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1、 学科分类号 0502 本科学生毕业论文（设计） 题目（中文）：自尊与抗争论白鲸主人公亚哈的英雄悲剧性（英文）：Self-esteem And Struggle Appreciating the Tragic Hero Ahab in Moby-Dick Self-esteem and StruggleAppreciating the Tragic Hero Ahab in Moby-Dickby Zhang Jianguosupervised by Professor Pan Lifengsubmitted to The Foreign Languages Department In par
2、tial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in the subject of English Language and LiteratureHunan University of Science and Engineering Yong Zhou May, 2007毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果
3、，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作 者 签 名： 日 期： 指导教师签名： 日期： 使用授权说明本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名： 日 期： 湖南科技学院本科毕业论文（设计）诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕
4、业论文（设计），是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 本科毕业论文（设计）作者签名： 二 七 年 五 月 一、湖南科技学院本科毕业论文（设计）开题报告书论文（设计）题目自尊与抗挣论白鲸主人公亚哈的英雄悲剧性Self-esteem And Struggle Appreciating the Tragic Hero Ahab in Moby-Dick作 者 姓 名张建国
5、所属系、专业、年级 外语系 英语 专业 四 年级指导教师姓名、职称潘利锋教授预计字数5000-7000开题日期2006年12月10选题的根据：1）说明本选题的理论、实际意义2）综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解白鲸是美国浪漫主义作家麦尔维尔的代表作。由于该作品结构的复杂性，因此在评论界引起争论很多，尤其是其主人公亚哈这一人物形象。本文选题意义在于通过分析解读这一人物形象，从而肯定他为捍卫自尊而勇于抗挣的悲剧英雄形象。希望人们对亚哈的形象有更加全面的认识。该作品以其象征意义的复杂性和主题的多样性。自年以来，受到越来越多的评论家的关注。由于亚哈这一人物形象的复杂性。国内外研究者对于他的评价
6、众说纷纭，大多研究者认为亚哈是“恶魔”、“疯子”。为数不多的评论家谈及到亚哈的英雄气概。本文结合国内外研究动态，综合分析解读主人公亚哈人物形象，从而肯定其英雄悲剧意义，否定其偏执、癫狂行为。因此我期望通过对亚哈的人物剖析，能进一步增加人们对亚哈的认识和了解。主要内容：引言：亚哈这一人物形象，大多研究者执否定态度。本文将从人物性格特征分析、行动描写、语言描写、心理描写、人物抗挣等方面对亚哈人物形象进行解读。肯定其为维护自尊而勇于牺牲的英雄气概并对其悲剧原因进行分析。本文主体分为五部分： 第一部分：简单介绍作者、作品的基本情况。 1.1 作者麦尔维尔的简介 1.2 作品的主要内容 第二部分：分析亚
7、哈人物性格特征以及对造成亚哈偏执、疯狂的原因进行分析。 2.1 孤独、偏执的亚哈 2.2 勇敢、坚毅的亚哈 2.3 视自尊为命的亚哈第三部分：亚哈坚强、勇往直前的抗挣者。 3.1心理活动抗挣的表现 3.2 与社会现实抗挣的表现第四部分：失败英雄的归宿 4.1 职业的悲剧性 4.2自尊的悲剧性第五部分：对本文进行小结，从而肯定其英雄悲剧性。研究方法：本文通过大量文本解读、分析、归纳等方法，利用相关的理论知识就论点展开论述，并引申出自己的观点。完成期限和采取的主要措施：完成期限：1）年4月20日前完成初稿2）年5月10日前完成定稿主要措施：1）在图书馆查阅、借阅各种相关书籍、学术期刊。2）通过于导
8、师交流，加深了解作品。3）在网上搜索有用信息，经自己综合整理展开论证。4）仔细品味作品，形成自己观点。主要参考资料：1 Herman Melville. Moby-DickM.北京：中国图书进出口总公司. 2005.2 FredMednick. An Introduction to American Literature M. 郑州：河南大学出版社.1985.3 Annette T Rubinstein. American Literature Root And Flower M.Beijing: ForeignLanguage Teaching and Research Press.1998
9、.4 Jia-Rui Chong. Melissa Martin. 白鲸导读M. 天津：天津科技翻译出版公司.2003.5 曹庸译. 白鲸 M.上海：上海译文出版社.2003.6 陈秋红. 白鲸象征意义的文化阐释J.武汉：外国文学研究.2002年第二期.7 戴镏龄.世界名言大辞典M.南宁：广西人民出版社.19968 黄静.论白鲸的悲剧意义J.兰州：兰州铁道学院学报第2期. 2003.9 催凌云.白鲸欲望主体与复仇主题J.株洲：株洲师范高等专科学院学报第四期.2004.10 白锡汉.论白鲸的悲剧实质J.青岛：山东师大外国语学院学报第二期.2000.11 朱光潜.悲剧心理学M. 合肥：安徽教育出版
10、社.2006.12 周海燕.寻求与超越-亚哈与桑地亚哥人物形象解读J.莱阳农学院学报第2期.2006.指导教师意见：签 名： 年 月 日开 题 报 告 会 纪 要时间 地点与会人员姓 名职务（职称）姓 名职务（职称）姓 名职务（职称）会议记录摘要：会议主持人：记 录 人：年 月 日指导小组意见负责人签名： 年 月 日系部 意 见负责人签名：年月日二、湖南科技学院本科毕业论文（设计）评审表论文题目自尊与抗挣论白鲸主人公亚哈的英雄悲剧性Self-esteem And Struggle Appreciating the Tragic Hero Ahab in Moby-Dick作者姓名张建国所属系、
11、专业、年级外国语言文学系 英语专业 2003年级指导教师姓名、职称潘利锋 教授字 数6000定稿日期2007年5月10日中文摘要白鲸是19世纪美国著名浪漫主义作家麦尔维尔的代表作，它讲述了亚哈船长为追杀白鲸而导致船毁人亡的悲剧故事。在悲剧的背后蕴含着主人公对自尊的捍卫与命运的抗争。在追捕白鲸的过程中，无论是警告还是预兆，亚哈都表现出毫不畏惧，这种对命运与神明的抗争在小说中淋漓尽致的表现出来。本文结合朱光潜的悲剧心理学，从主人公的性格、自尊与抗争三方面论述了亚哈的英雄悲剧性。关键词（3-5个）自尊， 抗争， 白鲸 ， 亚哈， 英雄悲剧性英文摘要 Moby-Dick (1851) was writ
12、ten in the19th century. It is the masterpiece of the well-known American romantic novelist Melville. The author narrates the tragic story of captain Ahab, who tries to kill Moby Dick by all kinds of means. This activity has caused the ship to be destroyed and humans perished. Through this novel, we
13、can find that, on the one hand, the leading character Ahab defends his self-esteem and struggles with destiny on the other hand. In the course of pursuing the Moby Dick, Ahab never retreats, no matter what sort of unlucky omens or warnings he meets. This kind of resistance to the destiny and the god is performed vividly in the novel. The article integrates Zhu Guangqians The Tragedy Psychology together to elaborate the Ahabs heroic tragedy in three aspects: the leading characters p
