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1、泗县学校教育论文评选学段 ：高中、初中、小学（注：请在相应学段前打“”）学校（全称）: 草沟镇中心学校 姓 名 ： 刘秀秀 论 文 题 目 ：小学校园安全事件的种类及防范联 系 电 话 ： 13500583364 小学校园安全事件的种类及防范关键词： 校园 安全 种类 措施摘要：近年来小学校园安全事件频繁发生，严重扰乱了正常的教学和教育秩序，同时小学生能否安全健康成长又关系到国家的兴衰和长远发展。根据校园安全事件工作出现的一些新特点新情况，分析校园安全事件的种类，提出了校园安全事件的防范措施。 小学生是国家的未来。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，可以说，它不仅关系到青少年
2、学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定，而且关系到一个国家、一个民族的兴衰和长远发展。从这个角度上讲，加强小学生安全教育具有重要的现实意义和历史意义。 一、近年来校园安全事件频发，引起了社会各界的关注，综合起来主要有以下几种常见的校园安全事件。 1、不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。 2、挤压、践踏事故。放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求；校园设深水池；体育设备不定期检查、维修、更换，有些危房在带病使用；校园设施老化。
3、 3、交通事故。按初略的统计，进入21世纪以来，我国每年因道路交通事故造成死亡的人数都在十万左右，在这些惨死车轮的亡魂中，中小学生的比例接近20以上，这些每日数次往返于家庭、学校之间，以步行、自行车为基本交通方式的中小学生，由于涉世浅，判断能力、行为支配能力低和心理生理素质未成熟等特点，极易诱发交通事故。交通事故的后果，不仅直接造成中小学生的人身伤亡，而且使无数个幸福家庭片刻间支离破碎。 4、体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。 5、校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结
4、伙；为小摩擦使用武力；盲目消费导致偷盗；不良交往拉人下水；少数教师有体罚行为。 6、学生身体特殊事故。因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。 7、自然灾害事故。学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。 二、校园安全事件的防范措施要确保学校安全，必须抓好安全教育，增强师生的安全意识，提高自我防范，自我救护的能力，抓好关键环节，把握规律，切实加强安全工作的针对性和有效性，尽量将安全事件消于无形，将安全事件的损失降低到最小程度。为此必须做好如下防范措施：1、从思想上高度重视安全防范工作，切实做好学生的安全教育。学校各级管理部门都要高度
5、重视防范工作，要经常对全校师生进行安全教育，经常性开设各种专题讲座，对各种常见安全事件发生的原因、后果、防范措施、应急处理方法等进行讲解和示范，有条件的还可以进行安全防范的演习。每学期开学要上好安全教育第一课。以“珍爱生命，远离危险”，“让安全永远伴随我们”，“安全校园，和谐校园”等为主题，制定方案，组织实施各类教育活动。利用晨会、主题班会、校园广播、橱窗和校园网等各种途径开展安全主题系列教育。学校可以利用安全知识讲座、安全知识征文和安全知识竞赛以及学科渗透等活动形式。充分利用各类宣传工具，宣传阵地广泛宣传教育，使学生能够接受比较系统的安全知识和技能教育，提高学生防范能力和自我救护能力。2、建
6、立健全各类规章制度，确保安全工作规范化。学校要建立各类安全规章制度，规范安全工作，确保安全工作万无一失，每年学校要与各部门签订安全工作责任状，部门与班主任签订安全工作责任状，层层签订，明确安全职责，安全管理人人负责。并将安全工作作为教职工考核的重要内容，每年总结表彰先进，对安全上出现问题的实行一票否决制度，同时贯彻“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原则，真正做到了职责明确，责任到人。学校应建立与学生家长的联系，每学期学校与家长或其监护人签订家校安全协议书，发放学生上学放学途中安全告家长书，从而使学校的安全教育得到延伸，使学校教育落到实处，增强家长或监护人的安全意识和责任意识。3、关心学生的心
7、理健康问题，做好学生心理健康教育。由于家长与学生共同相处的时间少，特别是农村“打工潮”的冲击，使很多孩子成为留守儿童，许多父母缺乏与孩子沟通，也没有时间陪伴孩子，教育孩子。家庭关系的淡漠以及居高不下的离婚率造成了一个严重的后果，就是孩子对社会家庭缺乏安全感和信任感，他们不信任周围的环境，不信任身边的朋友和同学，也不善于与其沟通，他们用电视或其他媒介中介绍的危机方式来处理生活中发生的每一件事情。这些心理健康问题，达到一定程度往往会发生意想不到的事件，因而，学校应将关注学生心理健康纳入学校安全管理之中，给予应有的重视，开设心理咨询中心，帮助学生缓解各种压力，正确面对挫折，保持良好心态，健康快乐生活
8、。4、制定各应急预案并组织训练，防患于未然。根据学校情况制定各类应急预案，确保遇到有紧急情况时做到有案可依，不管什么原因的突发事件发生后，都应立即采措施，控制事态发展，组织开展救援工作。并及时向上级部门报告。要遵循应急管理的五项原则即：以人为本，安全第一；预防为主，预防与应急相结合；统一领导，分级负责；快速反应，协调应对；依法规范，加强管理。应急预案制定后，要加强预案的演练，在演练中要各人明确自己的职责，防止因慌乱无知造成更大的损失。5、定期排查安全隐患，消除不安全因素。学校应成立安全工作领导小组，定期对校园内外各种安全隐患进行排查，并对查出的隐患及时整改，对校园周边环境进行深入调查，将严重影响师生安全的各种因素上报相关部门，请求相关部门配合处理，并及时向师生做好宣传工作。 综上所述，孩子是祖国的花朵与未来，他们的健康成长，与家庭幸福、社会稳定息息相关。因此，我们应时时刻刻把学生的安全放在心中，时刻不忘对学生进行安全教育，我们一定要坚持用制度规范各自的履责行为，恪尽职守，亲力亲为。只有这样，才能保证学校工作正常进行，才能保证让学生安心，家长放心。 让我们学校、家庭、社会共同携手，为孩子打造一片安全的天空。参考文献：加强安全管理，中小学安全教育 电化教育音像出版社2009年1月安全教育远离危险的孩子最幸福 郑小兰编著 朝华出版社 2009年6月1日
