幼儿园小班十月份工作计划.docx

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1、 幼儿园小班十月份工作计划 在忙劳碌碌中不知不觉来到小学德育处已是一个月了。回忆这一个月的日子,可以用两个字来形容:忙!累!已经是很久没有这样度日了:早晨一来到,先是制定出一天的工作规划,然后就是除了上课、管班、看作业之外,完成自己的规划,然后反思总结。有时,一上午顾不上喝一口水,就放学了;下午一点多来到学校,始终到六点钟才回家。白天的事忙不完还要晚上做。尽管如此,我知道自己既然接纳了这份工作,就应当积极去面对,忙累是预料之中的事情。 静下心来理一理这一个月来所做的事情。 做了这么多年的班主任,关注学生的细节是特别重要的。所以,从进入德育处以来我开头了我的规划:学校的常规工作,从细节入手。 其

2、次周,正确标准做眼保健操。对一二年级的学生,实行的方法一是高年级手把手教;二是把眼保健操视频发到班主任邮箱,可以下载学习;三是把眼保健的图片发给他们。三到六年级通过检查小组督查。 第三周,连续督查眼保健操,重点落在课间操上。课间操前的站队,课间操做的是否仔细,课间操后的小集合等。我和德育处的几个人除了转一转之外,还让学生检查各班做操状况。存在的问题许多:下来做操时,拥挤打闹;集合不够准时;做操不仔细;解散后跑着进教室这种种问题需要渐渐来,急不得。 第四周,两操连续督查,依据以上发觉的问题,重点抓课间秩序。让学生做到课间活动守秩序,这是一个大难题。我和伙伴们在一起商议,想出了班内自己区域,思想汇

3、报专题自我治理。德育处把表设计出来,让每个班主任把学生名字填上,张贴在教室里,每天两人执勤,由中队长负责。随后,又设计了文明志愿者的牌子,执勤的孩子戴上。还规划设置文明志愿者执勤岗,正在制作中。 除此之外,还有很多零零散散的工作,不再一一赘述。 在我忙累的生活中,我发觉了好多有爱的人,让我倍感暖和。 一年级的教师们,正副班主任协作默契,治理的孩子们井然有序。孙金梅教师上主题班会,一年级的其他教师都为他帮助,尤其是王立欢教师和他一起备课、一起试课石俊仙教师上完主题班会课,对我说,姐姐,有这样的活动我还争取,我就是为了给孩子们一次熬炼的时机当我告知王秀芬教师国旗下的讲话的主题时,她把写好稿子让我看

4、,当我觉得需要修改并且告知她是不是该强调一下打队礼时,她立刻应允,并且亲自叫上体育教师和他一块练习队列和打队礼的姿态我们德育处更像个大家庭,每个人尽心尽力的工作着:在捐款仪式上,需要背景音乐的渲染,但我们阶梯教室里的音响太差,音乐的声音太小。教师绞尽脑汁想方法,想到让孙红星教师下载个软件是不是能把音乐变大,他于是去孙教师延鹏更是麻利勤快,不怕辛苦;清泽话最不多,但做事很有效率;立焕放学后来到德育处,我们沟通其工作来,她更是知无不言,言无不尽和一群有爱的人在一工作,虽忙虽累,我心伸展。 幼儿园小班十月份工作规划2 在这丹桂飘香的十月里,孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活,从刚开头的茫然到现在的

5、沉着,从眼泪汪汪挥手向父母告辞,到现在高快乐兴的走进幼儿园。孩子们的成长与进步,让我们教师觉得欣喜,也让家长朋友慢慢卸下心里担忧,放心的把他们的珍宝交给我们。现将本月的工作小结如下: 一、保育方面: 结合这个月的主题活动甜甜美蜜,孩子们再我们的指导之下知道了要爱护我们的牙齿。并学习了一些爱护牙齿的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等。 天气慢慢冷了,孩子们的衣服也渐渐多了起来,户外活动之前考虑到孩子活动量很大,我们都提示并帮忙衣服穿得多的小朋友脱掉厚外套,进了教室再提示幼儿穿好衣服。午睡起床是最劳碌的时候,我们要快速的帮忙、指导孩子们将衣服穿好,防止孩子着凉感冒。孩子放

6、学回家之前,我们帮忙孩子整理着装,再次细心地检查孩子的鞋子穿对了吗?裤子有没有盖住小肚脐,上衣的扣子、拉链都扣好了吗? 孩子在户外活动之后,小手上沾满了黑黑的泥灰,因此,在孩子吃点心之前我们急躁的指导孩子把小手洗洁净。我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌:小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲洁净、小手甩甩、擦擦毛巾、小手洁净。孩子们再、做做的过程中开心得完成洗手的事情。 班里有个别小朋友非常挑食,这样也不要吃,那样也不想吃,在家里也是如此,宝宝的妈妈也特别焦急。看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍。我们只能哄她、“骗”她,只盼望她能多吃一些。她多吃了一些我们都会立即赐予表扬或嘉奖。这几天,宝

7、宝的食欲比前些日子好了些,盼望宝宝能多吃点,健安康康地成长。 沿着自己成长的脚印,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份报告如下: 二、教学方面: 提前做好教学工作规划,备好教案,预备好教具,尽量多预备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上根本以幼儿嬉戏开展活动,注意幼儿的动手操作力量,以进展幼儿教育的集中性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓舞他们说出自己的想法。在这个月中,我简洁的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现 (1)汉字宝宝抢救车消防车冬天小鹿等。在学习抢救车,消防车后,小朋友更了拯救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了熟悉。 (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写。

8、(3)蒙数熟悉日历月历等。 (4)美劳操作海底探险舞动的海底生物等。在“海底探险”的作品中,王旭的画面表达了,海底生物的活敏捷现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。幼儿学过之后把握的都还不错,只有几个小朋友上课不太留意,所以把握的不太好。 三、家长工作: 家长和孩子是我们教师的效劳对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。 教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,急躁你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内很多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求经常是一知半解,对此我们会急躁给他们解读通知,使他们了解,对于工作比拟

9、忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反应于他们使家长能把握好孩子的状况。 盼望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们教师也能做的更细致一些,和孩子一起进步! 幼儿园小班十月份工作规划3 紧急劳碌的九月份挥手向我们说再见了。回忆这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园,度过入园分别焦虑期渐渐适应了幼儿园生活,很值得我们快乐。 1、与此同时我们在月初制定常规,体育规划不断提示,引导幼儿根据制度进展培育。例如常规:入园问好,洗手,端水等。孩子们有很大进步,孩子们可以在教师引导下向教师,家长问好;提示下知道水开小洗手并甩手三下。体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如:头顶沙包,无目的,有目的抛接沙包

10、等。有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。 2、生活自理方面,全部孩子根本可以自己拿勺吃饭,喝水,睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对,喝水要不断催促。 3、月末还开展一次家长会,将这学期对幼儿培育习惯目标,家长协作工作,幼儿在园状况进展简洁沟通。同时还向家长展现了亲子课,进一步展现幼儿园教学活动,促进家园沟通拉近了家长于教师之间的距离。 孩子们虽然有很大进步,但是下个月还要在常规,自理方面连续加强,积极与家长沟通。 幼儿园小班十月份工作规划4 十月,我们度过了快乐的十一长假,一晃十月份就要过去了。回忆这一个月的工作,紧急而又劳碌。现将本月总结如下: 一、教育教学工作 我们开展了快快渐渐和红黄蓝绿两大

11、主题教学活动。通过快快渐渐主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。 在迷人的秋天里,我们依据季节特征开展了红黄蓝绿主题活动,孩子们通过玩玩颜色嬉戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带着幼儿到户外,到大自然中去查找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动种蚕豆,孩子们在我们的种植区亲自种上了蚕豆,期盼蚕豆能早日发芽开花结果。 二、卫生保育工作 本月

12、我们连续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进展慰问,向家长了解幼儿的病情。 三、家长工作 在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子预备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极协作。本月我们需要丰富角色嬉戏材料,月底进展了角色嬉戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色嬉戏活动有丰富的活动材料。月底我们还

13、依据幼儿表现填好宝宝成长录,使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长协作。 回忆十月,它是多彩的,幼儿拥有很多精彩的活动;它是欢乐的,幼儿体验到了活动的开心;它是劳碌的,教师的工作是比拟繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了很多。 幼儿园小班十月份工作规划5 十月是收获的季节,十月是漂亮的季节,在这金色的十月,我们和孩子们一起查找着、发觉着、探究着同时也收获着。现将十月份工作总结如下: 本月我们连续进展主题快快渐渐,通过活动,让孩子渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。另外我们还开展了

14、主题红黄蓝绿。颜色既是物质固有的特征,又富有浓郁的情感含义。以颜色及其相关的事物为对象,引发幼儿与他们之间发生互动,这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。在活动室里我们添置了很多颜色丰富的物体,以利于幼儿观看、查找颜色。在自然角里,我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等,然后一一摆放出来,供幼儿观看、探究。在美工区,我们为幼儿供应橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等,让幼儿用各种方法画出漂亮的秋天。在益智区,我们为幼儿供应各种外形的彩色片,指导幼儿玩拼图嬉戏 在教学活动中,小白兔和大黑熊就是两个明显的不同特征的音乐形象,在快与慢的音乐中,孩子们开心地学习着、感受着;快朋友和慢朋友则让孩子

15、们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;乌兔爬楼谁第一打破了孩子们的固有想法,乌龟还是跑在了兔子的前面,这是为什么呢?在活动快和慢中,孩子们通过嬉戏自然地得出结论:生活中并不是全部事都要快,而是有些事要用快动作来处理,有些事则只能用慢动作来处理,只有依据需要用适宜的速度才能将事情做好。查找五彩珍宝,一下子将孩子带入一个五彩的世界,太阳喜爱则让孩子们产生了宠爱漂亮颜色的情感,另外,我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色通过一系列的活动,幼儿建构着自己的语言,空间、数理、交际等各项智能。 在日常生活方面,我们提示幼儿学会依据天气的变化增减衣服,午睡起来后学习自己整理床铺。这个月,我们对幼儿的午餐习惯进展了重点培育,幼儿午餐时,我们严格监视,要求幼儿宁静地午餐,鼓舞幼儿吃玩自己的一份饭菜,不挑食。吃玩后,把桌上、地上的饭粒拣起来,经过一段时间的训练,幼儿的午餐习惯有所转变,很多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒

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