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2、们的消防行政执法和队伍建设中仍然存在一些突出问题，具体到基层并联系自身的工作实际，我认为主要有这几个方面值得反思： 一是条令意识差，现役意识不强。消防监督干部都是现役军人，必须按照部队的条令条例严格要求自己。但由于基层消防大队、科，所开展的防火业务工作和地方联系较密切，受此影响，官兵的条令意识日渐淡薄，一日生活制度不能很好的坚持，存在上班迟到、早退的现象。有些人认为上班迟到早退几分钟无所谓，而没有将这种不良现象上升到违反部队条令条例要求的高度来认识。 二是部分官兵作风纪律观念淡薄。因在业务部门工作而长时间脱离严格的部队正规化管理，导致有些官兵的纪律意识淡薄，工作中缺乏积极性、责任感，不能把为人
3、民服务作为工作的根本出发点，不能从群众的实际情况出发，替群众排忧解难，在执法过程中，不能严格按照规章办事，不能超越“人情关”、“权力关”，甚至有违纪行为发生。个别人认为反正消防监督工作也不能干一辈子，抱着混个几年就离开岗位的念头，觉得只要不犯大错误，平时偶尔有点小的失误并无大碍，工作上是推一步、动一步。这些人虽然只是极少一部分，但对整个监督队伍却产生了十分不利的影响，也给队伍管理带来阻力。 三是受一些现实因素的影响，存在着注重经济效益，而忽视了政治教育的现象。在开展监督与执法工作中注重经济利益，有“只罚不教”，甚至“以罚代教”的现象。对政治教育抓得不够深入细致。虽然大队也经常组织了各类政治学习
4、、教育，但总的说来，这些教育还是浮于表面，没有讲究方法，没有注重效果，没有从根本上解决官兵们的思想问题。 四是廉洁自律意识不强。部分干部放松了对自己的要求，对有关廉洁自律的规定落实不好，对开展反腐倡廉工作的重要性认识不足，主动性不够，工作被动；消防监督员存在“吃、拿、卡、要、报”的现象并非少见，利用职权或变相指定消防产品、消防工程队伍的问题时有发生。少数同志利用手中掌握的消防监督职权为了个人的后路、退路或所谓的应得利益，广交社会朋友，其目的不是为了相互学习，共同进步，而是搞“感情投资”，以求回报，谋取不正当利益。 五是执法态度不文明。一些消防监督员由于受不良习气的影响，在监督执法过程中存在特权
5、思想、衙门作风等不文明执法行为。工作作风粗暴、态度冷漠、说话语言生硬、执法行为蛮横、办理事情推诿拖拉，没有好处不办事、给了好处乱办事等。对此，群众斥之为“门难进、脸难看、事难办”，严重地影响了执法形象。 六是依法监督意识不强，工作随意性大。一是少数单位不能正确处理依法监督与热情服务的关系，在企业改制、招商引资、政策放宽中陷入困境。不知道怎样执法，束手束脚，有的干脆放弃执法，有的遇到阻碍后遇难而退；二是少数监督单位不重视重大火灾隐患的检查和督改工作，有的陷入误区，错误地认为隐患越多工作越被动，隐患整改不了还要挨批评，有的在审批建筑工程时把关不严，造成新建工程埋下重大火灾隐患；三是少数消防监督员素
6、质不高，监督意识不强，检查单位走过场、不认真，对存在的问题和发现的隐患督改不力、措施不硬、整改不彻底，有的制作的法律文书自相矛盾，应当下达重大火灾隐患通知书的，下了责令限期改正通知书，有的应当处罚的，而在复查后就中止了执法活动，有的需向政府报告的不报告，报告了也是主题不明，无结果。 七是业务素质差，执法水平不高。消防监督工作是一门综合性科学，不仅涉及数、理、化、建筑工程、法律等诸多方面学科，而且还涉及社会生产和人们生活的方方面面，要求每一位消防执法者具备比较全面的知识。但从现实情况来看，消防监督干部所掌握的消防业务基础知识和法律比较缺乏，有关法律法规、技术规范不熟悉，执法水平不高。 上述问题，
7、在我们每一名消防监督员身上都或多或少地存在。特别是近几年来，一些支队、大队领导考虑到实际的经济利益，在执法过程中为钱执法、拉赞助等问题不时发生，对小集体有利益的事积极投入，没有什么利益的事往往能推就推，马虎了事，为社会单位为群众服务的意识不强等等，以上种种，都是与“立警为公、执法为民”的思想相违背。通过这次执法为民的专题教育学习，我认为必须要解决问题必须从官兵的思想根源上找原因，提出具体的整改方法：一是领导干部以身作则，每天坚持早上班、迟下班，从细微处入手，带头纠正官兵的一些不符合条令条例的行(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)为，增强官兵的条令条例意识；二是针对官兵的纪律作风不过硬的
8、问题，要注重抓好干部自身素质的提高，特别是对在执法工作中存在的问题，要注重调查和研究，有针对性地开展教育；三是加强政治教育学习，除了在时间上保证之外，还要制订各种措施，开展形式多样的教育活动，讲究实效，不走过场，从根本上提高官兵的思想觉悟，树立正确的世界观、人生观，增强法纪观念、党性观念和组织观念。通过开展系列教育整训，解决“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的问题，牢固树立“立警为公、执法为民”的思想观念，以逐步达到立足群众需要、创新工作方法、改进工作措施、拓展服务领域、有效服务群众、树立良好形象的目的。 执法为民纪律作风教育整顿剖析材料新 执法为民纪律作风教育整顿剖析材料本人按照要求认真整顿纪
9、律作风，学习有关文件精神，并认真记好学习笔记，细心体会。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有. 执法为民教育整顿个人查摆剖析材料 执法为民教育整顿个人查摆剖析材料针对前段时间的工作情况，我认真对本人自身存在的问题进行了认真的自我排查，现查摆剖析如下：一、存在的主要问题：（一）作风纪律松懈，条令条例意识淡. 执法为民教育整顿个人查摆剖析材料 执法为民教育整顿个人查摆剖析材料针对前段时间的工作情况，我认真对本人自身存在的问题进行了认真的自我排查，现查摆剖析如下：一、存在的主要问题：（一）作风纪委松懈，条令条例意识淡. 执法为民教育活动个人剖析及整改措施 发扬传统坚定信念执法为民教育活动个人剖析材料及整改措施王天亮按照发扬传统、坚定信念、执法为民教育活动实施方案的安排，我积极参与，认真学习，并做好读书笔记，撰写学习心得。. 车管所执法为民集中教育整顿活动 车管所执法为民 集中教育整顿活动小结为确保车辆管理所执法为民集中教育整顿活动顺利开展，车管所高度重视，积极参与，专题部署，扎实开展此项活动，现将工作情况汇报如下：根据省总队.
