2011学年第一学期幼儿园班级工作计划

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1、精品文档2011学年第一学期幼儿园班级工作计划一. 班级情况分析:在中国百年奥运会刚刚落下帷幕的金秋,我们育红幼儿园又迎来了 一批活泼、可爱的新小班小朋友。我们是小蒙三班, 是一个全新的班集体。作为老师,面对全新的幼儿、全新的 家长,深感责任重大。、幼儿情况分析:1. 男女比例不均衡我班共有幼儿23名,其中女孩9名,男孩14名。男孩多, 女孩少。男孩天性活泼、好动,这会给班级的常规工作带来 一定的难度。2. 有部分幼儿未上过幼儿园,他们初次从家庭走入幼儿园,需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活。在情绪上可 能波动很大,需要老师更加耐心的引导,帮助他们尽快适应 集体生活。3. 由于幼儿大多是祖辈

2、带的较多,这些孩子比较娇气、霸 道,教师要引导幼儿在幼儿园逐步克服这些不良习惯尤为重 要。、家庭情况分析:1. 家长期望高:我园是省一类幼儿园,我们班级又是蒙氏特色教学班,家2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 5精品文档长对我们的工作给予很大期望。因此,我们的工作只能精益 求精,不能让家长失望。2. 通过学期初的家访工作,发现我班个别幼儿吃饭较慢, 体质弱,容易出虚汗。这些都提醒我们老师要更好的安排幼 儿在园的生活,更加细致的观察幼儿的表现,注意幼儿的活 动量,避免引发相关疾病。、班级工作人员情况分析:我班共有两位教师和一名保育阿姨。我们对幼儿都非常有爱心和耐心。

3、李老师担任计算、美术、社会的教学。黄老师 担任语言、音乐、健康的教学。保育阿姨主要担任班级的卫 生和幼儿的保育工作。我们三位将同心协力,让每一个孩子 在我们这个大家庭里快乐、健康的成长。二、班级常规工作:1. 采取“以大带小”的方式让幼儿尽快适应幼儿园的集体 生活。2. 坚持正面教育。我们的教育以表扬为主,多树立榜样, 多鼓励、引导。但不忽视孩子的不良倾向,发现问题及时处 理,帮助幼儿形成是非概念。3. 善于发现和把握教育契机,将常规教育贯穿于幼儿一日 活动中。4. 科学合理的安排和组织幼儿一日生活,力求一日生活各个环节紧凑、有序。三、生活护理与卫生保健:生活护理:1. 根据天气变化,及时为幼

4、儿增添衣物。2. 午睡时,教师巡回检查,及时为幼儿盖好被子,防止幼 儿感冒、受凉。3. 保证每天有充足的活动量和活动时间。4. 保证幼儿每天有充足的饮水量。5. 按时按量给生病的幼儿喂药。6. 鼓励幼儿自己吃饭。提醒他们细嚼慢咽,帮助他们纠正 不良饮食习惯。、卫生保健:1. 良好习惯的形成:教幼儿正确的洗手,安静进餐,不挑食,保持桌面干净, 不乱扔垃圾等。2. 良好生活环境的创设:坚持教玩具、班级、午睡室、毛巾的定期消毒等。3. 疾病的预防和处理:配合保健老师作好幼儿的保健工作。及时向家长反映幼儿在园的精神面貌。四、家长工作:1. 家访:开学前,本班教师对每一位新生进行家访,了解、熟悉幼儿情况

5、,并与家长进行更加深入的交流与沟通。2. 随机交流:利用入园、离园时间与家长客观反映幼儿在 园表现,与家长共同探讨配合解决。3. 利用“家长园地”橱窗,向家长推荐有关家教等方面优 秀文章,引导家长关注新的教育观念。4. 召开家长会。利用每个学期两次的家长会向家长介绍班 级工作重点和班级工作总结。5. 利用家长开放日活动, 鼓励家长来园参与了解自己的孩 子在园的表现,更好的配合幼儿园的教育。6. 定期开展家长学校讲座,让家长学习一些育儿经验和有 关保健方面的知识。五、班级活动:九月份:1. 欢迎新生入园。2. 提醒家长为幼儿带有关用具。3. 学期初的家长会。4. 摆设蒙似教具,向幼儿规范要求,初步开展生活常规工 作。十月份:1. 迎“国庆”幼儿早操表演。2. 班级进行环境创设。3. 练习拍球。4. 蒙氏月工作总结。十一月份:1. 班级环境创设。2. 秋游活动。3. 家长开放日活动。4. 幼儿生活自理技能比赛。5. 蒙氏月工作总结。十二月份:1. 班级环境创设。2. 家长学校讲座。3. “迎新年”游园活动。4. 蒙氏月工作总结元月份:1. 学期结束工作。2. 蒙氏教具的整理。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 5

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