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1、 五年级上学期语文第六单元测试 姓名 家长签字 一、看拼音写汉字：Di zhen fei xu wa jue chan dou zao gao qi tu( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) Jin shen mang lu mian tian po lan bu kan yi ru ji wang( )( ) ( )( )( )二、给带点字选择正确读音：埋怨（man mai）龟裂（gui jun）脊背（ji ji）攥着（zuan zhuan）疾病（ji ji ）痕迹（ji ji）触摸（chu chu）兴奋（xing xing）三、形近字组词：祥（ ）暴（ ）誊（）毫（ ）砾（ ）详（
2、 ）爆（ ）誉（ ）豪（ ）烁（ ）四、把成语补充完整：失（ ）落（ ） ( )( )不安 按（ ）索（ ） （ ）（ ）不休 五、句子训练：1、无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。（用修改符号修改病句）2、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。（缩句）3、一个作家，应该说生活中的每个人，都需要来自母亲的力量。（改成双重否定句）4、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句）六、把下列古诗文的句子补充完整：兄弟敦和睦，（ ）孝在于质实，（ ）（ ），敬亲者，不敢慢于人。（ ），非宁静无以致远。遵道而行,( ) 会心不远,欲登绝顶( )
3、 七、判断对错：1、“精彩极了”和“糟糕透了”一文按照时间顺序写的。“精彩极了”、“糟糕透了”既是作者父母评价的语言，又是课文的中心语句，主题所在，把它作为标题时，应用引号。 （ ）2、慈母情深的作者是我国著名作家冯骥才。 ( )3、混乱一词中的“混”应读“hun”,意思是没有条理，没有秩序。 ( )八、阅读：鼾 声因公因私，我已好几年未回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋的老父。前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子
4、出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着 。吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子平平常常的家常，窗外夜风起处虫鸣渐深。我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”父亲的眼中露出难色，他说：“恩，睡吧。”随后又站起身往门外走。“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：
5、“睡吧。”月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得从前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡想到这里我的心好痛，于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极深。父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰得舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时，我嗅到了一种特别的气息。鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”我哽咽着答道：“睡吧。”请回答下列问题：
6、1、第二段中划线句运用了 的修辞方法,其表现作用是 。2、划线句中“终于”一词不能去掉是 。3、父子见面时，父亲“站起来”，“搓着手”，“嘿嘿地笑”，这些描写有什么作用 。4、文中详写的事是 。略写的是 。5、为什么夜深了还听不见父亲的鼾声？ 。6、从哪个细节动作中可以发现父亲知道鼾？ 。7、“我的心好痛”的原因是什么？（用自己的话概明）8、我“装是因为 。9、“仿佛睡得极香极深”中“仿佛”一词用得好是 10、晚上睡觉鼾声会影响睡觉，但“我”却觉得父亲的鼾声是亲切的？ 附加题：一、阅读下面一段文字，回答文后问题。古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如：“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的填在下面的横线上。答：“乌龙潭”对_ “莫愁湖”对_ “总统府”对_二、仿写句子：母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。母爱就是 ， 。三、
