地方居民小区 社会实践内容:同时对五个初一的学生进行家教 今年暑假又一次被迫做起了家教,而且还是免费 的,更让我难以忍受的是要我一个人同时 初一的小孩,还真是有点吃不消。 不过,毕竟不是第一次做,感觉还是可以的,仔 细想想更是有不少的收获。如果说第一次做家教的时 候有点忐忑,那么这一次过后便是对自己充满了绝对 的信心。 第一天家教准备阶段 第一天虽然不能教授学生多少东西, 因为第一天的主要任务是了解情况。第一,要和学生 家长沟通,其目的在于从侧面了解学生的性格特点和 指导 五个

2、但是很重要。 现在的学习情况, 同时了解家长对孩子的期望值。 (家 教最终的效果如何,主要是看家长的满意度)第二, 和学生熟悉,其目的在于从正面对学生做一个全面的 了解, 同时与学生建立起亲切友好的关系。 总而言之, 第一天的关键词是: 沟通。 经过沟通, 初步了解学生, 把握家长和学生目前的状况,进而为学生制定一个切 实可行的家教计划,给家长一个合理的期望值。 第一天的成果 学习时间早晨 9:0011:20 下午 3:00 到 4:00 间) (上午教学,下午复习所学) 学习内容数学七年级上册方程应用题(五天的时 七年级下册整式(九天时间,每天一小节) 英语七年级上册单词复习 七年级下册新单

3、词前三单元 学习目标 1 完全掌握七年级上册的内容 2 初步掌握新书的内容 3 英语的重点是音标,以及记忆单词的方法 初步了解了我的学生 昝铭,我的姨弟,性格活泼开朗,学习中等,学 习态度端正。贾自强,我的姨弟,调皮好动,学习较 好,颇为自傲。张茹,我的邻居,有点男孩子气,学 习较好,聪明但不够好学。张凡,我的邻居,学习一 般,学习很认真。周惠,学习较差,而且学习态度不 端正。一句话,情况有点复杂,可能会有点棘手。事 实也证明,我的预感是正确的。 教学正式展开阶段 总体上,基本按照所计划的进行,不过这过程有 点小麻烦。 第一、学生的水平层次不齐。五个人来自不同的 学校,有不同的老师,知识储备和

4、接受知识的能力有 明显差异。 不过,在最开始的时候,我就给他们大致介绍了 我上课的特点,同时给他们建议该如何听我讲课。在 课堂上,我因材施教,为他们每个人制定了不同的学 习目标。而且在教学时,我也尝试使用了多种方式。 比如,在将数学的时候,比较简单的章节,我坚持让 他们自己先看书自学,然后做练习题。我从他们做题 的过程中找出他们的问题,然后一一讲解。有时候, 我也会让他们相互讲解。在课下,我也会为他们留不 同的作业。每天我课前的第一件事情就是逐一检查他 们每个人的作业,然后给予评分和改正。这样既从知 识上抹平了他们的差异,为下一课的顺利进行做好铺 垫,又为他们制造了竞争的气氛,有助于激发他们学

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