第3课 《美妙多变的线条》.docx

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1、第3课 美妙多变的线条教学目的:1、 认识各种各样的线,感受生活中与作品中的线及其美感,提高审美能力; 2、 感知线是绘画语言之一,能用不同的线来表现心中的感受;了解油画棒和水粉色不相融合的特性, 增加作画乐趣。 教学重点:1、 认识线是绘画语言之一;2、 感受线的不同种类及其美感作用。 教学难点:用线和色块结合,表现出丰富的画面。 解决难点的方法:提供各种不同的有关线条的作品图片欣赏和分析比较。兴趣点:绕线游戏;观察日常生活中的线;寻找自己身上的线;线的造型创作。教具准备:电线、油画棒、水粉色、录音机 教学过程: 一、课堂导入 1、老师先拿出一根毛线,在两端打结成圆。挑选一名学生和老师一起做

2、操绞的游戏。2、变魔术:用电线折出各种不同的线,引入新课美妙多变的线条。 二、 课堂发展 1、 让学生到讲台上来摸一摸,感知各种线的特性。2、 欣赏视频美妙多变的线条 。3、 欣赏生活中的线条。4、 说一说:不同的线条能带给我们什么样的感觉呢?直线条坚硬挺拔尖尖线条危险的感觉弯线条优美舒展曲线条有动感直线条给人静止的感觉5. 说一说下列线条的排列方式重复排列辐射排列交错排列三、 欣赏作品,小组讨论 1. 欣赏课本中画家和学生的作品,感受线是绘画的基本元素之一,感受画面线的组织、排列的美感和各种线表现的情感。小组讨论:他们运用什么线表现?他们用什么方法组织画 面?美在哪里? 2. 老师示范。老师先在纸上随意画出各种不同的线,再根据线条组合出来的图案进行 变化、涂色。最后刷上水粉色四、课堂实践 作业要求:用不同的线进行组合、变化,画一副有创意的画。五、 展示评价 学生先分小组评论,再推荐组里最好的同学拿作品到讲台上展示。

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