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1、 幼儿园中班主题活动教案：多彩的翅膀本次活动争论的主题是“用艺术手段激发幼儿的活动兴趣”。通过幼儿用丰富的表情和简洁的动作表演朗读儿歌和歌曲。充分发挥幼儿肢体语言的作用，使幼儿敢于在集体和他人面前表现，培育幼儿活泼开朗的性格。用绘画形式再现多彩的翅膀，再现艺术的魅力。增加幼儿的自信念和胆识。体验成功的欢快。【活动目标】1、通过观看，幼儿了解昆虫翅膀的对称特点。同时感受对称图案的美。2、用艺术手段激发幼儿对昆虫的兴趣。3、培育幼儿想象力，提高幼儿语言表达力气。【教学重点、难点】幼儿观看了解昆虫翅膀的对称特点。用艺术手段激发幼儿活动兴趣。【活动预备】幼儿操作材料第17页。蝴蝶、蜻蜓、七星瓢虫彩色图
2、片各一张【活动过程】一、开头环节1、小朋友说一说你知道的会飞的昆虫有哪些？这几种昆虫用什么飞飞起来的？2、这节活动课赏识多彩的翅膀。板书课题：多彩的翅膀二、根本环节一看图操作1、师：小朋友翻开幼儿操作材料第17页。2、师：认真观看这三种昆虫图案怎么了?小朋友想知道它们的另一半在哪里吗？3、幼：把17页的按虚线向红箭头方向折过去，拼成完整的昆虫图案。4、师：这三种昆虫，每种昆虫都有两对翅膀，而且左右两边的翅膀都是对称的。绘画时候要特别留意左右要对称。二昆虫特征1、蝴蝶的特征。2、蜻蜓的特征。幼儿动作表演同时朗读儿歌。3、七星瓢虫的特征。幼儿动作表演同时朗读儿歌。三绘画昆虫1、先画头胸腹，触角。2、再画两对翅膀。每对翅膀的左右要对称。3、最终涂色，颜色明媚。四呈现作品把小朋友的绘画作品贴在黑板上，共同赏识。五拓展延长昆虫利用自己多彩的翅膀，去做自己能做的事情。小朋友假设你有一对翅膀你要做什么？三、完毕环节王教师期望中1班的小朋友都能插上多彩的翅膀，飞向祖国的四周八方和世界各地。用集体舞蹈蝴蝶飞完毕本次活动。四、延长环节小朋友回家画一幅自己宠爱的昆虫。画过的除外
